調(diào)動氛圍主持詞集錦
發(fā)布時間:2020-09-15 來源: 對照材料 點擊： 
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)真的能讓我們見識不少，這樣能很有效地幫助我們基層老師提高教學(xué)水平。關(guān)于如何提高課堂教學(xué)，調(diào)動課堂氣氛，是我們大家關(guān)注的問題。教師是一位站在講臺上的藝術(shù)家，如果能恰如其分地運用設(shè)懸念的方法激發(fā)學(xué)生的興趣，那么學(xué)生不都成了興致濃厚的觀眾了嗎？我在語文教學(xué)中也在不斷地嘗試著幾種方法。在講讀課文之前可以采用——拋磚引玉的方法：
1.故錯迷惑：這種錯并非真錯，而是在特定的場合下故意錯的語言技巧，是隨機應(yīng)變、因勢利導(dǎo)的教學(xué)藝術(shù)�！吨挥幸粋�地球》是一篇知識性文章，“我把人類的好朋友地球帶來了，（指著被污染的地球）同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)今天地球不高興了，是的，他病了。大家想不想為他治病啊？顯然，“帶到教室”、“治病”這一連串“錯”言“誤”語不僅給人以新鮮感，而且形象生動地強調(diào)地球和人一樣都是有生命的，同樣需要關(guān)心和保護，突出要加強環(huán)境保護這一中心。
2.打破常規(guī)：故意違背事理，在“逆反”情境下帶學(xué)生品味課文，也會達到出乎意料的效果�！短枴愤@篇課文，如果他把最后一個太陽也射下來，那么會發(fā)生什么？從而引導(dǎo)學(xué)生自己去看課文，從中找答案，并且充分發(fā)揮想象力。
只要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷鉆研，相信能找到適合自己的一套方法。
調(diào)動課堂氛圍,提高音樂教學(xué)質(zhì)量
多年的教學(xué)實踐表明，興趣是促進小學(xué)生努力學(xué)習(xí)的強大推動力。努力創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)氛圍，調(diào)動課堂學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在激發(fā)學(xué)生興趣、提高小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量上具有很好的效果。
一、小學(xué)階段音樂教育的重要性
音樂的節(jié)奏與和聲能夠深入人心，并給予強烈的震撼。而在我國，音樂教育從古代就被賦予了重要的使命。音樂教育既不受年齡的限制，也不受文化程度的制約。在小學(xué)階段，通過進行與小學(xué)生自身接受和感悟能力相適應(yīng)的音樂教育，有利于幫助小學(xué)生形成良好的感受力和理解力，提高他們的創(chuàng)造能力。同時，也有利于增強小學(xué)生的記憶能力，豐富其想象力。良好的音樂修養(yǎng)對于事業(yè)的成功也具有一定的促進作用。因此，學(xué)校應(yīng)該對于音樂教育給予應(yīng)有的重視，鼓勵教師通過調(diào)動課堂氛圍來提高音樂教學(xué)的質(zhì)量。
二、調(diào)動音樂課堂氛圍應(yīng)當堅持的原則
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 調(diào)動音樂課堂學(xué)習(xí)氛圍，提高音樂教學(xué)質(zhì)量，需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把握用興趣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本前提。在實施教學(xué)活動的過程中，教師應(yīng)當以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為出發(fā)點，增加課堂互動環(huán)節(jié)的設(shè)置，努力調(diào)動課堂氛圍。同時，教師要意識到，音樂是一門關(guān)于情感的藝術(shù)，通過適當?shù)剡\用音樂之美、旋律之妙，來引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，從而實現(xiàn)以情動人、以美育人的目的。只有轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，才能使教學(xué)思路不斷得到拓展，進而確保提高音樂教學(xué)質(zhì)量的有效性。
2.完善教學(xué)方法 調(diào)動音樂課堂學(xué)習(xí)氛圍，提高音樂教學(xué)質(zhì)量，需要教師不斷完善教學(xué)方
法。教學(xué)方法對于音樂教學(xué)起輔助作用，沒有一定之規(guī)。教學(xué)方法的創(chuàng)新是音樂教學(xué)創(chuàng)新的最主要手段。教師要敢于不斷探索實踐，打破陳規(guī)。同時，教師應(yīng)當重視啟迪式教育，引導(dǎo)學(xué)生把握音樂的節(jié)奏韻律，進而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。傳統(tǒng)的教學(xué)方式以講授和聆聽為主，具有較弱的課堂互動性。而現(xiàn)代教育著力于讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，并由教師予以解答。或者，可由學(xué)生針對音樂學(xué)習(xí)過程中的某一問題進行分組討論。在教學(xué)的過程中，要把握適度的留白，給學(xué)生留下一定的思考和想象空間。另外，也可以組織學(xué)生進行音樂表演并進行點評，讓學(xué)生充滿自信。這些在教學(xué)方法上的創(chuàng)新都有利于調(diào)動課堂氛圍。
3.傳授學(xué)習(xí)方法 大量的音樂教學(xué)實踐表明，學(xué)生通過自己的思考去發(fā)現(xiàn)并理解音樂，要遠高于教師直接進行教學(xué)傳授。填鴨式的教學(xué)方法，整節(jié)課堂都由教師一人唱主角，無法讓學(xué)生融入到教學(xué)實踐中，其效果可想而知。因此，教師在教學(xué)的過程中，要重視對于學(xué)習(xí)方法的傳授，進而讓學(xué)生在掌握方法的基礎(chǔ)上形成自己獨立的思考和認識。同時，學(xué)習(xí)音樂表達技巧、領(lǐng)悟音樂情感內(nèi)涵的過程，本身就是學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法的過程。教師應(yīng)當通過環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，簡單的情景設(shè)置，讓學(xué)生在音樂的海洋中暢游。
4.精心設(shè)計內(nèi)容 在音樂教學(xué)的過程中，教師要勇于推陳出新，精心挑選并仔細研究教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)充滿新鮮感，讓音樂學(xué)習(xí)本身充滿吸引力。教師要著力于改變以往孤立的、教條的教學(xué)方法，除了傳授課本知識外，可以篩選有益的課外知識引入課堂，這一方面可以活躍課堂氣氛，另一方面也可以通過課內(nèi)與課外知識的有機結(jié)合來拓寬學(xué)生的視野。
5.善于運用多媒體輔助教學(xué) 隨著多媒體教學(xué)設(shè)施的普及，其對于提高教學(xué)內(nèi)容的豐富性和有趣性具有越來越大的作用。在小學(xué)音樂的課堂中，有聲有色的教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對于音樂作品作者和創(chuàng)作背景的了解，能夠使學(xué)生真正進入音樂意境。小學(xué)生生性好動，通過多媒體直觀的展示，可以讓學(xué)生從枯燥的學(xué)習(xí)情緒中解放出來，喚起小學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
三、調(diào)動音樂課堂氛圍的有效途徑
1.編兒歌培養(yǎng)識譜興趣 音樂教學(xué)需要傳授識譜知識。對于樂譜知識的掌握可以幫助學(xué)生唱準歌曲、理解歌曲。在教學(xué)過程中，通過編寫兒歌，既能夠讓學(xué)生通過手腦并用牢記識譜知識，也能夠讓其對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，事半功倍。
2.鼓勵學(xué)生表現(xiàn)，激發(fā)唱歌興趣 音樂教育一方面要教會學(xué)生唱歌，另一方面也要啟發(fā)學(xué)生表達歌曲的情感，并用自己深情的演唱去體味。教師要引導(dǎo)學(xué)生理解樂曲內(nèi)容。小學(xué)生的理解能力相對較弱，若是僅通過教師進行抽象的描述，無法使其充分理解歌曲內(nèi)容，因此，要結(jié)合小學(xué)生的生活體驗，做出形象生動的比喻，挖掘樂曲蘊藏的深刻內(nèi)涵。
3.引導(dǎo)學(xué)生表演，增強學(xué)習(xí)興趣 表演與音樂密不可分，也是音樂教學(xué)中深受學(xué)生喜愛的課堂內(nèi)容之一。小學(xué)生天性活潑好動，因此，在每學(xué)習(xí)完一首歌曲后，根據(jù)歌詞和樂曲引導(dǎo)學(xué)生進行表演，可以幫助學(xué)生達到對樂曲的充分理解。在這個過程中，既可以讓學(xué)生進行即興表演，也可以讓學(xué)生表演教師編排好的動作。這一方面培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力，另一方面也加深了學(xué)生對于歌曲的理解。
4.樂器伴奏，提升學(xué)習(xí)興趣 通過樂器伴奏的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，也可以培養(yǎng)
學(xué)生的審美能力。在參與樂器演奏的過程中，學(xué)生可以得到很大滿足，促進學(xué)生智力的開發(fā)，凈化心靈，提高學(xué)習(xí)興趣，進而提高音樂教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)階段是一個人成長過程中最重要的時期，通過合理有效的途徑來豐富課堂教學(xué)，調(diào)動課堂學(xué)習(xí)氛圍，從而達到提高小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量的目的。同時，幫助學(xué)生形成創(chuàng)造性的思維，提高其審美能力，有助于學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)。
�。ㄗ髡邌挝唬航K省濱�？h通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)）
營造快樂課堂氛圍
調(diào)動學(xué)生主動性
摘要：
在語文課堂教學(xué)中，營造民主和諧、常設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境等可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，讓語文課堂真正 “活”起來。
關(guān)鍵詞：
民主和諧 豐富多彩 情境
在課堂教學(xué)中，營造富有樂趣的課堂教學(xué)氛圍，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，收到最佳的授課效果。那么，如何讓語文課堂“活”起來，引導(dǎo)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，是提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，通過自己在長期的語文教學(xué)中的實踐，我有以下幾點體會：
一、營造師生民主和諧的課堂氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
�。ㄒ唬�
面向全體學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生。
由于各方面的原因，學(xué)生的差異很大，作為良好師生關(guān)系的第一步，教師必須關(guān)愛每一個學(xué)生。教師要巧妙利用課堂上隨機出現(xiàn)的情境變化，注重學(xué)生的情感交流，以參與者、合作者的身份用平等的態(tài)度對待每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生，適時調(diào)整活動內(nèi)容與教學(xué)策略。即使他們成績差，調(diào)皮搗蛋，教師也要把知識和愛灑進每個孩子的心田，讓他們感受到愛的光芒，進而克服對某門學(xué)科的畏難情緒，放棄自卑，自信學(xué)習(xí)。
�。ǘ┟嫦蛉w學(xué)生 因材施教
教師面對的是一群活生生的學(xué)生，他們是具有成長潛能的生命體，教師對待不同的學(xué)生，教育方式、評價視角應(yīng)當有所區(qū)別，就是對待學(xué)生要因材施教。①教師在教學(xué)過程中，要面向全體學(xué)生，要了解學(xué)生不同層次的需要，要鼓勵優(yōu)生進一步創(chuàng)新，鼓勵學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生參與到活動中，把較容易地問題留給這些學(xué)生，為他們參與課堂教學(xué)創(chuàng)造條件。學(xué)生答錯了，十分沮喪，教師要盡可能再給他們一次成功的機會，幫助他們提高。教師要了解他們的愿望、意見、追求，看到每個孩子的優(yōu)點和缺點，看到孩子那種積極要求上進的心理，及時的加以引導(dǎo)。一次，我班學(xué)生龔澤旭抄別人的作業(yè)，我知道后很生氣，但轉(zhuǎn)念一想何不就此
加以引導(dǎo)，在他承認自己抄作業(yè)后，我表揚了他的兩個優(yōu)點：“第一，你不想被老師批評，這點很可貴；第二，你寫作業(yè)認真、仔細，字寫得很工整。”學(xué)生聽了如釋重負。接著，我讓他自己重新再寫一遍。只有這樣才能使學(xué)生在愉快的氛圍中接受教育，愿意學(xué)習(xí)。另外，教師說話態(tài)度要和藹，聲音要動聽，注重體態(tài)語言給孩子親切感。只有這樣才能最大限度激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
二、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
20 世紀初的很多權(quán)威學(xué)者說過：興趣是個水閘門、興趣是教育過程必須借助的“保險絲”、興趣是兒童成長的“指示器”。②可見，培養(yǎng)興趣是多么的重要！引發(fā)興趣的手段是多方面的，可以通過教師語言進行描繪、敘述創(chuàng)設(shè)情境；也可以通過教學(xué)硬件讓學(xué)生欣賞畫面創(chuàng)設(shè)情境；還可以通過角色扮演讓學(xué)生直觀想象創(chuàng)設(shè)情境等。如：我講《林�！芬徽n。我上課出示課件展示大海的畫面，請學(xué)生說出大海的特點。然后，接著展示大興安嶺林海的畫面，請同學(xué)簡單概括出林海的特點：一望無邊、滿眼綠色，林木隨著山勢起伏如波浪，使學(xué)生感受到林海與大海的共同特點。通過提問學(xué)生：“你們看過大海，想不想去看林海呢？林海的景色是怎樣的呢？”這時，同學(xué)們爭先恐后地回答：“我要去！”；“我想看林海”；“我已經(jīng)去過了”等等。頓時，課堂的氣氛一下活躍起來。于是通過創(chuàng)設(shè)這個情境把孩子們的興趣引到了課堂上來，使孩子產(chǎn)生了觀察林海、探究林海的欲望。孩子有了興趣入了情境才有了學(xué)習(xí)的欲望，他們就能達到學(xué)習(xí)的目的。
三、挖掘?qū)W生的潛力，留給學(xué)生學(xué)習(xí)的空間
課堂教學(xué)中充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性、創(chuàng)造性，教師在課堂上應(yīng)給學(xué)生自由支配、自由發(fā)揮的空間，還給學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán)。要給學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，必須尊重學(xué)生，相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生主動地獲取知識，參與學(xué)習(xí)的全過程。教師可以放手讓學(xué)生根據(jù)問題，有目的收集信息，分析信息，探究問題，合作交流，提出自己的觀點，達到理解、解決問題。
如：我在《新型玻璃》這一課，首先給孩子自主學(xué)習(xí)的空間。讓孩子初讀課文，了解新型玻璃的名稱、特點、作用。并讓學(xué)生填寫表格的名稱，寫出特點作用等，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。學(xué)生通過自學(xué)很快就填寫出了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃及它們的特點、作用�？梢姡⒆右呀�(jīng)對課文有了深刻的了解。那么，可想而知，孩子自己能學(xué)懂的知識，老師為什么要包辦代替呢？因此給孩子自主學(xué)習(xí)的空間是非常必要的。其次，給孩子合作、探究的空間。我利用孩子爭強好勝的心理特點，開展小組合作學(xué)習(xí)競賽；先引導(dǎo)學(xué)生讀懂第一自然段，悟出這一段先寫特點，后寫作用的寫法，在發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，啟發(fā)他們舉一反三，讀悟 2 至 5 自然段，用簡單詞語概括其特點作用，填寫表格。同時我又放手讓孩子以推銷員、顧客的身份，用買賣對話形式來推薦，介紹新型玻璃的特點、作用，以加深學(xué)生的理解。
這時，同學(xué)們各個興致勃勃，紛紛上臺表演，有的演顧客，有的演推銷員。“我是夾絲玻璃廠的推銷員，我們廠家最新研制了一種新型玻璃，名字叫夾絲玻璃……”課堂氣氛達到了高潮。在這個過程中，孩子的口頭表達能力，語言交際能力得到了鍛煉和提高。接著用“展銷會”的形式，啟發(fā)、鼓勵學(xué)生走出課堂，深入社會，觀察、發(fā)現(xiàn)我們周圍生活中類似于“新型玻璃”的科技新產(chǎn)品，再運用課文中學(xué)到的語言表達方法去寫這些方面的產(chǎn)品，介紹科學(xué)
知識；即興交流，教師隨即點評。
最后，要給學(xué)生想象、創(chuàng)造的空間。進一步鼓勵學(xué)生走向社會，想一想，看一看，我們周圍的生活中還需要什么樣的新型玻璃，開展“爭當小小設(shè)計師”的評比活動。讓學(xué)生結(jié)合生活所需，設(shè)計出了“不沾油玻璃”、“吸塵玻璃”等，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，使課堂知識延伸到了課外，增強了語文的實踐性。
四、設(shè)計階梯性作業(yè) ，調(diào)動學(xué)生的積極性
傳統(tǒng)的課堂作業(yè)“一刀切”的做法，有許多弊端。如“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”。鑒于此，我針對學(xué)生的差異，制定不同的要求，首先要做到教學(xué)目標有階梯性，抓兩頭促中間，例如在五年級古詩《泊船瓜洲》時，要求優(yōu)等生會背、會講意思、會將古詩寫成故事。對中等生要求會背、會講意思；對差生要求會背，能跟著別人講。這樣各類學(xué)生都能完成自己力所能及的作業(yè)，有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔。
參考文獻：
�、� 《小學(xué)語文》 2011 年第 10 期
�、� 《中小學(xué)心理健康》 2012 年第 8 期
廣州綠日集團早會主持稿
各位綠日的精英們：大家，早上好! 俗話說，早晨笑一笑，生活有情調(diào)，見到美女笑一笑，一切煩惱全忘掉!我們公司的美女多嗎？（多）那我是不是美女？（是）好，大家太配合我了，今天很榮幸我又再次站上這個舞臺為大家主持，在這里我祝福公司所有的家人們能笑口常開，笑容常在。同時也希望今天我的主持能讓你們擁有一天的好心情，好不好？（好）謝謝大家!
頌讀企業(yè)文化: 所謂環(huán)境靠人氣；業(yè)績靠士氣；增員靠風(fēng)氣；看到大家熱情高漲，相信加入我們的小伙伴們將會越來越多，那么，團隊靠什么呢？團隊靠志氣；我們是一個團隊嗎？（是）那我們?nèi)绾误w現(xiàn)呢我們是一個團隊，我們有共同的理念，共同目標，企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂所在，通過我們的公司文化能體現(xiàn)我們是一個團隊，是還是不是？（是）好，那么，現(xiàn)在用你們最莊嚴的態(tài)度，最宏亮的聲音頌讀我們的企業(yè)文化好不好？（好）
立正，向前看齊，跨立。我們的企業(yè)文化是。。。。
唱響公司之歌：
接下來我要問大家?guī)讉�問題，答案很簡單。大家只要用你們最飽滿最有活力的三個字“綠日人”這三字回答我就好，可以嗎？（可以）當然，這里有個講究，誰的聲音越激情，誰的愛情事業(yè)越能豐收，大家準備好了嗎？？（準備好了）我要問問題時，你們要回答我什么？（綠日人）
好，現(xiàn)在開始哈，小伙伴們，告訴我，你們是誰？（綠日人）東英商務(wù)園最帥氣最美麗的人是誰？（綠日人）最拼搏最努力的人是誰？（綠日人）勇于擔當，敢于負責(zé)的人是誰？（綠日人）好，非常好哈，大家都非常自信，相信你們剛才說的都是實話，大家都是最帥氣最美麗，最拼搏最努力，勇于擔當，敢于負責(zé)的人，現(xiàn)在我手里有兩個話筒，誰愿意主動上來用你們最動聽的歌聲帶領(lǐng)大家唱響我們的企業(yè)之歌？最帥氣最美麗的人在哪里？最拼搏最努力的人在哪里？勇于擔當，敢于負責(zé)的人在哪里？你們剛才回答我的話都是假的嗎？
熱舞：
你們說剛才的領(lǐng)唱者帥不帥？（帥）你們帥還是他們帥？（我們更帥）你們帥是吧，但帥氣的他們剛才已經(jīng)展現(xiàn)了他們，那接下來還有一次讓你們展現(xiàn)自己，要還是不要？（要）好，星光大道擺起，有請我們帥氣的某某某、某某某為我們領(lǐng)舞，展現(xiàn)他們的舞臺魅力。
結(jié)束語
開心的時刻總是那么短暫，所以我們更要懂得珍惜，大家還記得毛淦民董事長和我們提過我們的廣州綠日集團的三年目標是什么嗎？（主板上市）大家都記得，非常好，目標已定，箭在弦上不得不發(fā)！讓我們共同努力 共同奮斗！最后共同見證勝利時刻的到來！好不好？（好）好，今天晨會到此結(jié)束，解散
主持詞大全 主持詞,大全
篇 1：主持詞大全各種主持詞大全主持人寫詞辛苦，所以我收集了各種會議、晚會的主持詞，共 56 頁，都在這里了，希望各位度娘度友喜歡。
即使找不到合意的，46 頁的串詞，東拼西湊也夠用的了，智商低下者請走開啦。
一、文藝晚會主持詞二、三八婦女節(jié)晚會主持詞三、五四青年節(jié)晚會主持詞四、六一晚會主持詞五、七一晚會主持詞六、八一晚會主持詞七、教師節(jié)晚會主持詞八、國慶晚會主持詞九、重陽節(jié)晚會主持詞十、迎新晚會主持詞十一、元旦晚會主持詞十二、慈善募捐活動主持詞十三、迎新生晚會主持詞十四、校園晚會主持詞十五、聯(lián)歡晚會主持詞十六、聯(lián)誼晚會主持詞十七、文藝匯演主持詞十八、文藝演出主持詞節(jié)慶主持詞一、慶典活動主持詞二、節(jié)日紀念活動主持詞三、藝術(shù)節(jié)主持詞賽事主持詞一、文藝比賽活動主持詞二、體育比賽活動主詩詞三、知識競賽主持詞四、演講比賽主持詞五、其他比賽活動主持詞禮儀主持詞一、婚慶主持詞二、開業(yè)主持詞三、喬遷新居主詩詞四、壽辰(生日)活動主持詞五、升學(xué)宴活動主詩詞六、同學(xué)聚會主詩詞七、迎送答謝活動主持詞八、追悼會主持詞會議主持詞一、代表性會議主持詞二、工作性會議主持詞三、專題性會議主持詞四、聯(lián)席性會議主持詞五、紀念性會議主持詞六、學(xué)術(shù)性會議主持詞七、總結(jié)表彰會主持詞八、其他會議主持詞宋：童年的歲月悄然流逝，留給你我的是童年美好的回憶；李：時光的腳步匆匆疾馳，帶給大家的是青春燃燒的激情；張：寒冷的季節(jié)孕育希望，到處是歡樂祥和的海洋；陳：青春的舞臺放飛夢想，舞動的春天續(xù)寫輝煌；宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師，同學(xué)們，（合）大家好。
宋：（合）舞動的春天第五屆藝術(shù)展示會現(xiàn)在開始。
一、舞蹈《北京童謠》宋：北京 是我們偉大祖國的首都，2008 年奧運會的成功申辦 為北京的發(fā)展注入了新的活力。
李：古老的北京在向國際化大都市發(fā)展的同時 也積極弘揚著富有民族特色的優(yōu)良文化。
宋：聽！那老北京胡同中傳唱的童謠，又在我們耳邊響起了。
二、男生二重唱《天海長城》宋：精彩的舞蹈不僅給大家?guī)砻赖南硎�，也帶給大家深深的節(jié)日祝福。
讓我們再一次感謝她們的精彩表演。
陳：藍天白云，放飛著同學(xué)們馳騁的心靈；張：碧波大海，映襯出同學(xué)們寬闊的胸懷。
陳：在藍天大海間，有一道亮麗的風(fēng)景線，他們用青春構(gòu)筑起堅固的長城，守護著人民的幸福與安寧。
張：在新年到來之際，為我們最可愛的人獻上一首歌，祝福他們平安、快樂。
三、女聲獨唱《青藏高原》宋：在祖國遼闊的邊防哨所上，時時都涌動著青年戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的身影；李 ：在振興西部的偉大實踐中，處處都展現(xiàn)著各族人民團結(jié)奮進的繁榮。
宋：告別碧海藍天，相約青藏高原。
李 ：讓我們伴著嘹亮的歌聲，走進巍峨壯麗的喜瑪拉雅，共同領(lǐng)略那潔白的哈達、迷人的布達拉。
四、樂器聯(lián)奏張：經(jīng)歷了五千多年的文化基奠，中華民族形成了豐富而獨特的民族文化，民樂就是中國民族文化的重要內(nèi)容。
陳：在我校就有一批同學(xué)熱衷于弘揚民族藝術(shù)，她們利用課余時間刻苦練習(xí)，將一首首民族經(jīng)典曲目演繹地惟妙惟肖。
宋：今天，我們的同學(xué)將聯(lián)袂演奏，為大家奉送一道精美的節(jié)日盛宴，他們將用民族樂器古箏、洋琴以及二胡和西洋樂器鋼琴共同演繹三首經(jīng)典民樂作品，讓我們在悠揚、動聽的旋律中共同領(lǐng)略那中華民族藝術(shù)的博大與精深吧！五、輪滑表演李 ：為了全面落實國家教委的教育方針，加強學(xué)校的體育工作，學(xué)校圍繞培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的辦學(xué)目標 積極落實素質(zhì)教育的要求。
宋：結(jié)合學(xué)校體育工作發(fā)展的新動向，我校積極研發(fā)和開設(shè)校本課程。
輪滑、羽毛球、形體、電腦機器人、學(xué)法等一批課程成為同學(xué)們喜愛并富有特色的教學(xué)內(nèi)容。
李 ：下面的節(jié)目將是展示我校校本課程成果的輪滑表演，同學(xué)們在老師的精心指導(dǎo)下，將演繹精彩的冰上芭蕾。
七、傣族舞蹈《潑水》宋：在美麗的西雙版納有著一個勤勞善良的民族，他們用舞蹈傳遞快樂，她們用潑水慶祝收獲，這就是我們大家熟悉的傣族。
聽，悠揚動聽的葫蘆斯想起來了，看，傣家姑娘們跳著婀娜的舞姿向我們走來了。
八、吉他彈唱《不再猶豫》宋：走出傣家山寨，迷人的舞姿還在腦�？M繞；告別西雙版納，讓我們共同領(lǐng)略現(xiàn)代城市年輕的節(jié)拍；六弦琴在他們手中跳動，優(yōu)美的旋律在身邊回蕩。
夢想就在心底，縱有創(chuàng)傷不退避，堅定信念，不再猶豫，堅持到底就是勝利。
下面是花西三人組合帶給大家的《不再猶豫》，掌聲歡迎。
七、相聲《語言的藝術(shù)》陳：進入期末，我想很多同學(xué)都會感覺壓力很大。
其實學(xué)習(xí)本身就是一件苦差事，雖然辛苦，但只要善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中也會擁有很多快樂。
不信，就聽聽下面兩位同學(xué)表演的相聲《語言的藝術(shù)》。
九、爵士樂表演《龍舌蘭》張：相信大家坐了這么就一定很累，如果累的話請大家大聲告訴我。
（等待回音）好了，我想下面的節(jié)目一定會讓你擁有跳舞的感覺，這個節(jié)目需要大家站起來觀看，并配合指揮放松你的身心。
有請好學(xué)生管樂團為大家演奏爵士樂《龍舌蘭》。
十、女生小合唱《苗山情》宋：苗族是我國人口較多的少數(shù)民族之一,其歷史悠久、分布面廣。
陳：苗族也是一個世界性的民族，足跡遍布五湖四海。
宋：苗族人民熱情好客，喜歡聚族而居，閑暇之余的苗家少女經(jīng)常聚集在一起，用歌聲贊美對家鄉(xiāng)的熱愛。
十一、街舞表演李：欣賞完優(yōu)美動聽的苗家女演唱后，讓我們告別吊腳樓，到繁華的城市中走一走、看一看，感受一下現(xiàn)代城市節(jié)拍。
十二、男生小合唱《小巴郎》張：小巴郎是新疆維吾爾人民對維族小男孩的稱呼，維吾爾族人民個個能歌善舞，篇 2：主持詞大全 1、主持人開場白主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。
豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。
那么主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上.一棋，一天下，勝勢在握。
更在意從心所欲的姿態(tài)自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團結(jié)，突出團隊精神的一類主題，那么您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。
一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關(guān)系的詞語和字眼，那么主持人開場白就可以寫成：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去回首旅途，勝利的笑容正在蔓延攜手今宵，高歌這一路榮耀感動展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步。
2、主持人臺詞、主持人串詞、主持人臺本主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。
好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱和內(nèi)容上發(fā)揮出語言特有的渲染之勢。
可以讓節(jié)目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網(wǎng)的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如：一個節(jié)目是武術(shù)表演。
武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強健、活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個企業(yè)的斗志與活力，一個企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。
那么我們貫穿在這個節(jié)目之前的主持人臺詞就可以寫成：一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。
跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。
一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。
讓我們一起來欣賞中華武術(shù)。
3、主持人收場，主持人結(jié)束語一場活動的結(jié)束必須有精彩動人的主持人結(jié)束語才算畫上完美的句號。
因此與主持人的開場白遙相呼應(yīng)是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。
對于主辦單位的祝愿也是必要的。
感謝之余，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。
現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人臺詞是如何編寫并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。
搜會網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺本哦。
那么您就是一本主持人開場白，主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：大家晚上好！今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
結(jié)束詞：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起； 同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。
讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。
在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。
愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happy new year ！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現(xiàn)。
我們明年再見!!09 年元宵節(jié)晚會主持人臺詞開場白，范例參考，提供借鑒：男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們。
合：大家下午好！男：2009 新的一年已經(jīng)到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時光。
男：這是我們 的春天。
女：這也是我們 這個大家庭的春天。
男：這更是我們每一個人的春天。
女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節(jié)日歡樂！男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！女：讓我們一起祝愿在座各位：合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂！男：新的一年，我們更要攜手共進、再創(chuàng)輝煌！女：讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著既定的目標展翼飛翔！男：2009 年 元宵聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
今夜我們的晚會以各種娛樂節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運獎等形式出現(xiàn)，同時對本次元宵聯(lián)歡晚會的節(jié)目進行評選和頒獎，首先對我們的評委表示感謝。
祝大家好運。
（請大家鼓掌�。┡合旅嬲坡曈姓埞径麻L 為我們致辭。
�。ㄕ埓蠹夜恼疲。�
（ 懂事長致辭）男：感謝 懂事長熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負
xx 懂事長的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！
女：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理 xx 先生為我們發(fā)言。
�。ü究偨�(jīng)理發(fā)言）男：謝謝 真摯坦誠的言辭，我們會以 xx 總為核心，緊密團結(jié)，為實現(xiàn)公司的既定目標而努力！
合：下面請看 文藝表演 1、《歡天喜地迎新春》男：新春的歌，新春的舞，新春的祝福；女：祝福神州萬象更新祝福中華前程似錦。
男：首先請大家欣賞供電車間的舞蹈《歡天喜地迎新春》2、《春之歌》男：這是一個萬象更新、激昂豪邁的日子；女：這是一個收獲豐收、縱情放歌的時刻；男：春光撞響報喜的鐘聲，笑臉映出春天的絢麗。
請欣賞污治車間表演的舞蹈《春之歌》3、《希望》女：春天是一個播種希望的季節(jié);春天是一個大展宏圖的起點。
請聽供一車間的女聲獨唱《希望》4、《世紀春雨》男：清爽的風(fēng)送來世紀的春雨，大地一片生機，一片新綠；女：雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；男：雨啊，眺望未來收獲奇跡，期盼藍藍海峽的世紀團聚。
請欣賞由電訊和新宇聯(lián)合演出的舞蹈《世紀春雨》5、《擁軍秧歌》男：下面的節(jié)目是供二車間表演的《擁軍秧歌》6、《母親》女：慈母手中線、游子身上衣。
說不盡對母親的思念，唱不完對母親的感激。
請欣賞男聲獨唱《母親》7、《三峽，我的家鄉(xiāng)》男：半個世紀前，偉人毛澤東曾揮手寫下：更立西江石壁、截斷巫山云雨、高峽出平湖……的壯美詩句；
女：如今，伴隨著三峽大壩的落成，三峽的景觀更加雄壯、秀美，令人心馳神往。
山美、水美、人更美，請欣賞機關(guān)表濱舞蹈《三峽，我的家鄉(xiāng)》。
{*游戲節(jié)目}8、《我心飛翔》男：在供水一車間有一群朝氣蓬勃的青年人，他們踏著青春的節(jié)拍，盡顯青春的風(fēng)彩。
請欣賞現(xiàn)代舞《我心飛翔》9、《高原紅》女：請欣賞男聲二重唱《高原紅》10、《新春樂》女：馬上就要過年了，這不，一群快樂的老太婆也來到了我們動力之春晚會現(xiàn)場，他們模仿皮影戲的動作，惟妙惟俏，夸張、滑稽，看過之后，令人回味無窮……男：那就快讓我們一飽眼福吧！請欣賞供電車間表演的舞蹈《新春樂》。
11、《爵士舞》女：你看過爵士舞表演嗎？男：當然看過，電視里那些男舞蹈演員個個風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑，動作十分優(yōu)美。
女：那你看過女孩子跳爵士舞嗎？男：沒有。
女：接下來就讓我們一起來欣賞由污治車間的姑娘們表演的《爵士舞》。
12、《天天好時光》男：改革開放，建設(shè)小康，我們老百姓迎來了好時光； 與時俱進，開拓進取，我們的日子一天更比一天強。
請欣賞營業(yè)車間表演的舞蹈《天天好時光》。
13、《快樂青年》女：在生產(chǎn)建設(shè)的主戰(zhàn)場上，有他們辛勤忙碌的身影；在企業(yè)文化的大舞臺上， 有他們敏捷矯健的舞姿；他們就是來自維修車間的一群《快樂青年》。
{*抽獎}請楊廠長、汪廠長、占主席抽取三等獎幸運號碼請高廠長、劉主席抽取二等獎幸運號碼；請史廠長為我們抽取今天的一等獎幸運號碼。
14、《走雨》男：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；隨著供二車間姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去領(lǐng)略一番吳儂軟語，小橋流水的江南風(fēng)情吧……請欣賞舞蹈《走雨》15、 《小伙、四弦、馬櫻花》女：接下來大家將要看到的這個舞蹈節(jié)目，表現(xiàn)的是幾位少數(shù)民族小伙兒向往自由生活、大膽追求愛情的故事情節(jié)。
請欣賞供電車間表演的舞蹈《小伙、四弦、馬櫻花》16、《幸福山歌》男：一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉；女：一路走來一路唱,山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
請欣賞歌伴舞《幸福山歌》17、《茫茫草原》男：請欣賞機關(guān)表演的舞蹈《茫茫草原》18、《燃燒的篝火》女：點燃喜慶的火把，分享勝利的歡悅；男：點燃希望的火把，照亮創(chuàng)業(yè)的前程。
掌聲有請營業(yè)車間帶給我們一段舞蹈《燃燒的篝火》第三章 閉幕辭男：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業(yè)績已成為歷史，明天的征程任重道遠。
女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫動力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：同志們、朋友們，第九屆動力之春聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
合：祝大家新年愉快！牛年大吉！身體健康！合家歡樂！萬事如意篇 3：各類主持串詞大全 1 主持人串詞董：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，周：大家晚上好。
董：秋高氣爽、溫陽普照。
周：激情澎湃、盛世歡騰。
董：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里周：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里董：我們
迎來了今晚這另人難忘的時刻周：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
董：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
董：迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，周：迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。
董：綜藝展示協(xié)會迎新晚會正式開始。
踏著春天的腳步；我們揮灑汗水，收獲希望。
伴著優(yōu)美的旋律；我們?nèi)紵で�，積蓄力量；和著青春的節(jié)拍；我們齊心協(xié)力，共同拼搏，跟著時代的步伐；我們積極進取、奮勇爭先；讓我們奏起嘹亮的樂章；我們開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。
老師們、同學(xué)們，舞動的春天藝術(shù)教育展示會到此結(jié)束，祝大家（合）新年快樂，萬事如意、心想事成！校園沸騰春來早師生團結(jié)佳話多燕舞鶯歌喜盈在地桃歡李笑春滿校園用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。
當我們拋棄了迷茫，把握了航向，讓我們共同努力，不懈地搖槳，共創(chuàng)平安校園新港十佳歌手迎新生晚會主持人稿開場：HJK 致辭：邸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)大家下午好！于：在這美好的日子里，在這詩與畫流動的時刻，大家相聚在此，為迎接新港的又一批舞動著的青春而歡歌一堂。
�。呵啻菏巧拇禾欤碇松^程中一段如花似錦的年華，溜走的悠悠歲月，拉不開你我的時空距離。
于：希望最美好的祝福與喜悅充滿你們在新港的每一天，就象過去的每一個日子一樣，時時刻刻都飄散著隨花香傳送的問候。
大家期待已久的校園籃球足球爭霸賽比賽結(jié)果，邸：校園首屆主持人大賽、新港十佳歌手最具實力、最受歡迎、最佳表現(xiàn)獎于：終于在今天為您公布了。
現(xiàn)在有請我們的申校長 為大家公布獲獎名單。
�。河腥苏f時間是粗暴的灰黑色的憤怒，在這種憤怒里體現(xiàn)著人類最原始的情感，下面由請 04---4 班黃繼東為大家?guī)淼摹段沂菓嵟酚冢嘿即蟮某鞘形鮼砣送�，每一次擦身而過的瞬間，就會有一種小小的改變，所以你盡量變吧，變得快樂或者冷漠，你盡管去試戴所有復(fù)雜面具，走一些曲折的路，但無論你變的怎樣的陌生，都是我《最熟悉的陌生人》A：《歐若啦》 （無報幕，直接演）�。捍蠹倚蕾p完精彩的表演，可以稍微休息一下，現(xiàn)在是廣告時間，廣告之后，節(jié)目更加精彩�。涸S多人都喜歡玫瑰，每一種玫瑰有著不同的意義，但在愛情真誠的眼睛里，都有同樣的紅玫瑰，它的殷紅顯示了你們純潔的愛情。
，有請 04---4 班學(xué)生胡影為大家?guī)淼摹缎哙拿倒屐o悄悄的開》A：《東風(fēng)破》（無報幕）�。杭尤诵牡臅r刻馬上就要到來了，現(xiàn)在有請我們的徐處長為大家公布十佳歌手獲獎名單 5 名。
于：我的夢被你和煦的威風(fēng)染上了一縷金色的晚霞，就像夢中的《千紙鶴》千顆心，在夢里飛。
請最具實力的任延林為大家?guī)怼肚Ъ堹Q》邸：穿過遂洞有一片天空，有一片天空憂傷地很藍，穿過〈感情線〉的另一端，有一片�！茨瞧！祽n郁地泛著淚光〈最初的夢想〉在海與天之間即將實現(xiàn)，就請珍惜彼此眼底的那份感情，請欣賞〈感情線〉〈那片�！怠慈绻幸惶臁帝。赫埓蠹倚蕾p由 05---1 班于暉為我們帶來的一個單人多角色的小品。
邸：大家已經(jīng)知道了 5 名十佳歌手的名字，那么接下來由我們的安置辦張主任為大家公布另外 5 名歌手名單。
于：如果你在夢中也會高興地笑起來，那是我吩咐過月亮，在某年某月的某一夜，你問我愛你有多深〈月亮代表我的心〉邸：〈你知不知道〉當世界屬于你的時候，你的笑容便是它的倩影，當你屬于世界的時候，世界的未來就是你的笑容〈我們之間〉不管存在著怎樣的未來，此時此刻
于：舒心的酒干杯不醉，舒心的話千言不贅，此刻，寧靜的天空里也回蕩著我們吉祥的歌聲，驕陽因我們的相逢而顯得更加神秘，讓我們用生命之光〈寫一首歌〉�。捍藭r此刻我們的心在跳動，在這活力的時代我們感謝老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我們在新港快樂的成長。
于：我們無法表達出自己的心聲，我們可以用對聯(lián)述說我們的心情。
�。荷下�(lián)是新港迎新，師恩浩蕩感八方天地于：下聯(lián)是十佳獻藝，生聲振天驚九州華夏橫批：共創(chuàng)輝煌二屆校文藝匯演主持人發(fā)言稿文藝會演主持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；合：大家好！甲：我是 202 班的鄭華波乙：我是汪佩蕾甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文藝匯演。
乙：在各項校園活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風(fēng)采。
主持詞大全甲：今天，我們以文藝會演的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。
主持詞大全合：集士港鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校第二屆校園文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學(xué)的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
平安校園的參考詞當你沐浴著明媚的陽光走進校園的時候，美好的一天又開始了。
美麗的校園是我們快樂生活、健康成長的地方，全校師生要積極行動起來，投入到創(chuàng)建平安校園中，因為人的生命只有一次，安全是頭等大事。
校園安全要求漫步輕聲靠右走，平安校園就要求我們學(xué)會文明行走。
課間在走廊不打鬧，不追逐，不亂跳，做到文明禮讓。
友愛謙讓，和睦共處，平安校園要求我們遵紀守法，不斗毆，不無故生事，做到大度寬容，善待他人。
正確使用運動器械，平安校園要求我們當心運動傷害。
在玩運動器械的時候，高年級嚴格按體育老師的指導(dǎo)去做，規(guī)范自己的動作，學(xué)會自我保護。
低年級學(xué)生必須在老師的監(jiān)護下做，否則不準玩體育器械。
學(xué)會玩耍，平安校園要求我們開展文明游戲，度過一個又一個輕松而又安全的課間。
學(xué)會操作，平安校園要求我們注意動手操作的安全。
在使用刀具是一定格外小心，不嬉鬧，培養(yǎng)良好的動手能力。
對于創(chuàng)建平安校園，學(xué)�？梢宰尲议L把孩子送到校門口后，讓孩子走進教室，家長在道北指定位置接孩子，除老師和學(xué)生外，任何人不準進校園。
這樣就可以防止危險事情的發(fā)生，還可以加強學(xué)生的保護。
學(xué)校加強門衛(wèi)管理，以防外人強行進入，建立一個平安的、安寧的、安全的校園。
防滑防掉防墜落。
我們學(xué)校的窗戶比較大，比較矮，同學(xué)們不要將身體探出窗外，謹防滑下摔傷，集合開會一定有秩序站隊出樓門。
千萬注意交通安全，靠路邊走，注意車輛，不要在馬路上玩耍，遵守交通規(guī)則，做一個合格的小公民。
天空藍藍，鴿哨歡歡，白云飄飄，心兒熔融。
在這秋色宜人、收獲的季節(jié)，我堅定地相信，在秋天里辛勤耕耘，我們一定會放飛健康、精彩的人生，讓我們?yōu)闇辖ê椭C平安校園而共同努力吧！謝謝大家。
結(jié)束語踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在篇 4：各種場合主持詞大全新居入伙主持詞尊敬的各位來賓、女士們、先生們大家晚上好：今天是個喜慶的日子，我們大家在此歡聚一堂，共同祝賀我家喬遷新居。
承蒙各位來賓的深情厚意，首先代表我的家人對各位的到來，表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝！新居落成，喬遷致慶。
今天前來喬遷祝賀的有親戚，同事及朋友···特別是還有從外地而來的親屬們。
各位的光臨為今天的喬遷宴席增添喜慶，將會使我的家庭生活更加幸福美滿，安居樂業(yè)，家和萬事興。
各位來賓，讓我們舉起手中的酒杯，共同祝福我們一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美！祝各位來賓，財運亨通，四季康寧。
現(xiàn)在，我宣布：嗚炮，喬遷宴席，開席。
在此，我愿歡樂時光與大家共度，幸福時刻與大家共享。
讓我們舉起手中的酒杯，共同祝福家家戶戶和和美美，財運亨通，四季康寧！請大家在這里吃好、喝好、玩好。
并將這里的喜慶帶回每個人的家中，合家歡樂！
小孩生日宴會主持詞各位來賓、各位朋友：大家好!今天，我們歡聚在這里，共同慶祝**十二周歲生日。
首先，我代表**的父母以及**對大家的光臨表示衷心的感謝!十二年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，**的父母父母懷著喜悅的心情迎來了他們愛情的結(jié)晶。
時光飛逝，歲月如梭，而今，**已經(jīng)從當初襁褓中的嬰兒成長為今天瀟灑帥氣的英俊少年!這期間，他的父母付出了許多心血。
此時此刻，我想他們一定有好多話要對大家說!下面，就請**的母親***女士、父親***先生講話，大家歡迎!(......)是的，望子成龍是天下父母共同的心愿，我們的**沒有辜負父母的期望，成為利民中學(xué)初一年級一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星**來說一說心中(的感想。
(......)樸實的話語中流露出**對父母深深的感激之情因為孩子的心是純潔的，孩子的話是真誠的，接下來有請同學(xué)代表為**帶來他們最誠摯的祝福!(......)下面，讓我們一起唱起生日快樂這首歌，共同祝愿**生日快樂，學(xué)習(xí)進步!跳動的火焰為**插上翅膀，許下的心愿將承載著**的理想，翱翔在廣闊的人生天地間!在人生的旅途上，**已經(jīng)通過自己的努力邁開了他扎實的第一步。
我們相信，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，他一定能成為一個自尊、自愛、自立、自強的男子漢!光輝燦爛的前景在向**招手，鋪滿鮮花的道路就在**的腳下!朋友們!讓我們共同舉杯，再次祝愿**生日快樂，明天更美好!同時也祝愿所有的來賓朋友合家歡樂，幸福安康!親愛的各位來賓、可愛的小朋友們：大家中午好!開場：今天的氣候，天高氣爽;今天的大廳，喜氣洋洋;今天的此時，天降吉祥。
在這喜慶的節(jié)日里，我們歡聚一堂來參加徐笑冉小朋友的十歲生日宴會，我代表她的家人對大家的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
十年前有一個小嬰兒來到了美麗的世界十年間在爸爸媽媽的細心照料下,健康而快樂地成長著。
在我的印象里冉冉是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多才多藝，朗誦演講，表演，繪畫，鋼琴···真是全面發(fā)展的好學(xué)生。
下面就讓我們用熱烈的掌聲請她登上屬于自己的星光大道。
十年后的今天我們打開記憶的長河，無數(shù)個日子飛馳而過，我想今天我們所有的好朋友都需要更進一步來了解她，所以下面就請小公主為我們做英語的自我介紹。
十歲是孩子的世界，十歲時少年的天地，有請壽星發(fā)言。
通過小公主的介紹我們了解了她的成長經(jīng)歷，在這么優(yōu)秀的孩子背后一定是一對出色的父母，所以讓我們用更熱烈的掌聲請爸爸媽媽登上舞臺。
水有源樹有根，兒女長大不忘父母養(yǎng)育恩，今天冉冉長大了，爸爸媽媽肯定也有祝福要送給她，有請父母代表，爸爸發(fā)言+最感動的事+詩歌朗誦接下來請幸福的一家來到舞臺這邊，請寶貝點燃象征美好祝福
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蠟燭…---工程開工儀式主持詞 20XX 年 04 月 09 日 13:54 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同志們、朋友們：春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，當全市人民告別碩果累累的十五，滿懷信心開始十一五新征程之際，今天，我們在這里隆重舉行△公司 XX 項目暨 XX 工程開工典禮。
這兩個項目是我市建設(shè) XX 基地的重要支撐項目，它們的開工建設(shè)，標志著我市 XX 產(chǎn)業(yè)
又翻開了嶄新的一頁，必將對全市經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。
這兩個項目的開工建設(shè)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，今天，在百忙之中，出席這個開工儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：XX 集團公司董事長 XX 同志，XX 集團公司總經(jīng)理 XX 同志，市委副書記 XX同志，副市長 XX 同志，XX 市委書記 XX 同志，市長 XX 同志以及在家的四大班子領(lǐng)導(dǎo)。
出席今天開工儀式的嘉賓和發(fā)來賀信賀電的...
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