辦公室新媒體部工作計劃
發(fā)布時間:2020-10-16 來源: 對照材料 點擊:
辦公室新媒體部工作計劃
【篇一】
一、工作概要
本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設,建立考核制度,讓工作安排,績效測評有章可循,同時提高新聞和文章采稿量,積極協(xié)助學生會其他部門,鑒于新聞部自身的特點,本學期進行一些團隊內部活的建設,以加強團隊內部交流,同時新聞部計劃舉辦一次面向全院學生的活動。
二、制度建設
新聞部近期將制定一系列關于考核成員工作績效的制度,大體計劃如下:
1、新聞部部長負責統(tǒng)籌整個部門的工作安排,及時和學生會其他各部門溝通協(xié)作。
2、每個成員的基礎分是 60 分,按照平時工作量和工作積極性予以評判。
獎勵制度:
1)每發(fā)布一篇新聞通訊加 5 分,同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;
2)大型活動報道一篇加 10 分,同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;
3)每做一張海報,海報制作成員加 5 分;
4)每發(fā)表一篇文章加 5 分,同一篇文章在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;
5)每跟隨學生會其他部門執(zhí)行拍攝任務一次加 5 分;
6)以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加 15 分,其余個小組成員加 10 分。
懲罰制度:
1)在每兩周的例會上,一篇稿件沒發(fā)表的成員,按照兩周內最低發(fā)稿量減去相應的分數(shù);
2)安排任務無故推諉的成員基礎一次減 10 分;
3)無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減 5 分;
4)例會遲到 5 分鐘以上 10 分鐘一下的減 5 分,遲到 10 分鐘以上的減 10 分,例會無故缺席者一次減 15 分;
5)團隊活動無故缺席者一次減 15 分;
注:連續(xù)三次例會評估低于 60 分基礎分的將考慮是否將其退出新聞部,每學期綜合評估考核前三名將獲得“工商管理學院分團委學生會優(yōu)秀新聞部成員”證書。
3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作,注意督導成員的工作進程,公平對待新聞部成員的績效考核,進行定期新聞部成員的工作匯總,期末負責綜合考核新聞部成員工作,對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行適當?shù)莫剟睢?/p>
三、工作安排
1、提高新聞采稿量,提高新聞質量,除了激勵懲罰制度建設外,積極和其他新聞組織聯(lián)系,可舉行一些學習交流會。
2、積極配合各部門的工作安排,對學院相關活動等進行及時的報道。
3、完善團隊建設,提高成員工作積極性和工作效率。
4、舉辦新聞部內部的成員活動,加強內部交流,提高團隊意識。
5、舉辦院內的一次活動(正在設想籌劃中),充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力,活動的指導監(jiān)督有部長和副部長全程負責。
【篇二】辦公室新媒體部工作計劃
一、部門內部建設
(一)部門職能劃分
1、美工設計組:主要負責各類平面設計,例如活動所需要海報、PPT 以及文字宣傳方案等。
2、視頻編輯組:主要負責各種動態(tài)類的視頻制作和拍攝等。
3、宣傳方案設計組:主要是根據(jù)學生會原有的各大型品牌活動的需要,劃分專門的新媒體部人員對其整個活動進行跟蹤了解,同時以宣傳人的獨特視角為其設計完整的大型宣傳活動方案,以期擴大活動的整體影響。
4、活動資料總結組:主要負責及時匯總各個部門活動的照片、影響資料等,做好活動資料收集和總結,方便各部進行活動回顧和學生會總結,同時負責新媒體部的考核。
(二)部門人材培育
由于宣傳工作的獨特技能需要,有必要對新媒體部部員的設計技能進行培訓和提高,從而保證宣傳工作的完成質量,提高部員的個人技能,傳承部門傳統(tǒng)。
培訓方法:
1)在納新完成后,舉行上屆和現(xiàn)屆新媒體部員的交流會,由新媒體部上一屆給予現(xiàn)屆成員技術書目的推薦,以及操作軟件的推薦和安裝等,有利于發(fā)揮部員的自主學習能力。
2)運用講座、討論會等形式,聘請具有較高手繪、PS、海報設計、新聞攝影、視頻制作等技能的人才,分別進行相應的主題培訓,部員全員參加,并在培訓后,通過各部員所學情況,依照特長進行職能分組。
3)定期選定相關技能視頻,發(fā)送到新媒體部群共享中,便于部員利用課余時間學習技術。
(三)部門定期考核
部門內部定期開展例會,對近期各項宣傳工作的完成情況以及各部員表現(xiàn)情況和技術進步等各個方面進行總結。同時,選取在活動中較為好的設計成果進行展示和討論,達到獎懲分明,鼓勵部員努力上進。
(四)活動資料總結
在部門內部由活動資料總結小組負責構建學生會所有活動的資料總庫,按部門、時間等分門別類,做到有序、及時的收集各活動資料,方便各項總結使用。
二、部門主要工作
新媒體部主要是通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用,有效宣傳學生會內各項活動,做到宣傳報道的時效性和創(chuàng)意性。同時,充分與擁有網絡宣
傳資源的網絡部、以及擁有紙質宣傳渠道的《某某報》合作,轉換輔助性活動宣傳職能,變?yōu)榉e極主動的行使宣傳職能,全面、高效的為學生會進行各方面宣傳。
(一)把握傳統(tǒng)宣傳方式,融合新型宣傳渠道
在充分利用好傳統(tǒng)的海報、橫幅、展板等傳統(tǒng)宣傳渠道的基礎上,跟緊時代步伐,注重互聯(lián)網信息平臺的宣傳作用,擴大宣傳平臺,加大網絡宣傳力度。融入社交網絡例如易班、人人網、微博、以及 BBS、學生會網站等的渠道宣傳,做到及時更新,及時反饋,讓全校師生都能方便、快速的關注學生會各項活動的開展。
(二)注重組織內部交流,加強院級機構聯(lián)系
為了更好的做好宣傳工作,新媒體部成員應關注學生會內部各部門的主要品牌活動,注重與各部門成員間的交流,便于理解活動主題和所需宣傳方式,從而更好的完成宣傳工作。同時,應該加強與各院學生會新媒體部間的交流,可適當與其新媒體部進項技術交流或宣傳方式、方法交流等,開展校級和院級大型品牌活動的宣傳合作,擴大活動影響力。
(三)轉變單一宣傳模式,著重綜合宣傳方案設計
針對學生會大型的品牌活動,新媒體部應該跳出原有的輔助性宣傳角色,不再單純采用海報、橫幅等傳統(tǒng)宣傳模式,而是組成專門的活動方案設計小組,融入活動組織部門的方案策劃中,并為其活動構思整體宣傳方案,形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案,擴大活動的受眾,增加活動參與度。
(四)做好活動后期總結,力求創(chuàng)新宣傳模式
在各種活動結束后,收集活動相關資料,對其整體的活動宣傳進行評價和總結,改進不好的地方,討論是否能夠做的更好,以期能夠在以后的宣傳中彌補不足,進行創(chuàng)新。
(五)定期做好學生會活動回顧,提升學生會凝聚力
新媒體部僅應注重活動的前期,同時,可按部門要求,在活動結束后,為部門整理活動資料,形成視頻等影像集,便于相關活動部門利用總結資料進行活動回顧與交流,提升部門成員整體的凝聚力。并且,應在每一學期末,做學生會整體各個部門的活動總結,提升學生會整體的凝聚力。
(六)轉變輔助性職能觀念,積極開展自有品牌活動
新媒體部的職能不僅僅在于輔助其他部門開展宣傳活動,同時應主動積極的為學生會、為學校的進行宣傳,做有利于樹立學生會、樹立學校良好形象的活動。因此,新媒體部應在這一學年中,著手策劃自己的品牌活動,例如“某某大學吉祥物”征集大賽(具體策劃見附件),旨在為選出符合學校形象的吉祥物,將學校理念以吉祥物形象融入學生生活,凝聚我校學子力量。
【篇三】辦公室新媒體部工作計劃
二、發(fā)掘新媒體平臺信息收集的能力。
三、進一步加強新媒體平臺推送消息質量。
四、加強與校社團聯(lián)合會的合作。針對目前學生會新媒體工作隊伍人員不足的現(xiàn)狀,我們將進一步加深與校社團聯(lián)合會傳媒部與宣傳部的合作,加強與學院學生會組織的交流。我們將把更多的線上活動與社團聯(lián)合作開展,在活動前期可以共同討論策劃,集思廣益,碰撞出更閃光的創(chuàng)意,活動期間與不同部門干事搭檔工作,完成任務的同時加深友誼,交流經驗,共同成長。
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