黨員述職報(bào)告簡短例文
發(fā)布時(shí)間:2020-09-06 來源: 對(duì)照材料 點(diǎn)擊:
精選黨員述職報(bào)告簡短范文
【篇一】黨員述職報(bào)告簡短范文
作為基層黨支部書記,我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時(shí)俱進(jìn),能更富成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此,我充分認(rèn)識(shí)到自己在黨支部中的地位和作用,努力提高自身素質(zhì),正確履行職責(zé),以適應(yīng)本職工作的需要。履行工作職責(zé)的情況:
1、加強(qiáng)黨的自身建設(shè),開展豐富多彩的黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng),創(chuàng)新黨建活動(dòng)形式與內(nèi)容,充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
、耪J(rèn)真準(zhǔn)備黨課輔導(dǎo)。
我承擔(dān)了《黨章的歷次修改和 xx 大黨章的 53 個(gè)修改處》黨課輔導(dǎo)講座。為了有效地利用四十分鐘的黨日活動(dòng)時(shí)間,我遵循上級(jí)指示,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,提煉學(xué)習(xí)要點(diǎn),制作演示文稿進(jìn)行直觀演示,保證實(shí)效,決不搞形式,走過場。
、崎_展豐富多彩的黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)。
重視把支部日常工作做細(xì),做實(shí),做新,做好。對(duì)于每一次黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)我都做到提前安排,精心準(zhǔn)備,優(yōu)化過程,及時(shí)總結(jié),資料歸檔。xx 年,我?guī)ьI(lǐng)支部班子成員,
以鄧**理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照市委、市教育局黨委工作部署和具體要求,認(rèn)真落實(shí)支部工作計(jì)劃,先后策劃開展了“加強(qiáng)教職工作風(fēng)效能提升年活動(dòng)”、“長沙創(chuàng)建文明城市活動(dòng)”、學(xué)校黨建工作創(chuàng)新競賽活動(dòng)、民主評(píng)議黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)工作、學(xué)習(xí)貫徹 xx 大精神、“加強(qiáng)學(xué)校效能提升工作”等豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。
、情_展黨建創(chuàng)新競賽活動(dòng)。為研究解決新形勢下我校黨建工作面臨的新情況、新問題,積極推動(dòng)我校黨建工作上層次、上水平。按照教育局黨委的指示,結(jié)合我校實(shí)際,我本著黨建工作圍繞教育教學(xué)中心,為師生服好務(wù),為教育教學(xué)中心工作保駕護(hù)航的服務(wù)理念,開展“黨員教師與青年教師結(jié)對(duì)子聽課幫扶活動(dòng)”。本著把單純政治性的黨建工作與推動(dòng)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,增強(qiáng)我校黨建工作的活力和效力的創(chuàng)新思想的思路,上半年開展了每天至少聽一節(jié)推門課,每人參與一科優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)活動(dòng),每人承包一個(gè)年級(jí)組常規(guī)管理,每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的一門學(xué)科的教研活動(dòng)。深入一線指導(dǎo)教學(xué)研究。
在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結(jié)對(duì)子聽課幫扶活動(dòng)。扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)“六認(rèn)真”要求,帶頭開展教學(xué)研究“五個(gè)一”(一個(gè)特色教學(xué)個(gè)案,一節(jié)個(gè)性公開課,一份高質(zhì)量教學(xué)反思,一節(jié)多媒體課件,一篇優(yōu)秀教學(xué)論文)活動(dòng),即人人參加優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng),參加教學(xué)反思、多媒體課件、優(yōu)秀
教案、教學(xué)論文的聯(lián)評(píng)活動(dòng)。一年來,我校黨員教師聽課都在 20 節(jié)以上。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課都在 40 節(jié)以上,我聽課達(dá) 56 節(jié)。這些活動(dòng)的開展,都充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用,起到了很好的示范作用。另外,還在工作方法進(jìn)行創(chuàng)新,公開黨務(wù)工作,修訂校紀(jì)校規(guī)。制定了《師德不良一票否決制度》、《教師體罰學(xué)生過失處理制度》等教育行風(fēng)建設(shè)工作十三項(xiàng)制度。根據(jù)學(xué)校存在的實(shí)際情況制定和倡導(dǎo)了《黨員教師“十要十不要”》,《八個(gè)方面的良好作風(fēng)》,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,加強(qiáng)師德作風(fēng)建設(shè)。
、茸h建網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),及時(shí)宣傳黨的方針政策,開展黨紀(jì)黨規(guī)廉潔教育,不斷提升黨員政治理論學(xué)習(xí)實(shí)效。為了不過多地占用黨員教師和教職工的寶貴時(shí)間,我利用學(xué)校網(wǎng)站這個(gè)極好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究陣地,建立了黨支部陣地。在其中開設(shè)了最新工作安排、黨員理論學(xué)習(xí)材料、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)習(xí)體會(huì)等欄目,極大了方便了黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解最新黨員活動(dòng)內(nèi)容與要求,也極大地調(diào)動(dòng)了黨員自覺參與政治理論學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)習(xí)體會(huì)的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。其中我對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)部分發(fā)布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定》,包括《八個(gè)堅(jiān)持八個(gè)反對(duì)》、《四大紀(jì)律八項(xiàng)要求》等十二項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)。這些黨紀(jì)黨規(guī)平時(shí)是沒有足夠的時(shí)間組織黨員們進(jìn)行學(xué)習(xí)的,對(duì)于黨員和黨
員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)大有裨益。
在黨員政治理論學(xué)習(xí)欄目里我為了方便黨員學(xué)習(xí),xx 大修改通過的《中國共產(chǎn)黨章程》,整理出了《黨章的歷次修改和 xx大黨章的 53 個(gè)修改處》、《xx 大報(bào)告關(guān)于教育的論述》、《教育部部長周濟(jì)答記者問》等 xx 大黨課輔導(dǎo)講座稿。黨建博客的創(chuàng)建極大了方便了黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解最新黨員活動(dòng)內(nèi)容與要求,也極大地調(diào)動(dòng)了黨員自覺參與政治理論學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)習(xí)體會(huì)的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。
在履行職責(zé)方面,我努力做到把握正確的政治方向,以促進(jìn)教育發(fā)展為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理,積極發(fā)展新黨員,不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用,為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織保證,出色地完成了教育局黨委安排的各項(xiàng)黨務(wù)工作任務(wù)。
2、理順黨政關(guān)系,做行政工作的協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺(tái)人。
幾年的工作實(shí)踐告訴我,黨政密切配合工作也是抓好班子,帶好隊(duì)伍,促進(jìn)工作的前提。
在工作中,我充分認(rèn)識(shí)到黨支部雖然對(duì)本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,參與單位重大問題的研究與決策,保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行,圍
繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,開展思想政治工作,努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。
在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,行動(dòng)上深入師生。達(dá)到讓師生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。懂得了黨支部書記和校長要擺正關(guān)系,按照各自的職責(zé)開展工作,互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。
懂得了正確處理好黨政關(guān)系,是一個(gè)單位能否有序運(yùn)行,取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人,協(xié)調(diào)好與校長的關(guān)系。在工作中我堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)工作,做好教職工的思想政治工作,教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù),維護(hù)、支持校長行使職權(quán),主動(dòng)給校長出主意、想辦法、當(dāng)后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系,做到既能聽得進(jìn)各種不同意見,又能善于化解各種矛盾,開展批評(píng)與自我批評(píng),消除誤解,分清是非,互相幫助,互相諒解,努力創(chuàng)造一個(gè)性格互補(bǔ)、特長互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境,促進(jìn)班子和黨政工團(tuán)合作共事,形成戰(zhàn)斗集體。當(dāng)工作出現(xiàn)問題時(shí),我勇于做補(bǔ)臺(tái)人。
既不袖手旁觀,更不拆臺(tái)扯皮,具有大局觀念和全局意識(shí),不計(jì)較個(gè)人得失。例如:教師職稱評(píng)定,評(píng)先評(píng)優(yōu),教師對(duì)學(xué)校分工不滿意時(shí);家長對(duì)學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿意時(shí)等;學(xué)校大型活動(dòng)運(yùn)行中,我都能挺身而出,做好補(bǔ)臺(tái)人。從不
認(rèn)為是行政上的事,可以撒手不管,而是及時(shí)了解情況,耐心細(xì)致做好思想工作,理順教職工、家長的情緒,積極主動(dòng)妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時(shí),我更是從學(xué)校大局出發(fā),主動(dòng)挑起全局責(zé)任,大膽管理?傊,作為學(xué)校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位,幫忙不添亂,支持把握度,分工相協(xié)調(diào),與校長一道共同把學(xué)校工作做好。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx 大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定,把握思想實(shí)質(zhì),提高認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。
作為黨支部書記,要有高度的政治敏銳性,要及時(shí)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì),舉好旗幟,指引方向,走對(duì)路線,決不能偏離前進(jìn)方向。下面我就結(jié)合學(xué)習(xí) xx 大精神、學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定,談?wù)勔韵聨讉(gè)方面的思想認(rèn)識(shí)和收獲:
通過學(xué)習(xí) xx 大精神,使我認(rèn)識(shí)到要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求,緊密結(jié)合課程改革和教育強(qiáng)市的實(shí)際工作,深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧**理論和“xxxx”重要思想,投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造,進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題能力。加強(qiáng)理想信念教育和思想道德建設(shè),使自己成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)
踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
【篇二】黨員述職報(bào)告簡短范文
時(shí)間飛逝,一年的工作歷程轉(zhuǎn)眼即將到達(dá)終點(diǎn),自己肩負(fù)中心黨支部書記要職,借此機(jī)會(huì)從思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面向組織匯報(bào)如下。
一、對(duì)所擔(dān)當(dāng)職務(wù)重要性的認(rèn)識(shí) 通過開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),自己對(duì)黨務(wù)工作重要性的認(rèn)識(shí)有了深刻的理解,尤其是怎樣踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”、履行好“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”、帶好管好干部隊(duì)伍的職責(zé),時(shí)刻在腦海中回蕩。自己充分認(rèn)識(shí)到:作為基層組織負(fù)責(zé)人,深感責(zé)任艱巨和重大,不僅自己要在遵守黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)、愛崗敬業(yè)等方面認(rèn)真帶頭取到表率作用,還要教育和監(jiān)管好黨員同志、干部隊(duì)伍和培養(yǎng)好干部成長,深感責(zé)任重大! 二、一年來組織開展的主要工作 一年來。一是結(jié)合單位實(shí)際,堅(jiān)持了每兩周一次的 xx 系列重要講話、時(shí)事政治理論、重要法規(guī)、上級(jí)文件精神的學(xué)習(xí)貫徹制度;二是為讓大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)精神,采取由機(jī)關(guān)干部輪流領(lǐng)學(xué)加講解的方式學(xué)習(xí),使領(lǐng)學(xué)者認(rèn)真學(xué)習(xí),聽學(xué)者理解假設(shè),盡量不白白浪費(fèi)參學(xué)時(shí)間,改變了學(xué)習(xí)走過場的形式;三是結(jié)合單位實(shí)際認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委的決策部署,執(zhí)行決不打折扣;四是認(rèn)真按上級(jí)部署的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活
動(dòng)方案,結(jié)合自身實(shí)際制定“三嚴(yán)三實(shí)”教育方案并認(rèn)真實(shí)施。
通過以上工作開展,使全體黨員干部同志的組織紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、理想信念都有了很大提高,尤其是工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)都有了明顯提高,未接到嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)的不良反應(yīng),對(duì)保障中心各項(xiàng)工作順利開展取到了組織、思想、信念以致行動(dòng)的政治保障作用。
三、存在的主要問題和不足 一是自己多年來從事的是技術(shù)、行政管理工作,對(duì)黨務(wù)工作存在理論知識(shí)嚴(yán)重貧乏,經(jīng)驗(yàn)不足,多是按部就班,承上啟下地開展,缺乏創(chuàng)新性;二是受過去遭到的不公委屈不同程度產(chǎn)生消極思想,怕得罪人,擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),有船到碼頭車到站的消極思想;三是因身體健康原因,深入基層一線調(diào)查研究不夠,對(duì)一線職工的思想、工作、生活情況了解不夠,關(guān)心不好;四是性格急躁,表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的方式方法缺乏藝術(shù),雖是良藥苦口、肺腑坦言,但難免易遭誤解;五是因家庭遠(yuǎn)離數(shù)百公里,存在個(gè)人諸多生活不便和困難,作息時(shí)間遵守偶有不夠好,為不影響工作,許多內(nèi)業(yè)書寫工作多是采取晚間加班完成,導(dǎo)致影響睡眠和健康等惡性循環(huán),已患神經(jīng)衰弱和視力、聽力一定退化癥狀。
四、努力方向 通過總結(jié)思考,自己的努力方向是:一是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹
黨的十八大精神以及歷次全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí) xx 的系列重要講話精神,不斷提高黨的理論知識(shí)水平;二是努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”職責(zé),把紀(jì)律挺在前面;三是努力克服個(gè)人困難,多多深入基層一線,掌握工作實(shí)情,努力為基層單位工作排憂解難,為行政領(lǐng)導(dǎo)決策提供切實(shí)、科學(xué)、可行的依據(jù);四是加強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)鍛煉,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好黨員同志、干部隊(duì)伍認(rèn)真貫徹執(zhí)行好黨的路線方針政策,認(rèn)真履行好“兩個(gè)責(zé)任”職責(zé),;五是樹立“老牛自知夕陽晚,不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的敬業(yè)思想,珍惜組織交給的有限的寶貴履職時(shí)間。
除以上自己查找到的不足外,難免還存在自己未能察覺的問題乃至錯(cuò)誤,懇請(qǐng)上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予提醒、批評(píng)和幫助! 【篇三】黨員述職報(bào)告簡短范文
(一)政治學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn) 大學(xué)兩年多的時(shí)間,我始終圍繞著黨團(tuán)在工作。慢慢的成為習(xí)慣,樹立黨員意識(shí)、培養(yǎng)黨員的優(yōu)秀習(xí)慣成為我生活中的一種信仰,成為生命中的一個(gè)燈塔,指引我沿著最初決定的方向不斷前行,不會(huì)偏離,不會(huì)放棄。于我而言,“黨員精神”是任憑時(shí)間流逝,都不會(huì)磨折和屈服的信念。溫暖,美好,信任,尊嚴(yán),堅(jiān)強(qiáng)這些詞語仿佛在這個(gè)年代已經(jīng)成為老掉牙的眼,慢慢的有被物質(zhì)的誘惑掩蓋的趨勢,但是一路走來,
學(xué)習(xí)工作的沉淀、對(duì)生活的感悟卻讓我更加堅(jiān)信他們是優(yōu)秀者的品質(zhì),所謂的頹廢、憂郁仿佛成為的一種“流行的趨勢”,但它們只是為自己的墮落尋找的牽強(qiáng)的借口,只會(huì)將生活處理的一團(tuán)糟。
隨著商業(yè)社會(huì)的發(fā)展,先輩的“革命精神”、“奉獻(xiàn)精神”、“團(tuán)結(jié)精神”偶爾會(huì)被眾人所淡忘,提起這些就會(huì)被人冠以“俗套”的評(píng)價(jià),但它們的存在、傳承確實(shí)因?yàn)槠溆袕?qiáng)大的“魅力”和精神“指導(dǎo)力”。“能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真領(lǐng)悟和貫徹“xxxx”重要思想,深刻學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀。能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,能夠堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策,能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi)。并經(jīng)常聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護(hù)好黨員形象。”這些并不是空話,能夠真正身體力行,腳踏實(shí)地的做好是一種毅力,我一直都努力遵行這些優(yōu)秀思想,希望能真正的成為一名優(yōu)秀的黨員,也希望能夠用優(yōu)秀影響他人。
。ǘ┕ぷ魅温毲闆r 我在大一學(xué)年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,在大二和大三都擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,并且大二時(shí)還擔(dān)任過行管 081 班黨代表,也參加
了寢室聯(lián)系黨員工作。每一項(xiàng)工作都是對(duì)自我的一次考驗(yàn)、一次提升,因此,我以自己最嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作。作為班級(jí)的團(tuán)支書時(shí),我曾帶領(lǐng)班級(jí)獲得了校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào),并且認(rèn)真組織每一次的“雙學(xué)”,在學(xué)院“雙學(xué)”評(píng)比時(shí)榮獲了二等獎(jiǎng)。并且我個(gè)人也獲得了“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員”、“院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部”等各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào);作為宣傳委員,我同樣沒有對(duì)工作掉以輕心,我們班也榮獲了校級(jí)慶祝建國 60 周年手抄報(bào)比賽三等獎(jiǎng);作為黨代表以及進(jìn)行寢室聯(lián)系黨員工作時(shí),我更是體會(huì)到了肩頭的責(zé)任。走寢、參加行管班雙學(xué)、黨代授課、黨代談話、填寫評(píng)語等等工作,即便比較簡單,我還是以最謹(jǐn)慎的態(tài)度去處理,認(rèn)真做好每一次的記錄,因?yàn)槲抑,無論是做什么工作,在工作崗位上,只有認(rèn)真工作才是真正的聰明,只有踏實(shí)的對(duì)待這份工作,才能得到他人的信任,才能更好的樹立學(xué)生黨員應(yīng)有的服務(wù)意識(shí)。
除此之外,大二學(xué)年我還在校級(jí)社團(tuán)——演辯協(xié)會(huì)擔(dān)任會(huì)員部部長一職,組織過許多活動(dòng),為對(duì)演講與辯論有熱情的同學(xué)提供學(xué)習(xí)與接觸興趣的平臺(tái);大三這一年我被聘任為為期一年的“新生學(xué)長——社工”,幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,解決學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,同時(shí)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)疏導(dǎo)大一新生心理上可能出現(xiàn)的迷茫與不適。這是我院新設(shè)立的一個(gè)職位,沒有可以借鑒的前輩的經(jīng)驗(yàn),沒有很詳盡的工作細(xì)
則,因此這個(gè)未知的領(lǐng)域成為了一個(gè)挑戰(zhàn)同時(shí)也是一個(gè)機(jī)會(huì);我還擔(dān)任了院辯論隊(duì)的理事長。人生的道路上有很多為之奮斗的事情,它們都有主次之分,在大學(xué)這一段路上,我為其努力、付出、糾結(jié)最多的就是辯論。從大一代表班級(jí)參加學(xué)院的辯論賽,繼而被選進(jìn)辯論隊(duì),代表學(xué)院參加“新生冠軍聯(lián)賽”,期間還參加過各種大大小小的友誼賽、社內(nèi)賽,接著在大二時(shí)代表學(xué)院辯論隊(duì)參加了 XX 辯論校賽,并且一路披荊斬棘,最終奪取冠軍。這一路走來我不知道一共參加過多少場辯論賽,不知道有多少個(gè)微亮的清晨伴著初升的太陽就去參加辯論集訓(xùn),不知道有多少個(gè)晚上都在進(jìn)行辯論討論,踏著月光走回早已靜謐的寢室公寓,但是我知道我獲得的收獲是值得這般的付出,它教會(huì)我獨(dú)立思考,并且“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,它也教會(huì)我團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,它向我證明了堅(jiān)持的力量。
(三)學(xué)習(xí)、日;顒(dòng)情況 1、學(xué)習(xí)情況 人生目標(biāo)不是一個(gè)口號(hào),它是大的動(dòng)力,而知識(shí)就是這動(dòng)力的燃料。“工欲善其事,必先利其器”,有足夠的知識(shí)技能儲(chǔ)備,足夠的智慧才是大學(xué)這個(gè)平臺(tái)給我們鋪墊的人生基礎(chǔ)。
對(duì)于“社工”專業(yè)學(xué)習(xí),我的情愫是復(fù)雜曲折的。從最初的陌生、抗拒,到接觸,慢慢了解,最后選擇了堅(jiān)守這個(gè)專業(yè),既然選擇了就要為其披荊斬棘、胼手胝足。平時(shí)我經(jīng)常去圖
書館看一些關(guān)于本專業(yè)的期刊雜志,專業(yè)書籍,拓展自己對(duì)專業(yè)狹隘的理解,并且我也申請(qǐng)了校課題并立項(xiàng)。
到了考試期間,臺(tái)燈的光亮就成了我最熟悉的朋友,而我也用毅力一次一次的回絕了“困意”的邀請(qǐng)。期末測試雖然不能完全體現(xiàn)一個(gè)人的能力,但是它確實(shí)能夠展現(xiàn)一個(gè)人的毅力、爆發(fā)力以及知識(shí)儲(chǔ)備量,所以我沒有借口不認(rèn)真準(zhǔn)備。最終我在大一學(xué)年獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”,在大二學(xué)年獲得了“二等獎(jiǎng)學(xué)金”。
除了專業(yè)學(xué)習(xí)外,我還報(bào)考了計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)、英語四六級(jí)、人力資源管理師等各類證書考試。我一直告訴自己要做一個(gè)主動(dòng)的人,主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),忙碌的學(xué)習(xí)可以讓我的生活充實(shí)起來,讓我的頭腦豐富,為未來做好準(zhǔn)備。
2、日常活動(dòng)情況 為了成為的你自己,發(fā)揮自己所有的潛力,我一直在追逐最感興趣和最有激情的事情。大學(xué)是一個(gè)綜合的際遇,就在于它不僅僅被理論知識(shí)充斥滿溢,它提供給我測試自我,挖掘自己的機(jī)會(huì),因此在課余時(shí)間我還參加了學(xué)院、學(xué)校組織的各種比賽、活動(dòng)。比如新生演講賽、辯論賽、迎新晚會(huì)、三筆比賽等等,我堅(jiān)信敢于去嘗試的人一定是聰明人,他們不會(huì)輸,因?yàn)榧词共怀晒,也能從中學(xué)到教訓(xùn),我珍惜每一次探索的機(jī)會(huì)。每一次機(jī)會(huì)也是我接觸更優(yōu)秀的人,從中汲取養(yǎng)分的時(shí)刻。
3、黨員博客建設(shè) 黨員博客是培養(yǎng)黨員先進(jìn)意識(shí),督促自我學(xué)習(xí)、關(guān)注時(shí)政信息的一個(gè)很好的平臺(tái),也是黨員間相互交流、溝通思想的渠道。按照學(xué)院安排,我也經(jīng)常更新博客,也關(guān)注其他黨員的博客更新。將黨員博客分為四個(gè)版塊,將我所思、所想以及所觀的信息及時(shí)發(fā)布在上面,記錄自己每一步的黨員成長歷程。
。ㄋ模┪磥戆l(fā)展 今年我已經(jīng)踏入了大三的行列,是思考未來,準(zhǔn)備未來的時(shí)候了。因?yàn)榇笕悄闱皟赡甑目偨Y(jié),是前因后果的體現(xiàn),在分化中會(huì)產(chǎn)生幾種人:一是有目標(biāo)的人,二是有能力的人,三是迷茫的人,四是頹廢的人。大三,是一個(gè)轉(zhuǎn)折期,它將各種道路都呈現(xiàn)給你,有準(zhǔn)備的人哪條路都能走,沒有準(zhǔn)備的人就寸步難行了。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,要想高效有序地度過大三這一年,要想獨(dú)立自主不人云亦云地安排自己的生活,我需要一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過分析自我,考慮未來的發(fā)展期望,我選擇了考研,繼續(xù)充實(shí)自己。這一年我會(huì)有重點(diǎn)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)英語以及專業(yè)課,向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長汲取經(jīng)驗(yàn)。站在這條路的起點(diǎn),未來并不清晰,我仿佛可以感受到路上有些壓抑的空氣以及來自四面八方的誘惑,我知道這條路并不好走,
但是夢想的力量是強(qiáng)大的。經(jīng)過二十載的生活,這是成年的我為自己做的決定,無論如何,我會(huì)為自己的理想負(fù)責(zé)。
我希望,大四的自己,肯定是成熟而睿智的,那些快樂的、悲傷的經(jīng)歷都成了我珍惜的財(cái)富。我希望,大四的自己,肯定是自信而淡定的,不再喜形于色,不再莽莽撞撞,多了幾分穩(wěn)重,少了幾分沖動(dòng)。我希望,大四的自己,肯定是堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的,戒掉了依賴,戒掉了軟弱,學(xué)會(huì)勇敢地追求夢想。我相信,到了考驗(yàn)的時(shí)候我不會(huì)退縮。
在二十一世紀(jì),我們不能等著社會(huì)、家庭來安排我們的人生。我們應(yīng)該走自己的路,創(chuàng)造自己的未來。有足夠的勇氣來改變可以改變的事情,有足夠的胸懷來接受那些不能改變的事情,有足夠的智慧來分辨兩者的不同。以行動(dòng)鍛煉能力,實(shí)踐永遠(yuǎn)是最有利的說服他人的理由,也是成就夢想的未來的源泉。同時(shí)我也會(huì)提醒自己“吾日三省吾身”,在這個(gè)過程中逐步提升自我。吳玉章曾言道:“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。”我會(huì)始終提醒自己用黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自我的行為,我的努力與勤奮將沒有終點(diǎn),我相信,我的未來不是夢!
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