個人黨章黨規(guī)學習心得體會例文
發(fā)布時間:2020-10-18 來源: 對照材料 點擊： 
個人黨章黨規(guī)學習心得體會
根據(jù)學習安排，結(jié)合個人實際， 我就對黨章和《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的學習情況作一交流發(fā)言。
黨章是黨的根本大法，集中體現(xiàn)著黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范，也是我們不忘初心、牢記使命的根本遵循。通過再一次逐字逐句學習黨章，又有了新的認識和收獲。
一是重溫了初心使命。黨章規(guī)定：黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”，是每名黨員入黨時的莊嚴承諾。走得再遠都不能忘記來時的路。通過這次的學習，從心底再一次喚醒了入黨的初心，進一步加深了對黨的性質(zhì)宗旨的認識，強化了黨的意識、黨員意識。時刻警醒自己堅守和履行入黨時對黨的莊嚴承諾，把不忘初心、牢記使命作為終身課題，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，無論何時何地都要堅定不移的踐行黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標，在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨、在黨憂黨。
二是看到了差距不足。黨章是黨員行為規(guī)范的總要求。在 99 年發(fā)展歷程中，我們黨不斷賦予黨章新內(nèi)容，明確黨的組織和黨員干部的行為規(guī)范，為錘煉共產(chǎn)黨員的黨性樹立了根本遵循。對照這些要求，逐項檢視自身，感到自己在發(fā)揮先鋒模范作用、履行黨員義務、樹牢宗旨意識等方面
還存在較大差距和不足，必須堅持以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，直面問題、深挖根源，全面整改各種違背初心和使命的問題，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫，永葆共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
三是指明了努力方向。黨章是黨員的信仰之源和精神之基�；貧w黨章，從黨章中汲取信仰的力量，補充精神養(yǎng)料，是黨員永葆政治本色的基本要求和重要途徑。作為一名黨員領導干部，要堅持以黨章為行為基準，從黨章出發(fā)，始終堅持黨的綱領、堅定理想信念，以黨章為鏡，不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶，自覺為黨的遠大理想和崇高追求努力奮斗。
《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，全面總結(jié)了黨的十八大以來管黨治黨經(jīng)驗，對加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重點內(nèi)容、主要任務、重要舉措作出系統(tǒng)部署，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的根本遵循，是增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性的強大武器。通過學習，我有四點體會：
一是作為黨員領導干部，開展黨內(nèi)政治生活的關鍵是維護黨的領導核心。一個國家、一個政黨，領導核心至關重要。牢固樹立“四個意識”是黨內(nèi)政治生活的必然要求，我們要始終以黨中央的旗幟立場、決策部署、擔當精神為標桿，提高政治站位、查找政治偏差，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。
二是作為黨員領導干部，要
堅定理想信念宗旨，提高政治覺悟。理想信念宗旨決定了黨的政治綱領和政治主張，是共產(chǎn)黨人的靈魂。嚴肅黨內(nèi)政治生活的根本任務是增強理想信念的堅定性，確保全黨思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們要把鑄就政治信仰、堅定理想信念作為對照黨章黨規(guī)找差距的出發(fā)點和落腳點，自覺成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
三是作為黨員領導干部，黨內(nèi)政治生活要有原則性。批評和自我批評是保持黨的肌體健康的銳利武器，我們黨之所以能夠自我凈化，靠的就是批評和自我批評。前些年，造成管黨治黨寬松軟的首要原因也是喪失了忠誠與擔當，批評和自我批評刀槍入庫。有了矛盾和問題就要擺到桌面上，要以對同志負責、對黨的事業(yè)負責的態(tài)度，開展真誠的思想交流和交鋒，而且不能積攢到一年一次的民主生活會，要隨時隨地開展，見人見事見思想，使紅臉出汗成為常態(tài)。
四是 作為黨員領導干部，要 嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，提高政治警覺性。政治紀律和政治規(guī)矩是黨內(nèi)政治生活最為重要的遵循，遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的基礎。作為黨員領導干部必須保持高度政治警覺，頭腦清醒、立場堅定，把準政治方向，對破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為，堅決抵制、勇于斗爭，切實維護黨的權威和集中統(tǒng)一領導。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路
線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用，是全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，無往而不勝的重要基石。通過學習，我有以下三點體會。
一是進一步增強了紀律觀念、規(guī)矩意識。黨員干部的黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡的增長而自然提高，需要日積月累的終生努力。通過逐條逐段的學習《條例》，重溫了黨的各項紀律規(guī)矩，更加清晰的認識到，黨的紀律是鐵的紀律，是每一名黨員必須堅守的“底線”。我們要牢固樹起黨紀黨規(guī)就是帶電高壓線的紀律意識，使黨的規(guī)章制度成為心中的“規(guī)尺”、“誡律”，把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求，校準思想之標，調(diào)整行為之舵，繃緊作風之弦，不斷向廉潔自律的高標準看齊，做到心有所戒、行有所止。
二是進一步增強了 嚴以律己的行動自覺。明規(guī)矩是守規(guī)矩是前提，守規(guī)矩是明規(guī)矩的目的。作為黨員領導干部，要帶頭遵守《條例》，始終守住紀律底線，知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大小、知進退、知榮辱、知是非，用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行，模范遵守黨規(guī)黨紀，主動接受上級監(jiān)督、同級監(jiān)督、民主監(jiān)督，切實發(fā)揮“頭雁”效應。
三是進一步增強了管黨治黨的責任和決心。作為機關黨委書記，通過對《條令》的學習，更加深刻地認識到自己肩負的政治責任，必須把強化黨的紀律當作分內(nèi)之事、應盡之責，真正把擔子擔起來。要進一步加強紀律教育，讓全辦黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限。
要始終把紀律規(guī)矩挺在前面，加強日常監(jiān)督，運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，早教育、早提醒，把問題消除在萌芽狀態(tài)，防止小問題演變成大錯誤。
機關文字工作，以起草領導講話稿居多，這也是直接服務領導的一種有效方式。文稿起草者常為此點燈熬油、大費苦心，有時甚至茶飯不思，身心飽受煎熬。如果我們靜下心、跳出來審視就不難發(fā)現(xiàn)，領導講話稿在絕對的變化中蘊含著相對的不變。把握領導講話稿的“變”與“不變”，有助于更好地指導和推動我們的文稿寫作。
一、內(nèi)容常變，主導思想不變 我們說領導講話要能指導和推動工作落實，而工作本身在每一個階段都有新的進展和成效，所以每一篇講話的具體內(nèi)容也要隨之變化，才能更有針對性和指導性。但不管講話內(nèi)容如何變化、領導認知怎樣發(fā)展，講話的主導思想、基本立場和核心觀點必須體現(xiàn)一慣性。
具體來說，有三點需要我們把握：一是始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想。二是始終堅持科學理論的指導。三是始終堅持實事求是的原則。
二、形式常變，基本章法不變 領導講話稿作為一種常見的事務公文，不像法定公文那樣有明確規(guī)范的格式要求，再加上主題、聽眾、場合、時間、種類、素材、領導風格等各種因素變化，最終呈現(xiàn)出的形式不拘一格、靈活多樣。講話稿雖無“定體”，但須有“大體”。
這里的“大體”，主要指一些基本的章法。
從邏輯順序看，各種形式的領導講話稿，都要圍繞“是什么、為什么、怎么辦”來展開，“是什么”闡釋概念，“為什么”說明依據(jù)和重要性，“怎么辦”明確舉措和要求。有些簡短講話，領導同志一上來直接提要求、講“怎么辦”，但仍然以“是什么”和“為什么”為話語前提，只不過因為之前已經(jīng)很明確，所以沒必要再講。
從框架結(jié)構(gòu)看，各種形式的領導講話稿，一般可歸結(jié)為“總分式”“分總式”“總分總式”以及“平鋪式”“層進式”等，而且可以相互嵌套使用。具體因領導同志風格習慣而異，有的領導習慣嚴密邏輯，一層套一層，一直分到三、四級標題；有的領導習慣平鋪直敘，一字排開講七、八條，都是可以的。
從總體脈絡看，各種形式的領導講話稿，無非要按照“總結(jié)成績、分析問題形勢、部署工作”“提高認識、明確任務、做好保障”“查擺問題、分析原因、提出思路舉措”等大致脈絡來進行，以把問題分析清楚、把思路梳理清楚、把任務交代清楚為要。
三、問題常變，解題思維不變 每一篇領導講話所要研究解決的實際問題都不同，即使是需要持續(xù)解決的復雜問題，在每一次講話中分析和研究的側(cè)重點也不同。舊的問題解決了，新的問題又會產(chǎn)生。但無論問題怎么變化，解決問題的思維是有章可循的，方法論的要求從來都是一致的。
常見的有這樣幾種思維，需要文稿起草者全面掌握、學
好用好：
一是辯證的思維。善于發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是單一孤立地看待問題，善于運用矛盾分析法來研究問題，善于處理局部與全局、當前與長遠、重點與非重點等的關系，拿出切實可行的措施辦法。
二是歷史的思維。從歷史的視角來認識事物發(fā)展的規(guī)律，分析所處的階段和現(xiàn)狀，把握前進的方向和趨勢，指導當下和未來的工作。只有把問題的來龍去脈搞清楚了，才能不忘初心、保持定力，才能抓住機遇、強化擔當，在歷史進程中創(chuàng)造新的歷史。
三是法治的思維。研究問題、作出決策，必須時刻繃緊法治這根弦，做到心中有法、慮必及法、行必依法。要自覺把各項工作納入制度和法治軌道，不斷提高運用法治思維和法治方式開展工作、解決問題、推動發(fā)展的能力，確保不偏離法治軌道、不突破法律邊界、不逃避法律責任。
四、表述常變，文風要求不變 不同類型的講話，有不同的語言表述，比如工作大會上的講話宜莊重嚴謹，座談會上的講話宜親和貼切，開幕詞、歡迎詞等禮儀類講話宜熱情洋溢，等等。但是從總體來看，各種類型的講話稿對于“短實新”的文風要求是一以貫之的。
要在“短”上下功夫。言不在多，要言不煩。后人常引用魯迅先生那句“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜”的經(jīng)典論述，來說明這個問題。今
年以來，各地在解決形式主義突出問題為基層減負過程中，再次提出開短會、講短話、發(fā)短文的要求，強調(diào)領導講話稿要開門見山、直奔主題，堅決摒棄不得要領的冗詞贅語和于工作毫無益處的大話、空話、套話、假話。對于這些要求，文稿起草者都要認真把握。
要在“實”上下功夫。“五講五不講”的重要要求挺好，即“講符合實際的話不講脫離實際的話，講管用的話不講虛話，講有感而發(fā)的話不講無病呻吟的話，講反映自己判斷的話不講照本宣科的話，講明白通俗的話不講故作高深的話”。對此，文稿起草者必須學深悟透、學懂弄通做實。
要在“新”上下功夫。實踐中，同一工作內(nèi)容常開會、常講話的情況是很多的，這就要求多變換講話的角度、維度和向度，注意從內(nèi)容、形式、材料等方面深度挖掘，努力講出新意，提出新的思路和舉措。《人民日報》曾刊發(fā)過一篇題為《講話豈可“到此一游”》的文章，批評有的領導同志講話習慣于套用“萬能句式”，既無屬于自己的真知灼見，又無推進工作的真招實策，說的就是這個道理。
在領導講話稿的起草實踐中，“變”與“不變”是相互依存、相輔相成的。把握好“變”，能使講話稿出新；把握好“不變”，能讓講話稿守正。善于從永恒的“變”中把握“不變”的規(guī)律性的東西，是起草領導講話稿的一條重要方法論，需要我們每一位文稿起草者身體力行、勉力而為。
由于領導講話的場合、對象、內(nèi)容、作用、風格不同，加上領導講話稿又是高度自由的文體，因而它沒有固定不變
的格式。如何設計結(jié)構(gòu)、安排層次，寫什么、怎么寫，都可以根據(jù)需要和領導的個性風格而定。下面介紹一些比較常見、通用的框架格式，可供較少接觸這種文體的機關干部參考。
領導講話稿通常有總標題、副標題。其中總標題常見的有以下三種樣式：
一種是，體現(xiàn)講話場合及講話內(nèi)容的敘事性標題。也叫簡式標題。主要用于小型會議、一般性工作會議或公務活動，如《×××同志在縣以上單位黨委書記座談會上的講話》。直接寫明講話人在什么會議（場合）講話便可。有時候標題內(nèi)不寫講話人的姓名，而放在標題下居中的位置�？倶祟}下方，一般還應標明講話的日期，用括號括起。
一種是，體現(xiàn)會議主題及講話內(nèi)容的觀點性標題。也叫雙標題。主要用于莊重場合或大型會議、大型活動。這類標題有的還在后面加設副標題，說明什么場合、什么人的講話，如《沿著新時代道路奮力前進，在新的起點上展現(xiàn)新作為，全面推動高質(zhì)量發(fā)展——×××在×第××次代表大會上的報告》，即由一個主標題和一個副標題組成。主標題常常明確提示講話主題，概括講話內(nèi)容，有時就從講話中摘出一句關鍵詞。
還一種是，套用相應規(guī)范的特定標題。也叫固定標題。即會議（活動）+××詞（講話）。如各級黨代會、人代會上的工作報告以及開、閉幕詞，法院工作報告、檢察院工作報告等，從中央到地方，沿用幾十年不變，成為一種法定標題。
講話稿開頭，是講話思路的起點，不但使聽眾了解講話者的意圖，而且提領整個講話，起著定調(diào)的作用。好的開頭，像歌唱家唱出的第一個音符一樣，至關重要。可以先入為主，先聲奪人，給人以深刻的印象，把聽眾吸引住。要盡可能用簡潔、概括、形象、生動的語言，達到“好的開頭，成功的一半”的功效。以下十二種開頭比較常用：
�。ㄒ唬╅_門見山式。一開頭就直敘本題，切入正文。即用一兩句話，直接點明講話內(nèi)容，讓聽眾一下子抓住講話主題。這種開頭莊重、簡潔，對控制會場的氣氛有較強的作用。
�。ǘ└爬ㄕf明式。即把要講的內(nèi)容用幾句話概述一下，說明講話的緣由和要點，以引起聽眾的注意。這是上下都用得比較多的方法。
�。ㄈ╅_篇點題式。即對要講的問題，表明講話人的態(tài)度，然后順著把下面講的主要內(nèi)容點出來。如毛澤東在《整頓黨的作風》講話中開頭：“今天我想講一點關于我們的黨的作風的問題。” （四）設問啟發(fā)式。開頭提出一個發(fā)人深省的問題，引發(fā)聽眾的興趣。這種設問式的開頭，不僅吸引聽眾的注意力，而且突出了講話的主旨。
�。ㄎ澹╆U明政策式。在開篇就簡明扼要地闡明大政方針和相關決策部署，然后再聯(lián)系實際，敘述自己要講的內(nèi)容。
�。┙榻B背景式。開頭將有關的背景材料介紹一下，幫助聽眾了解問題的來龍去脈，加深對講話主旨的理解。當然這種背景材料必須是多數(shù)聽眾不了解的新情況。如眾所周
知的斯大林 1941 年 7 月 31 日的《廣播演說》，以重大事件（德軍向莫斯科大舉進攻）為開頭，讓聽眾在震驚之余，進一步傾聽有關情況及對策。
�。ㄆ撸┣D(zhuǎn)入題式。開頭先講幾句“題外”的話，把聽眾的注意力吸引過來，然后話鋒一轉(zhuǎn)，進入正題。
�。ò耍┨岢鋈蝿帐�。開篇就把面臨的任務提出來，然后再就如何完成好任務，列出有關問題，分別敘述清楚。
（九）介紹評價式。一些紀念性等集會上的講話，一開始對所紀念的人物、事件做出介紹，同時作出評價，然后交代講話的目的。
�。ㄊ┟跃涫�。引用一段名言、警句、典故、諺語、詩歌或講一段故事等作為開頭，引人入勝。
�。ㄊ唬┳ＹR慰問式。一些表彰大會、紀念大會以及一些節(jié)日祝詞、代表大會的祝賀等，開頭一般都是對有關人、事表示祝賀或慰問。
�。ㄊ┓治鲂蝿菔�。以分析當前某方面的形勢，指出召開會議（舉行活動）的重要性、必要性作為開場白。
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