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        發(fā)布時間:2018-10-30 來源: 感恩親情 點擊:

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        【教育心得】三、迷戀網(wǎng)絡(luò)易誤導(dǎo)孩子產(chǎn)生網(wǎng)癮。手機和電腦是時下成人必備的信息工具,有些父母一有空閑時間,要么使用手機玩微信、打游戲,要么上網(wǎng)聊天,這會吸引孩子對手機和網(wǎng)絡(luò)世界產(chǎn)生興趣,許多孩子的網(wǎng)癮很大程度上是受父母的啟蒙。但由于手機和電腦屏幕都有輻射,屏幕照射時間過長會影響孩子的睡眠,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績下降。孩子在吃飯時玩手機還會分散孩子的食欲,影響體重增加等,但有些父母一邊告訴孩子不要在吃飯時玩手機,一邊卻自己在使用智能手機發(fā)微信。俗語說,言教不如身教,有小孩子的家庭應(yīng)制訂手機電腦家庭使用規(guī)則,并要求所有家庭成員遵守,才能較好的預(yù)防孩子產(chǎn)生網(wǎng)癮。

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        招生對象:小學(xué)一年級至高三學(xué)員

        常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

        特色課程:樂學(xué)班、語法掌握、國際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

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           多年實踐探索引發(fā)思考,京翰1對1陣痛變革.作為中小學(xué)課外輔導(dǎo)業(yè)的領(lǐng)軍品牌,好未來教育旗下京翰1對1有著創(chuàng)新與迭代的基因。據(jù)京翰1對1董事長馬江偉介紹,京翰在多年的1對1教學(xué)實踐和探索中認(rèn)識到,優(yōu)秀的教師不應(yīng)僅限于給學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),還要能夠充分調(diào)動學(xué)生的自信心,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。要實現(xiàn)這個目標(biāo),對于學(xué)生個體的關(guān)注與規(guī)劃則尤為重要。在國家教育改革方向的指引下,結(jié)合實踐經(jīng)驗,京翰于2013年3月率先在行業(yè)內(nèi)進行了內(nèi)部崗位的整合與轉(zhuǎn)型,將原有的課程顧問與教務(wù)老師崗位進行整合,在職能和工作方向上轉(zhuǎn)型為教育規(guī)劃師。與此同時,相應(yīng)的崗位技能培訓(xùn)也陸續(xù)展開。

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        學(xué)習(xí)小貼士

           3.持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣是由重復(fù)和多次練習(xí)而鞏固下來的并變成需要的行為方式。因此,學(xué)習(xí)新方法,還要有堅強的毅力與之相配合,不怕暫時的不舒服。長期堅持持之以恒,直到形成新的習(xí)慣。當(dāng)新的習(xí)慣形成之后,就會成為一種需要,不需要別人提醒,不需要意志加入。就會自然地按照新的方法去做。正如我國著名教育家葉圣陶先生說的那樣:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它化為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時地表現(xiàn),好的方法才能隨時地應(yīng)用,好象處于本能,一輩子受用不盡!狈椒ㄗ兂闪(xí)慣和“本能”的過程,在反復(fù)實踐、熟練運用的過程中變得運用自如、得心應(yīng)手,能力就自然形成了。

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