在市教育局機(jī)關(guān)干部大會(huì)上的講話

再過(guò)幾天就到春節(jié)了，首先提前祝大家節(jié)日快樂(lè)。這次會(huì)議是經(jīng)局黨組研究召開(kāi)的一次重要會(huì)議，主要任務(wù)是，安排部署全市教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，自現(xiàn)在起，在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，強(qiáng)化工作落實(shí)，充分激發(fā)廣大教育干部工作活力，確保以嶄新的工作面貌和奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，推進(jìn)全市教育事業(yè)不斷取得新突破、新業(yè)績(jī)，樹(shù)立全市教育系統(tǒng)良好形象。下面，就抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

當(dāng)前，全市教育事業(yè)正處在發(fā)展提升的關(guān)鍵時(shí)期，還面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。教育系統(tǒng)廣大干部必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)”的精神，圍繞市委、市政府和市教育局黨組各項(xiàng)決策部署，真正把任務(wù)扛在肩上，把工作抓在手上，勇挑重?fù)?dān)、積極上位，贏得工作主動(dòng)，推動(dòng)全市教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。

（一）嚴(yán)格明責(zé)履責(zé)。強(qiáng)化責(zé)任，前提是明責(zé)，關(guān)鍵在履責(zé)。要抓好建章立制，堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)相統(tǒng)一、全面加強(qiáng)以責(zé)任制為核心的制度建設(shè)，通過(guò)明確崗位職責(zé)，完善責(zé)任機(jī)制，建立責(zé)任清單、任務(wù)清單、問(wèn)責(zé)清單、負(fù)面清單，將各項(xiàng)工作落實(shí)到崗位，落實(shí)到人頭，做到事事有人抓、件件有人管。每名干部、每名職工都要明確各自崗位責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)，圍繞全市教育工作中心和全局重點(diǎn)工作，真抓實(shí)干、主動(dòng)作為，確保各項(xiàng)工作落地落實(shí)。同時(shí)，要進(jìn)一步健全完善公開(kāi)承諾制、首辦責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制，無(wú)論是對(duì)口學(xué)校還是服務(wù)群眾的處室，都要減少不必要的工作環(huán)節(jié)，壓縮不必要的程序，能一次辦結(jié)的絕不能讓當(dāng)事人跑兩次，真正把責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)教育發(fā)展的具體行動(dòng)。

（二）嚴(yán)格落責(zé)盡責(zé)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，廣大干部和教職員工都要主動(dòng)扛起責(zé)任，盯緊工作中的困難和問(wèn)題，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極化壓力為動(dòng)力，從“要我干”變成“我要干”，始終把加快教育發(fā)展作為己任。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服處室壁壘，增強(qiáng)大局觀念，樹(shù)立工作有分工、目標(biāo)要統(tǒng)一的大局意識(shí)，堅(jiān)持從全局的角度看待問(wèn)題、對(duì)待工作。要始終緊扣教育教學(xué)中心開(kāi)展工作，任何時(shí)候都不得游離這個(gè)中心，始終做到身心到崗、職責(zé)到位，堅(jiān)決杜絕辦事不用心、在位不在崗、在崗不盡職、履職不求效的現(xiàn)象，確保責(zé)任落嚴(yán)、工作落地。

（三）嚴(yán)格督責(zé)問(wèn)責(zé)。做到履職盡責(zé)，必須加強(qiáng)對(duì)責(zé)任落實(shí)、工作執(zhí)行情況的督導(dǎo)考核。各處室都要圍繞各自年度崗位責(zé)任目標(biāo)、承擔(dān)的工作任務(wù)，全力以赴抓推進(jìn)、抓落實(shí)，堅(jiān)決兌現(xiàn)承諾，進(jìn)一步提高全市整體教育質(zhì)量。要嚴(yán)格執(zhí)行考核評(píng)議制和追究問(wèn)責(zé)制，對(duì)市局黨組決定的事項(xiàng)、安排的工作，要不折不扣執(zhí)行落實(shí)，做到不等不靠、不推不拖，并加強(qiáng)跟蹤檢查指導(dǎo)，督促落實(shí)到位，加快推動(dòng)全市教育事業(yè)發(fā)展。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)

教育是面向未來(lái)的工作，作為從事教育工作的廣大干部和教職工，擔(dān)負(fù)著神圣職責(zé)，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)新性。

（一）創(chuàng)樹(shù)學(xué)習(xí)理念。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！睂W(xué)習(xí)是服務(wù)的前提，是進(jìn)步的階梯，是成長(zhǎng)的途徑。市教育局作為全市教育事業(yè)改革和發(fā)展的中樞機(jī)關(guān)，機(jī)關(guān)干部職工是全市教育改革和發(fā)展的中流砥柱，大家都是精英人才。但從實(shí)際情況看，目前全局干部職工的學(xué)習(xí)意識(shí)還不夠牢固、學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚。一些基層學(xué)校、教師，每年還要進(jìn)行各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作為局機(jī)關(guān)干部更應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓緊抓牢。大家都要珍惜在市局機(jī)關(guān)工作的機(jī)會(huì)，樹(shù)牢“終身學(xué)習(xí)”的理念，始終把學(xué)習(xí)擺上工作重位，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的教育方針和中央、省市關(guān)于教育發(fā)展的重要會(huì)議、文件精神，全面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，豐富閱歷，增長(zhǎng)才干，做政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型人才。

（二）創(chuàng)新管理模式。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為新的工作思路、新的管理模式，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作、抓好教育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)教育管理的科學(xué)性、針對(duì)性，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)、全局意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。要進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理的指導(dǎo)和評(píng)估，分階段開(kāi)展學(xué)校管理現(xiàn)狀調(diào)研，針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)予以指導(dǎo)和解決，堅(jiān)定不移地抓好教育質(zhì)量管理工作，推動(dòng)全市教育事業(yè)發(fā)展不斷取得新成效。

（三）創(chuàng)出工作特色。要始終堅(jiān)持學(xué)以致用，緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際，立足本職崗位，進(jìn)一步增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的本領(lǐng)能力，不斷提升工作質(zhì)量水平。要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地運(yùn)用和實(shí)踐，在工作中檢驗(yàn)，在工作中領(lǐng)悟，在工作中增長(zhǎng)智慧和才干。今年，各處室都要結(jié)合各自職責(zé)，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)、當(dāng)好示范點(diǎn)的要求，拿出各自“一招鮮”，推動(dòng)全局整體工作邁上新臺(tái)階。

三、強(qiáng)化宗旨意識(shí)

要牢固樹(shù)立辦人民滿(mǎn)意教育的宗旨，堅(jiān)持教育為民，全面強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提升為民服務(wù)水平。

（一）服務(wù)教育大局。市局機(jī)關(guān)廣大干部要圍繞不斷提升群眾滿(mǎn)意度，深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，始終謀教育、想教育、干教育，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為一名校長(zhǎng)、一名教師，就要為學(xué)校謀發(fā)展、為學(xué)生搭階梯、為國(guó)家謀未來(lái)，敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)人民。全市教育系統(tǒng)要進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，以一流的行風(fēng)、一流的業(yè)績(jī)、一流的服務(wù)引領(lǐng)我市教育改革與發(fā)展不斷深入。

（二）服務(wù)廣大師生。為廣大師生、基層學(xué)校服務(wù)，是局機(jī)關(guān)各處室的重要職責(zé)。要充分考慮基層實(shí)際情況，不能給基層添亂，部署工作、召開(kāi)會(huì)議以及檢查評(píng)比，盡可能減少和避免對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的干擾，保證基層集中精力抓發(fā)展。要堅(jiān)持一線工作法，經(jīng)常深入基層，開(kāi)展調(diào)查研究，熟悉基層情況，掌握第一手資料，幫助基層學(xué)校解決好發(fā)展改革中遇到的問(wèn)題，特別是“大班額”、“擇校熱”等重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，指導(dǎo)基層工作科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)優(yōu)教育教學(xué)環(huán)境。要為困難師生提供生活、學(xué)習(xí)上的幫助，為教師解決好后顧之憂，讓教師一心撲在教育工作上，為教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（三）服務(wù)人民群眾。要立足教育實(shí)際，始終想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂，在以往“彈性離�！�、“一供餐兩托管”等服務(wù)事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，下大力解決好關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題，把教育發(fā)展的成果更多地體現(xiàn)在改善民生、服務(wù)群眾上。要突出抓好初中階段公辦民辦學(xué)校失衡，陽(yáng)光招生、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重和貧困學(xué)生資助等工作，維護(hù)好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問(wèn)題，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。

四、強(qiáng)化效率意識(shí)

教育點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣，工作千頭萬(wàn)緒，必須提升效率，全力打造效能型機(jī)關(guān)。要從解決思想問(wèn)題入手，全面加快工作節(jié)奏、全力克服當(dāng)前在一些干部身上存在的思想松懈、紀(jì)律松散、效率不高的問(wèn)題，努力營(yíng)造精神振奮、政令暢通、謀事干事、事?tīng)?zhēng)一流的氛圍，在局機(jī)關(guān)掀起比干勁、比奉獻(xiàn)、比效能、比實(shí)績(jī)的熱潮。

一要快速反應(yīng)。開(kāi)展任何一項(xiàng)工作，都需要付出成本，既包括行政成本、經(jīng)濟(jì)成本，也包括時(shí)間成本、政治成本。時(shí)間越長(zhǎng)，成本越高，問(wèn)題就越多，難度就越大。為什么有的處室推動(dòng)工作力度大、措施硬、速戰(zhàn)速?zèng)Q，而有的處室負(fù)責(zé)的工作推不動(dòng)，交給的任務(wù)完不成？就是因?yàn)檗k事拖拉、節(jié)奏太慢、效率低下，結(jié)果小事拖大、大事拖難、難事拖黃。下一步，要堅(jiān)決解決好這個(gè)問(wèn)題，對(duì)局黨組決定的事情、安排的工作，必須說(shuō)了算、定了干，馬上就辦、立即落實(shí)。

二要快速行動(dòng)。當(dāng)前，要重點(diǎn)圍繞提升教育質(zhì)量和素質(zhì)教育、深化教育改革、統(tǒng)籌各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展、保障教育安全等方面，以時(shí)不我待、坐不住、慢不得、等不起的緊迫感，以只爭(zhēng)朝夕的精神，抓推進(jìn)、抓落實(shí)，雷厲風(fēng)行、以快制勝，絕不能按部就班、坐而論道、四平八穩(wěn)，貽誤事業(yè)、貽誤發(fā)展。

三要快速完成。要把承擔(dān)的工作落實(shí)在行動(dòng)上，進(jìn)一步規(guī)范工作流程、減少中間環(huán)節(jié)，組織開(kāi)展“四個(gè)不能讓”活動(dòng)，即不能讓上級(jí)布置的工作在自己手上耽誤、不能讓需辦理事項(xiàng)在自己手上積壓、不能讓差錯(cuò)在自己手上發(fā)生、不能讓矛盾在自己手上激發(fā)，真正做到明責(zé)加壓，上緊發(fā)條，環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)、一抓到底，日清日結(jié)、當(dāng)日事當(dāng)日畢，確保各自承擔(dān)的工作任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、高效完成，把局機(jī)關(guān)建設(shè)成為辦事流程最簡(jiǎn)、辦事效率最高、辦事成本最低、辦事成效最好的一流機(jī)關(guān)。

五、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)

習(xí)近平總書(shū)記指出，加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。作為教育系統(tǒng)干部職工，承擔(dān)著傳授知識(shí)、孕育創(chuàng)新、培養(yǎng)人才的重任，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，強(qiáng)化政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，守住底線、不觸紅線，始終保持良好形象。

一要強(qiáng)化教育預(yù)防。要經(jīng)常組織黨員干部進(jìn)行《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令等學(xué)習(xí)，積極組織開(kāi)展形式多樣的遵紀(jì)守法、反腐倡廉教育活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際案例的警示教育，使大家始終嚴(yán)格把握是與非的界線，正與邪的界線，不越線、不踩線，不斷增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，筑牢思想防線。

二要強(qiáng)化制度執(zhí)行。按照全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議、年度考核等各項(xiàng)制度規(guī)定，積極開(kāi)展糾“四風(fēng)”、治陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)信息公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，將招生、考試、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作，置于廣大師生和各界群眾的監(jiān)督之下。對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪投訴反映的問(wèn)題，堅(jiān)持“有訴必查”，做到事事有著落、件件有回音。

三要強(qiáng)化監(jiān)督管理。在嚴(yán)格落實(shí)局黨組主體責(zé)任的同時(shí)，我將認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，各位班子成員要按照“一崗雙責(zé)”的要求，分級(jí)負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)，要運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，抓早抓小、防微杜漸。廣大黨員干部要始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，在任何時(shí)候、任何情況下都要把牢底線、嚴(yán)守法紀(jì)，時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，始終做到心有所畏、克己慎行。同時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度和請(qǐng)銷(xiāo)假制度，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕遲到早退、中途離崗、上班時(shí)間看電影、玩游戲、聊天等自由散漫的現(xiàn)象，努力打造一個(gè)充滿(mǎn)激情、富有活力、心齊氣正、廉潔高效的模范團(tuán)隊(duì)，建設(shè)一支恪盡職守、拼搏進(jìn)取、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。

同志們，加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)，是辦人民滿(mǎn)意教育的重要抓手，事關(guān)教育工作在人民群眾中的威望和形象，全市教育系統(tǒng)廣大干部和教職工一定要圍繞“創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，辦人民滿(mǎn)意教育”的目標(biāo)，大力發(fā)揚(yáng)“樹(shù)正氣、講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)一流、求發(fā)展”的優(yōu)良作風(fēng)，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信念，真抓實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取，傾力打造行業(yè)作風(fēng)好、服務(wù)效能高、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、人民滿(mǎn)意的教育教學(xué)隊(duì)伍，推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)市做出新的更大貢獻(xiàn)。

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