感恩父母的活動總結(jié)
發(fā)布時間:2017-01-15 來源: 感恩親情 點擊:
感恩父母的活動總結(jié)篇一:寒假“感恩父母”家庭體驗實踐活動工作總結(jié)
寒假“感恩父母”家庭體驗實踐活動工作總結(jié)
黨的十八大,響亮提出了“中國夢”。這個中國夢,就是國家富強的夢,這個中國夢,就是民族復興的夢。那么,黨的十八大勝利閉幕了,我們要怎么以實際行動踐行黨的十八大呢?換句話說,我們怎么做才能圓我中國夢呢?我覺得必須從我做起,從現(xiàn)在做起。我們的夢想就是祖國的夢想。歡樂由夢開始,精彩由夢創(chuàng)造,一切成功的背后都只是當初的一個夢而已。如今我們已不再是小孩,那個內(nèi)心稚嫩,每時每刻都需要家庭的保護和學校的教育才能自制的少年。面對父母的千叮萬囑,苦口婆心,面對老師的苦苦教導,嚴格要求,我們可以慢慢去構(gòu)建我們的夢想并努力實現(xiàn)。
中國夢,學子行。我們作為大學生更應該堅定理想信念,勵志刻苦學習,朝著一個目標堅持不懈,積極投身實踐,為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。
這次寒假實踐內(nèi)容主要是感恩父母,培養(yǎng)自己的家庭責任感。說實話,以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務,但卻沒有想的更深,體會的更深。俗話說得好,百善孝為先。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當作天經(jīng)地義的最高準則。這次回家后和媽媽一起看了河北農(nóng)民頻道播出的一個節(jié)目《非常幫助》,是關(guān)于家庭老人撫養(yǎng)問題的。看著電視上那些家人為了些許問題大吵特吵,卻留下老人在一邊孤單無助,我的內(nèi)心不禁感慨萬分。我們不是應該好好感恩父母的嗎?為什么家庭糾紛總是不斷呢?
學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。知恩圖報,學會感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會在你我身邊。感恩的心,是用心來傳遞的,每個人都有每個人的理解。但我相信,只要有心,那么這份愛就將傳遞的更遠,流傳的更悠久。
感恩父母是不分實踐,不分地點,不分遠近的!它不只是一句話而已,更要從生活的點點滴滴中來體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程,沒有結(jié)課,沒有最優(yōu)秀,有的只是做與不做。在父母身邊時,多親近父母;不在父母身邊時,多想念父母,經(jīng)常打電話。我認為學會感恩,做家務多交流是很好的方法。
我的假期大部分時間都用在家里的,當很多同學在開心的聚會,很多同學在計劃著到哪兒去旅游,或打工做兼職的時候,我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復的事情,雖有些枯燥乏味,但是可以盡一份
孝心,用實際行動感恩父母。經(jīng)過一假期的勞動,我真的從辛苦中體會了父母的不易。當父母因為我這小小的舉動而那么高興時,我的內(nèi)心有喜悅,有自責??那一瞬間,許多復雜的感情在我的心頭澎湃。
從我懂事起我就一直想要回報父母。小時候以為聽話就好,學習好就好,干干家務就好,就是“懂事”、“孝敬父母”了;長大些以為“自己自立,不讓父母為自己太操心”、“現(xiàn)在努力,以后為爸媽創(chuàng)造最好的生活條件”便是“有孝心”的表現(xiàn)。事實上這些想法有一些膚淺;蛟S,面對他們年歲的增大,慢慢的衰老,他們更需要的,除了生活上的照顧外,是精神層面的交流。當今科技發(fā)達,青年人手一部手機或是電腦。當我們回家后基本上打開手機電腦做自己的事,卻忽略了和父母的交流溝通。我們的上一代人大多不會使用電腦等科技產(chǎn)品,他們平日空暇時間無所事事時內(nèi)心會空虛,希望與我們子女多聊聊,然而得到的卻是一個個面對電腦手機的背影,這不是有些殘忍嗎?在家做做家務,陪父母聊聊天,對父母的安慰是很大的。
回到家的第一天我做的是向父母匯報自己一學期來的學習工作,好的苦的都向爸媽傾訴。向父母匯報自己的學校生活經(jīng)歷,一來可以總結(jié)自己一學期來的功與過,及時調(diào)整自己的狀態(tài),另一方面可以和父母多說說話,讓彼此的想法互相得到溝通。一直以來我都是不能清楚地記得父母的具體生日,每次記在本上,當想起來要用時,卻又找半天。身為子女,卻不能牢牢記住這些基本信息,我真是有些慚愧,心中不是滋味。這么簡單易記的怎么能總是不記得呢?
這之后就是做力所能及的家務,幫助父母了。我曾設(shè)想過以后獨立生活的情形。衣食住行,學問大而廣,煞費腦筋。首先是落腳地兒,牽扯買房裝修的質(zhì)量、價格、交際等問題;買的電器還要會看說明書;洗衣、燒菜、安全、維修等等也不得不考慮;更別提養(yǎng)花種草,修身保健之類的休閑消遣了。讓生活良性運轉(zhuǎn),真是不易啊。想到這些,我不禁佩服自己的父母,他們在這些方面處置的井井有條。
首先就是疊被子了。每天早上鼓勵自己早起鍛煉減肥,收拾家務。疊被不是苦事,起床后拉簾開窗,掀被通氣,過一會兒再來疊整齊,蓋上遮布。我有時也想過,直接把被子鋪在床上,不必疊,也恰好省得晚上再鋪。但轉(zhuǎn)念想,不疊被像什么話,一大早就這么慵懶,整個一天不都得松松垮垮似一灘爛泥?一日之計
在于晨,積極向上的開始預示著充滿活力、踏踏實實的一天。疊被是有規(guī)律、有節(jié)奏的生活不可或缺的一節(jié)。整齊的被子賞心悅目不說,還體現(xiàn)了一個人良好的生活習慣,達觀的人生態(tài)度。
然后就是清理房間,撣土,擦抹,掃地,拖地,倒垃圾,燒壺開水。這些雜事看似容易,實則很累。每天晨練回來,做這些事就得一個小時。雖然累,權(quán)當鍛煉身體,累中作樂吧。家里的地面,一般大掃一次就可以了,平時飯后大概掃掃塵土和頭發(fā),貴在保持嘛。不過地面上的頭發(fā)最惹眼,以至于“掃頭發(fā)”幾乎成了“掃地”的代名詞,地面臟也多半是因為有發(fā)絲。尤其是梳頭洗頭時,掉的頭發(fā)最多,需要及時清理才可。
說起做飯,就是件最大的家務了。一日三餐,燜飯,炒菜,煮面,烙餅,蒸饅頭,下餃子??樣式五花八門,各有講究。以前多次想學的,終沒下定決心,只是站在旁邊看,不動手,根本記不住。加什么佐料,放多少醬油等小細節(jié)更是讓我頭昏腦漲。然而這事不能再拖了,年齡不饒人,尤其想到同齡人有的都會做好幾種菜式,不禁感到自己矮了半截。
每次做飯時間,我站在媽媽身邊,聽她吩咐,精心操作。學習炒菜,需要技巧。切菜時持刀不能太靠后,既不能鋸,也不能剁,還要以指關(guān)節(jié)頂住刀背以護手指。我是個左撇子,用右手拿刀很別扭,但又必須如此。種種要點的靈活把握,需要時間和反復操練。學習烙餅,首先要會揉面。倒上兩碗面,邊灑水邊攪拌,面混在一起差不多了,放上2個鐘頭,再揉就有勁道。做烙餅費油,和上面菜后,放進鍋里,加點油,勤翻騰?粗约鹤龊玫牡谝粋餅,吃起來倍兒有感覺。雖說倒油時,懼于想象中濺油的威力,舀油時小心翼翼,伸長胳膊傾入鍋中一點點便引起媽媽不滿,甚至后來被其親自代勞。唉,好吧,我確實有點笨,不過良好的開端不是成功的一半嗎?學習燜飯?zhí)悦祝v求的是水和米的搭配,水放多,太軟;水放少,太硬。總之把握量很重要。
最愛一家包餃子,其樂融融的好風景。媽媽搟,爸爸包,我則一會兒搟,一會兒包,聽他們聊天說笑東拉西扯,偶爾摻和幾句。餡子較干,我則包得順利;倘若菜析出的水多了,包不及就走水,最后弄得餃子皮黏黏的,不得不撒上些面粉,搗鼓半天,勉強湊成個模樣;如果問題大了,便讓爸爸修補一番。搟皮不甚快,趕不上爸爸包,心中發(fā)急就手忙腳亂,有時見勢不及,就不按套路了,干脆
搟幾下再抻幾下。依這等干法速度倒也提高了不少,呵呵。搟起來挺帶勁兒,一直搟到手心發(fā)癢,想罷手,眼見剩得也不多了,索性一并都搟完了。一回生,兩回熟,多吃幾頓餃子,自然上套路了。小有成就,心中自我感覺良好。當然了,做飯時間正是一次很輕松很平實的和父母交流的機會。談談新聞報道的國家大情,電視里的奇聞異事,或是講述我離家期間親戚鄰居的家常,以及我在學校的生活感想,困惑等等,邊勞動邊交流,氣氛溫和,是和父母交流的最佳機會,更利于提高自我的家庭責任感。
飯后處理工作便是我的拿手好戲了。相比做飯,這容易得多,我也更樂得接受。抹桌掃地,一會兒的工夫;洗碗刷鍋,泡一泡,刷一刷,沖一沖,簡潔明了;末了擺擺椅子,清理池子,工序毫不復雜。就是動作慢,飯后至少忙乎半小時,不像媽媽十來分鐘搞定,還很整潔。我不禁感慨:生活不容高來高去地空談,只許腳踏實地地真干,哪怕一頓飯,也毫不含糊。
洗曬衣物窗簾等恐怕是相當浩大的工程。媽媽每天都會為此奔波于陽臺,穿梭于衛(wèi)生間。我能做的,最最起碼盡量不添亂,不能制造麻煩;丶仪白约耗芟吹囊挛锞驮趯W校自己解決了,少帶了麻煩回家;回家后的最初幾天,把自己
換洗的衣物自己洗好了。洗完腳自己順便將襪子一并洗了。平時在家注意盡量保持衣服的潔凈。家里沒有洗衣機,媽媽只能手洗,我一般會幫她投一投,弄弄衣架,誰讓自己大件衣服總是洗不干凈呢。不過我會努力的!每天晚上呢,我會抽出時間來陪陪爸媽。陪爸媽聊天,陪爸媽看電視,陪爸媽逛街散步,看看煙花,看看燈會??跟爸媽拉家常,聊聊鄰居的趣事,排解父母內(nèi)心的壓力,舒緩父母因為工作家庭等麻煩事引起的不快心情?粗改改桥罎M歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的感觸涌上心頭。
假期里日復一日地重復這些事情,說實話還真有些堅持不下來。其實我自己很懶很貪玩的,不是很想做這些,但是又不想看著媽媽一個人忙來忙去的,心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事,媽媽總是閑不住。有時候會厭煩這些,但想想媽媽常年如一日的做這些家務,我做這么幾天又有什么該抱怨的呢?
我的性格是只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開始的時候熱情飽
滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開始厭倦了,做起事情來總是馬馬虎虎的。然后結(jié)果就是我被媽媽的批評的,當然心里很委屈的,同樣是孩子,別人家里的一天都在玩,而我這么自覺的幫您做事,不就是沒有做好嘛,就批評我。當然我的這些心里活動早被我媽媽洞穿,不過之后我也想通了,我做這些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,當然要心存感恩而不是像別人勉強叫我做的一樣。給自己的家人做飯,看見他們吃得很香,這也是對他們愛的一種表達方式。干完家務活是非常有成就感的,所以多幫家人干家務,還是另一種很好的溝通橋梁!
通過此次假期社會實踐,我學到了許多課堂上學不到的知識。我知道,作為一個大學生,為了實現(xiàn)自己的夢想,往大了說,實現(xiàn)中國夢,肩上撐起的不單單是學習的使命,更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎(chǔ)。這一切的一切,都讓我受益匪淺,也積累了不少生活上的小經(jīng)驗,極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船,父愛是海。母親的愛,點燃了我們心中的希望,父親的愛,鼓起我們遠航的風帆。是父母生育了我們,讓我們體驗生命,了解這時間的萬物;是父母讓我們不斷成長,讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關(guān),在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當父母的辛苦,雖然以前都是只知道父母很辛苦,但這次卻讓我真正的體會到這點。要操持一個家,不是一件容易的事情,爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦,有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂,以后我一定要找多點娛樂給爸爸媽媽,多陪陪爸爸媽媽。
經(jīng)過這次活動,我決定要承擔起一份家庭責任。不僅僅是單純的做幾次家務就可以了,更需要我們承擔責任,持之以恒。做家務不能只有三分鐘熱情,不能怕麻煩,不能帶有抵觸情緒。要從做家務中,切實體會父母的辛苦,并心懷感恩之情,以自己的實際行動回報父母,減輕他們的負擔,還要從做家務中尋找快樂,培養(yǎng)自己的責任心。我要懷著感恩的心去做,為父母盡孝。
生活上的照顧,即使我們做的再多,都也是微不足道的幾樣,和父母把我們從嬰兒撫養(yǎng)到現(xiàn)在所付出的汗水心血是斷然無法相提并論的。撫養(yǎng)子女是父母的責任義務,而回饋他們是我們的責任義務。我們在長大,而他們在衰老。我想,物質(zhì)的回饋對他們來說是無關(guān)緊要的。重要的是,心靈的親近,子女的傾聽,來充實他們的心。
感恩父母的活動總結(jié)篇二:感恩父母活動總結(jié)
金冢子小學“感恩父母”活動總結(jié)
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學習,體驗生活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。我校以感恩父母活動為基點,通過展開全校性活動讓學生體驗感恩、踐行感恩。
一.開展活動,營造氛圍,讓學生在活動中蓄情。
學校首先是利用國旗下講話、主題班會活動,讓同學們知道什么是感恩,為什么要感恩。為強化學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育,學校利用感恩父母活動為基點,讓同學們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說說老師耐心細致教育自己的感人故事,議議同學之間互幫互助的友情故事,寫寫感恩的征文,用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,同學們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。
二.關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié),讓同學們在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見,摸得著,學校還給同學們留了感恩作業(yè),就是讓同學們關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日,為父母做力
所能及的事,為父母消除疲勞,向父母表示感恩。最讓同學們們受益的是,同學們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合,家長們積極參加感恩活動,給學生贊賞和鼓勵,為學生提供機會,培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣。
三、結(jié)合學科教學,深化感恩活動。
動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》,通過傳唱感恩歌曲,既豐富了學生的課余生活,又使同學們體會到感恩的情懷,體會到感恩之美,心靈受到的洗禮,真正達到人人參與,班班有歌聲。
四.活動扎實,效果顯著。
感恩教育月活動,使同學們更深刻地認識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
同學們,讓我們心懷感恩之心,把感恩之情化作實際行動,積極投身到 “關(guān)愛他人 快樂自己”主題教育活動中,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛作為生活的一部分,把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。
我們將看到:教室的地面總是干干凈凈,講臺上多了一杯水,電燈、電腦即使沒有老師提醒,也總有人把它們及時關(guān)掉。
關(guān)愛是一句口號,我們天天傳唱;關(guān)愛是一項活動,我們積極參與;關(guān)愛是一項任務,我們努力完成;關(guān)愛更是一種精神,在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛”二字放進心里,為你周圍的人和自己,多做一點,再多一點……如果身邊的人都微笑著,這個世界將變的多么純凈、溫暖而美好只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
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感恩父母的活動總結(jié)篇三:感恩父母,親情回饋 團日活動總結(jié)
感恩父母 親情回饋
團
日
活
動
總
結(jié)
計算機科學與技術(shù)系班團支部 年5月13日1403 2015
團日活動策劃
活動主題:
感恩父母,親情回饋
活動時間:
2015年5月12日
活動地點:
1403多媒體教室
活動對象:
計算機科學與技術(shù)系1403班全體同學(應到55人) 活動背景:
父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享
受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,本支部響應學校號召,特開展以“感恩父母,親情回贈”為主題的團日活動。
活動目的:
1、讓我們的同學更多的更好的關(guān)心父母
2、讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情
3、借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛
4、希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。
活動流程:
活動階段:
A.所有的同學在預定的教室集中.
B.安排人員書寫活動主題在黑板上.
C.進行詩歌朗誦(無言父母愛)
D.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進
行)
E.組織全體同學在準備好的卡片上寫下對父母的最真
摯的祝福.
F.安排人員收集所有同學的父母的聯(lián)系地址. G開展小游戲(穿針引線)、小組節(jié)目
H.將寫好的卡片用信封裝好;在活動結(jié)束后,由團委成
員負責到郵局寄送給同學的父母
J.活動結(jié)束后,整理好活動現(xiàn)場;進行總結(jié)。
活動效果:
1、讓我們的同學更多的更好的關(guān)心父母
2、讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情
3、借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛
4、希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。
活動展示:
計算機科學與技術(shù)系
1403班團支部2015年5月13日
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