徐匯區(qū)長(zhǎng)橋小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外課外輔導(dǎo)班哪里師資比較好/閔行區(qū)東川小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)一對(duì)一輔導(dǎo)去哪好_徐匯區(qū)長(zhǎng)橋街道郵編
發(fā)布時(shí)間:2018-10-18 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
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部分課程簡(jiǎn)介：
【小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文】
以閱讀寫作為主，注重知識(shí)體系搭和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
1)形近字、多音字、數(shù)量詞的使用、偏正短語(yǔ)（形容詞匯等的正確使用）.
2)“的、地、得”的使用.
3)近義詞、反義詞.
4)課文中成語(yǔ)（及四字詞語(yǔ)）、一些描寫顏色的詞語(yǔ)、還有一些常用的八字成語(yǔ)。
5)詞語(yǔ)方面還需要積累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等類型的詞語(yǔ)及成語(yǔ)中含正反意思的字的成語(yǔ)。
6)適當(dāng)?shù)目梢允褂靡恍⿺M人等修辭手法。寫作方面以寫景、敘事為主，能把所見(jiàn)、所想、所感受到條理清晰、句子完整的寫出來(lái)即可。
7)學(xué)習(xí)在實(shí)際運(yùn)用中正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)理解自然段，理解中心句，概括段意。學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)觀察人/物。
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精銳教育綜合介紹
招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目： 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談，可以說(shuō)思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn)：多個(gè)校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費(fèi)電話，由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
校區(qū)分布：長(zhǎng)寧區(qū)、徐匯區(qū)、閔行區(qū)、浦東新區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、嘉定區(qū)、閘北區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、寶山區(qū)、黃浦區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、靜安區(qū)、南匯區(qū)、崇明縣、楊浦區(qū)
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【智康教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58146
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【昂立智立方】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)69724
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【京翰教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)77579
校區(qū)分布：浦東新區(qū)、 楊浦區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、閔行區(qū)
--教學(xué)心得
深入淺出、舉一反三
作為學(xué)生的合作者，共同探討研究問(wèn)題
注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維、思想的培養(yǎng)
規(guī)范解題步驟、書寫格式、力求得出正確結(jié)果
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四、做完形填空選擇題時(shí)應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：
1. 完形填空的短文通常沒(méi)有標(biāo)題，且文章的首句和尾句一般不設(shè)空，要特別注重對(duì)首、尾句的理解，因?yàn)樗鼈兺崾净螯c(diǎn)明文章的主題，對(duì)理解全文有較大幫助。
2. 第一遍通讀帶有空缺單詞的短文時(shí)可能一時(shí)把握不住短文內(nèi)容，弄不清頭緒，這是很正常的。此時(shí)要注意克服畏難情緒和急躁心理，應(yīng)穩(wěn)定情緒，再將短文讀一、二遍，直到明確大意為止。
3. 做題時(shí)切勿一看到一個(gè)空格就急著選出一個(gè)答案，這樣往往只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。由于缺乏全局觀念，極易導(dǎo)致連續(xù)選錯(cuò)。因?yàn)橥晷翁羁詹煌趩蝹�(gè)句子的選詞填空，其空白處是位于一篇文章之中，因此必須縱觀全文、通篇考慮。
4. 每篇完形填空所設(shè)的空多以實(shí)詞為主，所提供的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，其它三項(xiàng)均為干擾項(xiàng)。而干擾項(xiàng)也多半與前、后的句子或詞組可以形成某種搭配，即如單從語(yǔ)法角度判斷則無(wú)法確定，還必須從語(yǔ)篇意義上加以鑒別。
5. 動(dòng)筆時(shí)先易后難，先完成容易、有把握的答案，這樣可以增強(qiáng)自信心，然后再集中精力解決難點(diǎn)。對(duì)于實(shí)在無(wú)法確定的，可以從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找提示，大膽地作出猜測(cè)。 在不能確定答案的情況下，要憑語(yǔ)感和第一感覺(jué)。一經(jīng)確定的答案不要輕易改動(dòng)。
6. 結(jié)合生活常識(shí)和中西方文化及上下文選出最佳答案。
五、突破完形的注意事項(xiàng)
1. 近可能多地積累和接觸不同的新詞匯，并有意識(shí)地記憶常考高頻詞。
2. 提高閱讀速度，訓(xùn)練快速閱讀。最好以同桌或小組的形式訓(xùn)練。
3. 訓(xùn)練題型不要過(guò)于單一，除了常規(guī)訓(xùn)練外，可以嘗試選詞填空、無(wú)詞猜詞和篇章翻譯等題型的訓(xùn)練。
4. 選擇性做題，可以分類選擇。記敘文、議論文、 說(shuō)明文等有代表性的做幾篇，或選擇做2006-2008年的高考真題。
5. 要有規(guī)律地做題，題不在多而在精。每做一篇都要善于對(duì)比自己的思路和文章作者的思路，每做一篇都要總結(jié)自己失分的原因，并在下次做題時(shí)提醒自己不要再犯
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