感恩父母的活動(dòng)方案

感恩父母的活動(dòng)方案篇一：感恩父母綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

《感恩父母》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

楊秀斌

一、活動(dòng)主題的提出

“父親節(jié)、母親節(jié)”要到了??→這是一個(gè)怎樣的節(jié)日??→你與父母有怎樣的感情，為什么??→送給父母一份小禮物??→向父母說(shuō)說(shuō)心里話。

二、活動(dòng)目標(biāo)的定位

1、知識(shí)目標(biāo)：

（1）知道“父親節(jié)、母親節(jié)”的來(lái)歷。初步掌握一些查找的方法；

（2）培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、整理資料的能力，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集、處理，并對(duì)結(jié)果做出一定的解釋。

2、情感態(tài)度：

（1）讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

（3）從學(xué)生的興趣出發(fā)，讓他們主動(dòng)探究，讓學(xué)生到社會(huì)去調(diào)查了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。

3、價(jià)值取向：

培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題，探究問(wèn)題的意識(shí)，以及表達(dá)、溝通的能力，提高自治與領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、活動(dòng)的內(nèi)容：

1、查找資料 ：父親節(jié)、母親節(jié)的來(lái)歷。

2、實(shí)踐活動(dòng)：利用綜合課的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生制作小禮物：結(jié)合父母的生肖制作一些小的吉祥物，剪紙或折紙等。

3、 交流匯報(bào)：自己親自制作的小禮物，還可以做什么禮物。

4、 進(jìn)一步實(shí)踐：為父母分擔(dān)一些力所能及的事：我還可以做什么。

5、 活動(dòng)延伸：經(jīng)常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情。

四、涉及學(xué)科：

音樂(lè)、語(yǔ)文、美術(shù)、信息技術(shù)、品德與生活

五、教學(xué)方法：

談話法、交流指導(dǎo)法、調(diào)查研究法、演示法、激趣法、合作學(xué)習(xí)

六、活動(dòng)的實(shí)施步驟

第一課時(shí)：查找與收集

一、 認(rèn)識(shí)這個(gè)節(jié)日

（一）課前引入：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母。

1、思考：將要過(guò)的節(jié)日是??父親節(jié)、母親節(jié)，你知道它的意義嗎？

2、各抒己見(jiàn)，要求：自己真實(shí)的想法或調(diào)查所得。

3、記錄交流的結(jié)果；

（二）引入主題：感恩父母

（三）互相介紹：相互介紹父親節(jié)、母親節(jié)的來(lái)歷�？梢詮木W(wǎng)上、書中查找。

二、深入認(rèn)識(shí)

1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。 提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？

2、父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講一講自己和父母的故事：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

3、父母平凡而辛勤的工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆�這樣辛苦地工作呢？

4、心靈表白 感恩父母

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)父母說(shuō)嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)父母說(shuō)的一句是什么？

三、設(shè)計(jì)我們的好想法

“怎樣表達(dá)我們的節(jié)日問(wèn)候？”請(qǐng)學(xué)生出出好主意。

1、把自己的想法向大家介紹，指導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)習(xí)。歸納禮物的種類，表現(xiàn)方式。

2、形成小組，確定活動(dòng)任務(wù)，明確個(gè)人分工。

3、教師要指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施計(jì)劃的要點(diǎn)禮物所需的各種材料收集的途徑 觀察的著眼點(diǎn) 力所能及的關(guān)心方式（事以小為主）

采訪的方式及用語(yǔ)、記錄

四、課堂小結(jié)布置課后準(zhǔn)備

材料的準(zhǔn)備、日常的觀察、家務(wù)勞動(dòng)的表現(xiàn)、身邊的調(diào)查采訪、形成呈現(xiàn)方式的各種素材

第二課時(shí)：實(shí)踐活動(dòng)

一、提出問(wèn)題，我們的準(zhǔn)備如何（小組匯報(bào)準(zhǔn)備的情況）

二、交流學(xué)習(xí)：

1、日常觀察的結(jié)果，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)，用幾句話表達(dá)一下。

2、家務(wù)勞動(dòng)的收獲，你做了什么？有什么感受？父母有怎樣的表情或語(yǔ)言？想一想為什么？

3、匯報(bào)一下調(diào)查結(jié)果：每個(gè)關(guān)注點(diǎn)的具體數(shù)據(jù)，總結(jié)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)怎樣的問(wèn)題？鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，發(fā)表觀點(diǎn)，將感恩父母的思想形象化、情感化。

4、講解禮物的制作方法。

（1）利用綜合課的時(shí)間請(qǐng)學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生制作小禮物：可結(jié)合父母生肖制作一些小的吉祥物，卡片，剪紙或折紙等，舉例講解。

（2）學(xué)生交流制作情況，學(xué)生匯報(bào)后教師指導(dǎo)，講解一些實(shí)物的制作方法及注意的事項(xiàng)。（注意禮物的主題可有一定的引申寓意）

（3）作品展示

5、學(xué)唱《感恩的

心》

三、寫出實(shí)踐的感受，并以寫信的形式向父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話，并請(qǐng)收到信的父母寫一個(gè)評(píng)價(jià)。

四、課程思考：我們?cè)鯓咏?jīng)常送給父母或長(zhǎng)輩禮物呢？

五、活動(dòng)延伸：為父母或長(zhǎng)輩、尊敬學(xué)習(xí)的人分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，經(jīng)常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情。

該主題活動(dòng)的結(jié)果體現(xiàn)在哪些方面，有哪些顯形的結(jié)果，哪些隱性的結(jié)果？這些結(jié)果是怎樣體現(xiàn)在活動(dòng)過(guò)程中的？

活動(dòng)反思：通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)到感恩父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了作為一名學(xué)生就要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)學(xué)生還體會(huì)到了父母工作的艱辛，從內(nèi)心深處體會(huì)到父母的不容易，對(duì)父母有一顆感恩的心，并在日常生活中幫父母做一些力所能及的事情，面對(duì)自己與父母的沖突，多去理解一下父母�；顒�(dòng)中還激發(fā)了學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)的意識(shí)，學(xué)生力爭(zhēng)通過(guò)自己的實(shí)踐、自己的努力去回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的親人、回報(bào)社會(huì)。

問(wèn)題是：活動(dòng)進(jìn)行完后，有些同學(xué)只是一時(shí)的感恩，一時(shí)的為父母做一些力所能及的事情，持續(xù)時(shí)間不是很長(zhǎng)，面對(duì)這樣的問(wèn)題我們應(yīng)該怎么辦？

感恩父母的活動(dòng)方案篇二：感(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:感恩父母的活動(dòng)方案)恩父母主題活動(dòng)方案

感恩父母主題活動(dòng)方案

一、 活動(dòng)主題：

心懷感恩，感恩父母

二、 活動(dòng)目的：

中華民族歷來(lái)是禮儀之邦，孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。身體發(fā)膚受之父母，老吾老及人之老，讓我們通過(guò)這一主題活動(dòng)理解自己的父母，體會(huì)父母的辛苦，懂得感激父母，增進(jìn)感情交流，感受親情的溫暖。結(jié)合我學(xué)院的文明禮貌月活動(dòng)，我10工本團(tuán)支部制定一系列活動(dòng)方案，把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)落到實(shí)處，讓每位同學(xué)真實(shí)體驗(yàn)親情的溫暖。

三、 活動(dòng)時(shí)間：

2011年11月

四、 活動(dòng)安排：

我們的主題活動(dòng)一共分三個(gè)部分：

第一部分：

1、活動(dòng)方式：.召開(kāi)“心懷感恩，感恩父母”主題班會(huì)。

2、活動(dòng)流程：1、召集全班同學(xué)到主教室

2、首先播放一首《感恩的心》

3、由團(tuán)支書主持宣布本次班會(huì)開(kāi)始

4、團(tuán)支書說(shuō)明本次班會(huì)的主要目的及意義，然后引導(dǎo)同學(xué)們討論生活

中和父母一起的點(diǎn)滴感動(dòng)及孝敬父母的榜樣。

5、討論結(jié)束后，由同學(xué)們自愿和大家分享關(guān)于父母和自己的那些感動(dòng)

人心的故事或者自己了解的名人事跡，然后再講講自己的心愿以及關(guān)

于今后和父母之間的相處與交流問(wèn)題

6、由于孩子和父母之間的年齡差距以及生活的時(shí)代背景不一樣所以生

活中難免會(huì)有一些不一樣的認(rèn)同，這樣也會(huì)導(dǎo)致我們和父母之間的隔

膜，所以讓大家一起討論一下生活中出現(xiàn)的那些和父母之間的矛盾，

并一起想解決的有效辦法

7、由團(tuán)支書做總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束

3、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月10號(hào)

第二部分:

1、活動(dòng)方式：學(xué)唱歌曲《感恩的心》

2、活動(dòng)流程：1、全體在情人坑集合

2、由組織股長(zhǎng)教同學(xué)們學(xué)唱《感恩的心》

3、集體合唱《感恩的心》，并合影留念

4、由團(tuán)支書宣布活動(dòng)結(jié)束，并號(hào)召大家給父母打電話唱歌或者用其他

方式表達(dá)對(duì)父母的感恩

3、活動(dòng)時(shí)間:2011年11月17號(hào)

第三部分：

1、活動(dòng)方式：建立“親情小檔案”

2、活動(dòng)流程：1、以班為單位制作一個(gè)檔案，內(nèi)容：父母的生日、喜好、心愿，家庭

的困難，本人的心愿以及最想幫父母做的事情等

2、制作完成后復(fù)印，每人一份

3、大家認(rèn)真填寫，不知道的內(nèi)容要和父母交流

4、填寫完成后由團(tuán)支書統(tǒng)一收齊作為檔案保存

3、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月21號(hào)至2011年11月27號(hào)

五、 注意事項(xiàng)

1、

2、

3、 要求全體參加，無(wú)故不得缺席 各班委認(rèn)真執(zhí)行分配任務(wù)，配合團(tuán)支部努力做好本次活動(dòng) 由康樂(lè)股長(zhǎng)和服務(wù)股長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全問(wèn)題

10工本團(tuán)支部

團(tuán)支書：焦漫漫

2011年11月2號(hào)

感恩父母的活動(dòng)方案篇三：“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”活動(dòng)方案

“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”活動(dòng)方案

榮昌區(qū)吳家鎮(zhèn)代興中心小學(xué)

善孝為先，孝心是人類自然的情感，是最美的情感，孝德是德之根本，是一切美德的起始點(diǎn)。我國(guó)是一個(gè)有著深厚孝文化的禮儀之邦。孟子言：不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子�？上У氖�，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和西方文化的滲透，傳統(tǒng)的孝道卻被漸漸地淡忘，現(xiàn)在的青年學(xué)生，把父母的關(guān)愛(ài)看作是理所當(dāng)然，甚至不斷地向父母索取，一味地攀比，讓許多父母痛心不已。為此，我校決定開(kāi)展“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”主題教育活動(dòng)，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)父母之愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案如下：

一、活動(dòng)主題：“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”

二、活動(dòng)時(shí)間：10月—11月

三、活動(dòng)口號(hào)：常懷感動(dòng)之情，常為感恩之行

感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此

感恩讓你的世界充滿陽(yáng)光

四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

五、活動(dòng)安排：

（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段

1、請(qǐng)各班做好宣傳動(dòng)員工作。

2、請(qǐng)校廣播站制作宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)粘貼。

3、請(qǐng)校園播音室在10月份開(kāi)播“感恩父母”主題文章。

（二）活動(dòng)開(kāi)展階段

1、召開(kāi)一次感恩父母主題班會(huì)。

各支部要利用好班團(tuán)課這一教育平臺(tái)，使學(xué)生進(jìn)一步了解親情，感悟親情，引導(dǎo)廣大學(xué)生體會(huì)父母養(yǎng)育的艱辛，引導(dǎo)他們?cè)诮邮荜P(guān)愛(ài)的同時(shí)，逐漸領(lǐng)會(huì)到“付出愛(ài)心”的重要意義，重新去領(lǐng)悟生活的點(diǎn)滴，從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加體貼的感情、更加優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，形成尊“孝”道的良好情操，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的慈孝文化。

2、寫一篇《感恩父母》心得體會(huì)。

3、刊出一期以感恩父母為主題的黑板報(bào)。

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