【上海青浦區(qū)小學(xué)三年級(jí)語文輔導(dǎo)班報(bào)名電話多少/川沙綠地小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)培優(yōu)輔導(dǎo)哪好？】三年級(jí)語文輔導(dǎo)班
發(fā)布時(shí)間:2018-10-18 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
上海青浦區(qū)小學(xué)三年級(jí)語文輔導(dǎo)班報(bào)名電話多少/川沙綠地小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)培優(yōu)輔導(dǎo)哪好？
小升初、中考、高中、升學(xué)考試對(duì)孩子未來的道路有著重要的影響。為了增加孩子們成功的砝碼，精銳為升學(xué)沖刺的孩子們準(zhǔn)備了各類升學(xué)課程方案。精銳學(xué)習(xí)力研究院專家通過對(duì)學(xué)情考情的研究，為家長在茫茫升學(xué)政策中選擇學(xué)校指點(diǎn)迷津。精銳名師通過對(duì)知識(shí)點(diǎn)梳理，考點(diǎn)分析，為孩子傳授應(yīng)考秘籍，讓孩子快樂高效走向成功！
校區(qū)分布：長寧區(qū)、徐匯區(qū)、閔行區(qū)、浦東新區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、嘉定區(qū)、閘北區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、寶山區(qū)、黃浦區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、靜安區(qū)、南匯區(qū)、崇明縣、楊浦區(qū)
免費(fèi)課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58192
精銳教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間：周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布： 詳情請(qǐng)撥打我們免費(fèi)課程咨詢電話了解，更多師資、費(fèi)用信息專業(yè)老師為您解答
----------------------------------------------------------
同城同類機(jī)構(gòu)推薦
校區(qū)分布：長寧區(qū)、徐匯區(qū)、閔行區(qū)、浦東新區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、嘉定區(qū)、閘北區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、寶山區(qū)、黃浦區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、靜安區(qū)、南匯區(qū)、崇明縣、楊浦區(qū)
【智康教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58146
校區(qū)分布：長寧區(qū)、黃浦區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、閘北區(qū)、浦東新區(qū)、楊浦區(qū)、閔行區(qū)
【昂立智立方】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)69724
校區(qū)分布：寶山區(qū)、浦東新區(qū)、閔行區(qū)、青浦區(qū)、奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、嘉定區(qū)、松江區(qū)、徐匯區(qū)、楊浦區(qū)、長寧區(qū)
【京翰教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)77579
校區(qū)分布：浦東新區(qū)、 楊浦區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、閔行區(qū)
學(xué)生不會(huì)缺少努力，缺少的是如何去努力。
教師不會(huì)缺少知識(shí)，缺少的是如何去傳授知識(shí)。
只有懂得如何傳授知識(shí)給已學(xué)會(huì)如何去努力的學(xué)生，才會(huì)取得更大的共同進(jìn)步。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
一、根據(jù)時(shí)間狀語與時(shí)態(tài)的對(duì)應(yīng)關(guān)系動(dòng)詞特定的時(shí)態(tài)常常與特定的時(shí)間狀語聯(lián)系在一起，如由this time yesterday可知用過去進(jìn)行時(shí);由so far, in the past three years, till now可知
要用完成時(shí)，等等。At this time tomorrow ______ over the Atlantic.A. we’re going to fly B. we’ll be flying C. we’ll fly D. we’re to fly解析：由時(shí)間狀語at this time
tomorrow可知用將來進(jìn)行時(shí)，故選B。二、固定句型與動(dòng)詞時(shí)態(tài)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系在英語中，不少句型與一些動(dòng)詞在時(shí)態(tài)的運(yùn)用方面都存在著特定的對(duì)應(yīng)關(guān)系，如(1) 在“祈使句+and/or+陳述句”
句型中，陳述句中用will表示的一般將來時(shí);(2) 在This/That/It is the second time that…句型中用現(xiàn)在完成時(shí)，若is改為was，就用過去完成時(shí);(3) 在no sooner…than…和hardly…
when…句型中，前面常用過去完成時(shí)，when/than后的句子用一般過去時(shí);(4) was/were about to do…when…或was/were doing…when…或was/were on the point of doing…when…句型中
，when分句的謂語動(dòng)詞用一般過時(shí);(5) 在一個(gè)含有時(shí)間狀語從句的主從復(fù)合句中，如果主從句的謂語動(dòng)詞都是過去發(fā)生的動(dòng)作，一般來說，表示短暫性動(dòng)作的動(dòng)詞用一般過去時(shí)，表示持續(xù)
性動(dòng)作的動(dòng)詞用過去進(jìn)行時(shí);等等。Let’s keep to the point or we _______ any decisions.A. will never reach B. have never reached C. never reach D. never reached解析：這
是“祈使句+or +陳述句”句型，陳述句的謂語要用“will+動(dòng)詞原形”，故選A。三、根據(jù)某些動(dòng)詞與時(shí)態(tài)的對(duì)應(yīng)關(guān)系在英語里有些動(dòng)詞與時(shí)態(tài)有著特定的對(duì)應(yīng)關(guān)系，如see(看見)，hear(聽見
)，find(找到) 等都不可用于進(jìn)行時(shí)態(tài);work表示機(jī)器不能正常運(yùn)行、運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，常用一般現(xiàn)在時(shí)的否定式;open, close, lock等詞表示門、窗等不能正常關(guān)、開、鎖的意思時(shí)，常用won’t
open /close /lock等，這時(shí)它們是以主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義�！狢an I help you, sir?—Yes. I bought this radio here yesterday, but it _____.A. didn’t work B. won’t
work C. can’t work D. doesn’t work解析：此處的work是指radio不能正常運(yùn)行，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的否定式，故選D。四、根據(jù)上下語境來確定時(shí)態(tài)在絕大多數(shù)情況下，動(dòng)詞的時(shí)
態(tài)是由上下文來決定的，這就要求我們一方面要熟記各種時(shí)態(tài)的適用范圍，另一方面要求我們注意上下文的提示�！� Is this raincoat yours?— No, mine ______ there behind the
door.A. is hanging B. has hung C. hangs D. hung解析：根據(jù)上下文的提示，hang表示的是目前的狀態(tài)，故選A。
相關(guān)熱詞搜索：上海青浦區(qū)小學(xué)三年級(jí)語文輔導(dǎo)班報(bào)名電話多少 川沙綠地小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)培優(yōu)輔導(dǎo)哪好？ 小學(xué)六年級(jí)輔導(dǎo)班語文 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
熱點(diǎn)文章閱讀