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        【教學(xué)心得】訓(xùn)練不是形式,而是目的,有的學(xué)生學(xué)習(xí)很機(jī)械,特別是一些不愛動(dòng)腦子的學(xué)生,他們聽說整天拿基本理論綜合題訓(xùn)練有助于提升化學(xué)成績,他們就問做幾道就行?其實(shí)這樣的態(tài)度不足以讓你的成績提升,因?yàn)闆]有明白,為什么要訓(xùn)練?訓(xùn)練的最終目的是什么?并且說訓(xùn)練就一定能實(shí)現(xiàn)目的,但是你要達(dá)到全部正確這個(gè)目的,必須要訓(xùn)練。這是化學(xué)部分眾多學(xué)生所缺少的,如果你沒有這樣的訓(xùn)練你的成績很難快速提升。

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        學(xué)習(xí)小貼士

           4月份至5月份,我主要是給孩子進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。有了前面詞法的基礎(chǔ),以及對課內(nèi)單詞的鞏固,孩子在首字母部分的理解也比之前好了很多。同時(shí),對于專題中出現(xiàn)的高頻詞匯,給孩子整理歸納并以每天記憶一部分的方式,讓孩子堅(jiān)持著詞匯量的積累。完形填空部分幾乎是所有小學(xué)生的噩夢,妍妍開始也是很抗拒和很懼怕這部分。為了讓孩子在短期內(nèi)增強(qiáng)在這方面的進(jìn)步,我首先給孩子講了做題的技巧和方法,然后布置孩子每天一篇的完型填空練習(xí)并給她答案,讓她對于做錯(cuò)的部分自行思考,若有不會(huì)的下節(jié)課前再幫她解答。剛開始時(shí),孩子在完型部分平均錯(cuò)6道,堅(jiān)持訓(xùn)練了3個(gè)星期,孩子能保證錯(cuò)誤率在1-2題,這對孩子而言無疑又是一個(gè)信心的增強(qiáng)。

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