甘肅公務(wù)員面試真題含答案

　甘肅公務(wù)員面試真題含答案

　 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《甘肅公務(wù)員面試真題含答案》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：在甘肅公務(wù)員人員選拔過(guò)程中，面試具有筆試無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì)，因此考生要注重面試真題的練習(xí)，理清答題的思路，以下就由我為你提供甘肅公務(wù)員面試真題幫助你提分。甘肅公務(wù)員面試真題(一)...

　在甘肅公務(wù)員人員選拔過(guò)程中，面試具有筆試無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì)，因此考生要注重面試真題的練習(xí)，理清答題的思路，以下就由我為你提供甘肅公務(wù)員面試真題幫助你提分。

　甘肅公務(wù)員面試真題(一)

　學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，規(guī)模擴(kuò)大，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題?

　【參考答案】

　經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教育先行，教育是民族振興的基石，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，離不開(kāi)高素質(zhì)的教育，以及在高素質(zhì)教育下培養(yǎng)出來(lái)的人才，我們要始終保持人才興國(guó)戰(zhàn)略，用科技振興強(qiáng)國(guó)，只有這樣，我國(guó)才能屹立在世界民族之林。若要提升教育質(zhì)量，必然要加強(qiáng)學(xué)校的建設(shè)，現(xiàn)在很多學(xué)校都通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)的形式來(lái)加強(qiáng)學(xué)校的自身能力，既有利于學(xué)校之間的合作，同時(shí)也可以讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，打開(kāi)知識(shí)面。但是，我們應(yīng)該看到，作為培養(yǎng)人才的搖籃，我們不能盲目的擴(kuò)大規(guī)模，聯(lián)合辦學(xué)，如果不按照實(shí)際情況盲目跟風(fēng)，必然會(huì)導(dǎo)致聯(lián)合辦學(xué)不夠科學(xué)合理、規(guī)模擴(kuò)大超過(guò)學(xué)校承受能力等問(wèn)題，不但不會(huì)有利于學(xué)校的教學(xué)秩序，還會(huì)造成攀比之風(fēng)。因此，

　對(duì)于這一問(wèn)題，我們應(yīng)該辯證地來(lái)看待。

　第一，通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)的形式，可以增加學(xué)校之間的交流，沒(méi)有交流，就不會(huì)有彼此的進(jìn)步和提升，因此學(xué)校之間進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，可以加強(qiáng)學(xué)校之間的互動(dòng)和溝通，有助于學(xué)生素質(zhì)的提高，提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和聲譽(yù)。

　第二、從另一個(gè)角度來(lái)看，如果是盲目的進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)一些影響，比如，如果某個(gè)學(xué)生考上的是聯(lián)合辦學(xué)的科目，則所需要的學(xué)費(fèi)會(huì)相應(yīng)的提高很多，這也會(huì)給經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的家庭帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。因此，學(xué)校在擴(kuò)大的過(guò)程中不要盲目，而要理性。因此，我們可以通過(guò)如下的政策來(lái)進(jìn)行解決。

　首先，在采取聯(lián)合辦學(xué)的過(guò)程中，要尋找合適恰當(dāng)?shù)穆?lián)合對(duì)象，可以共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和提升，因此，在這之前，學(xué)校的有關(guān)負(fù)責(zé)人必須要做好相應(yīng)的調(diào)研。聯(lián)合辦學(xué)要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，該合則合，不適合的就不能盲目跟風(fēng)。在聯(lián)合辦學(xué)之前也要做好準(zhǔn)備工作，從各方面對(duì)聯(lián)合辦學(xué)、擴(kuò)大規(guī)模奠定基礎(chǔ)，而不能匆匆上馬，達(dá)不到良好效果還會(huì)造成不利影響。

　其次，政府要加大對(duì)相關(guān)學(xué)校的扶持和投資力度，學(xué)校方面要積極地引進(jìn)優(yōu)秀人才，科學(xué)設(shè)置課程科目，增加實(shí)踐力度，培養(yǎng)出適合社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)人才，這樣才能在硬件和軟件方面綜合的提升學(xué)校的質(zhì)量。

　再次，要不斷摸索和試驗(yàn)適合我國(guó)發(fā)展的教育體制，使這種制度更加科學(xué)化，這樣即使不用聯(lián)合辦學(xué)，依然可以加強(qiáng)學(xué)校的實(shí)力。

　總之，相信通過(guò)學(xué)校以及政府和社會(huì)各方面的努力，一定會(huì)不斷的加強(qiáng)學(xué)校的實(shí)力，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

　甘肅公務(wù)員面試真題(二)

　干部引咎辭職，你怎么看?

　【參考答案】

　第一，引咎辭職作為一項(xiàng)制度,《公務(wù)員法》第八十二條規(guī)定：領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響的，或者對(duì)重大事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部引咎辭職制度的建立是我國(guó)建設(shè)責(zé)任政府的重要舉措，標(biāo)志著政府權(quán)力的不斷規(guī)范化與政府責(zé)任的不斷明確化。但目前制度剛建立尚存在許多問(wèn)題，需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)完善這一制度及其內(nèi)外執(zhí)行環(huán)境，使其真正成為人民民主的體現(xiàn)與責(zé)任政府的切實(shí)表現(xiàn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該本著公平客觀和全面理性的態(tài)度來(lái)對(duì)待。

　第二，引咎辭職制度存在于《公務(wù)員法》中，有它自己存在的價(jià)值和意義，我從以下幾個(gè)方面談它的意義所在。

　其一，規(guī)定"應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)"，引咎辭職者辭職后并沒(méi)有喪失公務(wù)員身份，喪失的只是領(lǐng)導(dǎo)身份，所以對(duì)于已經(jīng)辭職的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，這樣的制度有助于他們?cè)谛断骂I(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后仍然在本系統(tǒng)從事相關(guān)工作，為國(guó)家整體發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。

　其二，引咎辭職制度對(duì)傳統(tǒng)的"官本位"思想是一種打擊，實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部引咎辭職制度將極大的推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)成員的責(zé)任心，給他們施以外在的壓力再進(jìn)而通過(guò)外在壓力內(nèi)化成官員的自覺(jué)自愿行為，從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)行使好人民賦予的權(quán)力,真正做到執(zhí)政為民和對(duì)民負(fù)責(zé)。

　其三，引咎辭職制度有助于提升我國(guó)政府形象。我國(guó)政府長(zhǎng)期以來(lái)在社會(huì)管理過(guò)程中扮演著"權(quán)力政府"的角色，近年來(lái)，由于行政權(quán)力的濫用，

　不斷有高官因貪污腐敗而紛紛落馬事件，政府監(jiān)督不力，導(dǎo)致一些重大安全生產(chǎn)事故的頻頻發(fā)生，這些事件不僅嚴(yán)重危害到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，更加損害了全社會(huì)的利益。而引咎辭職制度恰恰是提升我國(guó)政府形象的良機(jī)。

　第三，但是我們要看到，任何事物都有其兩面性，引咎辭職制度在發(fā)展過(guò)程中也面臨很多困境，具體表現(xiàn)在：

　其一，引咎辭職制度缺乏配套的干部人事管理制度。崗位責(zé)任制不健全是"咎"的契機(jī)和前提之一。按職定權(quán)、定責(zé)的前提要求對(duì)機(jī)構(gòu)職能的配置和運(yùn)行上有相當(dāng)清晰而科學(xué)的規(guī)定。引咎辭職帶有明顯的行政性。目前我國(guó)責(zé)令辭職的數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于引咎辭職,說(shuō)明我國(guó)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部引咎辭職還帶有十分明顯的行政性，絕大部分根本沒(méi)有主動(dòng)引咎辭職的意識(shí)。

　其二，引咎辭職的問(wèn)責(zé)范圍呈現(xiàn)一定的狹窄性，尤其是辭后責(zé)任追究不夠。在實(shí)際中，我們看到有不少政府官員這邊剛大張旗鼓地宣布引咎辭職，那邊卻悄悄易地走馬上任，這樣的引咎辭職很難起到應(yīng)有的震懾效用，責(zé)任追究沒(méi)有真正的體現(xiàn)，公眾也會(huì)覺(jué)得之前的引咎辭職是作秀，從而有悖于引咎辭職的初衷。

　其三，公民參與意識(shí)的缺失。公民參與是官員引咎辭職不可或缺的重要?jiǎng)恿χ�一，我�?guó)傳統(tǒng)政治文化中的等級(jí)觀念造成了廣大民眾政治冷漠心理，公民參與的政治環(huán)境還不是十分良好，參與渠道也較少，造成一些民眾即使有心參與而找不到渠道。

　第四，根據(jù)以上問(wèn)題我認(rèn)為我們應(yīng)該嘗試用以下方式予以解決，具體為：

　其一，完善引咎辭職配套措施。引咎辭職制度的實(shí)施，離不開(kāi)政府信息

　公開(kāi)制度。目前我國(guó)尚未出臺(tái)一部統(tǒng)一的、專(zhuān)門(mén)的政府信息公開(kāi)法，應(yīng)該加強(qiáng)這方面法律制度的完善和統(tǒng)一。在政府信息公開(kāi)上，我國(guó)應(yīng)該積極改變目前的政府主動(dòng)、公民被動(dòng)的局面，盡量將信息是否公開(kāi)，何時(shí)、怎樣公開(kāi)完全向廣大的民眾進(jìn)行傳達(dá)，在最大程度上保障公民的知情權(quán)。

　其二，完善制約和監(jiān)督機(jī)制，保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部、人財(cái)物管理使用、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督，健全質(zhì)詢(xún)、問(wèn)責(zé)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、引咎辭職、罷免等制度。

　其三，健全組織法制和程序規(guī)則，保證國(guó)家機(jī)關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)。完善各類(lèi)公開(kāi)辦事制度，提高政府工作透明度和公信力。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部、人財(cái)物管理使用、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督，健全質(zhì)詢(xún)、問(wèn)責(zé)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、引咎辭職、罷免等制度。落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督條例，加強(qiáng)民主監(jiān)督，發(fā)揮好輿論監(jiān)督作用，增強(qiáng)監(jiān)督合力和實(shí)效。

　最后，胡錦濤曾經(jīng)指出，確保權(quán)力正確行使，必須讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。要堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制。我們作為普通的公務(wù)人員在工作中應(yīng)該懷抱著慎獨(dú)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地面對(duì)自己的工作，工作中遇到困難和瓶頸我們應(yīng)該積極地去解決和應(yīng)對(duì)，同時(shí)對(duì)于自己在工作中所犯的錯(cuò)誤我們也應(yīng)該正確看待，勇于承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)上盡全力提高自己的整體工作能力和素質(zhì)。

　甘肅公務(wù)員面試真題(三)

　談?wù)勀銓?duì)從農(nóng)民工中選拔公務(wù)員的看法?

　【參考答案】

　積極探索從優(yōu)秀的農(nóng)民工中選拔公務(wù)員，是一次意義深遠(yuǎn)的公務(wù)員改革舉措，響應(yīng)了我們國(guó)家從管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的號(hào)召，是有益的嘗試�？梢哉f(shuō)，從農(nóng)民工中選拔公務(wù)員意義重大：

　其一，歷來(lái)公務(wù)員招考只針對(duì)學(xué)歷的人，只對(duì)碩士博士開(kāi)綠燈，免試放行。從農(nóng)民工中選拔公務(wù)員這一打破身份歧視的探索不但有利于推動(dòng)公正平等，而且也將在全社會(huì)營(yíng)造出一種不唯學(xué)歷、不唯身份的氛圍。

　其二，從農(nóng)民中選拔公務(wù)員還可以逐步改變公務(wù)員中一些不良的風(fēng)氣。一般來(lái)說(shuō)，在田中勞作過(guò)的人相對(duì)能吃苦，工作起來(lái)任勞任怨，尤其是他們更體察到民生的艱辛，親民作風(fēng)更濃。而有一些雖出身農(nóng)村，但根本沒(méi)參加過(guò)重體力勞動(dòng)的公務(wù)員，從學(xué)校到機(jī)關(guān)，驕嬌二氣多起來(lái)，對(duì)民間疾苦知之不多，缺乏吃苦耐勞的精神，容易滋長(zhǎng)貪圖享受的毛病，成克杰就是典型。當(dāng)從農(nóng)民中選拔公務(wù)員的局面鋪開(kāi)之后，還能有效地抵制個(gè)別公務(wù)員所搞的世襲現(xiàn)象。

　其三，從農(nóng)民工中選撥公務(wù)員有利于深化招考改革，有利于推進(jìn)人才制度改革。要真正的做到"不拘一格降人才"，就必須廣開(kāi)招錄的大門(mén)。

　其四，有利于推進(jìn)高教改革。中國(guó)最大的博士群體在官場(chǎng)，"博士"被稱(chēng)為"搏仕"。公務(wù)員招考不唯學(xué)歷，在一定程度上能使人們理性對(duì)待教育，有助于讓真正的科研人才投身科研，讓有限的資金資助創(chuàng)新，加快創(chuàng)新，進(jìn)一步提高我們的科研實(shí)力和核心技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。

　然而我們也要注意，當(dāng)真正將報(bào)考公務(wù)員的大門(mén)向工人農(nóng)民敞開(kāi)之后，應(yīng)當(dāng)警惕規(guī)定成為文字游戲，將那些根本不是農(nóng)民或工人身份的人加以"

　包裝"進(jìn)行炒作。因此，我們必須做到：

　第一，應(yīng)當(dāng)對(duì)農(nóng)民工的真實(shí)身份進(jìn)行鑒別界定，否則，招收農(nóng)民工人為公務(wù)員就成為"一鍋粥"，也會(huì)出現(xiàn)一些假借農(nóng)民工身份進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的現(xiàn)象。

　第二，應(yīng)對(duì)"優(yōu)秀"二字須作出明確界定。往往會(huì)出現(xiàn)這種情況，社區(qū)、企業(yè)、村委，在普普通通的工人、農(nóng)民身上并不需要打上優(yōu)秀與否的標(biāo)簽，然而，當(dāng)這些具有一定學(xué)歷的工人農(nóng)民需要報(bào)考公務(wù)員時(shí)，"優(yōu)秀"這兩個(gè)字就成為權(quán)錢(qián)交易的內(nèi)容。

　第三，應(yīng)加強(qiáng)管理和監(jiān)督，防止"農(nóng)民工當(dāng)公務(wù)員"現(xiàn)象成為某些政府的政治作秀，以此為噱頭來(lái)進(jìn)行宣傳，但實(shí)際上只是形式主義，只招不錄，或是錄了以后成為擺設(shè)，不能真正發(fā)揮農(nóng)民工或基層工人農(nóng)民在政府機(jī)關(guān)的作用。

　總之，在探索從優(yōu)秀工人、農(nóng)民中考錄公務(wù)員的過(guò)程中，有關(guān)部門(mén)一定要防止隱性歧視現(xiàn)象出現(xiàn)。招錄公務(wù)員，關(guān)鍵不在于"招"而在于"錄"。要允許工人、農(nóng)民報(bào)考公務(wù)員，更要在錄取過(guò)程中確保公正公平，這樣才能使公務(wù)員考試在通往公正公平的路上邁出實(shí)質(zhì)性步伐。

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