感恩學校感恩老師

感恩學校感恩老師篇一：畢業(yè)詩歌《感恩母校,感恩老師》

畢業(yè)詩歌《感恩老師》

(領(lǐng)1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往； （領(lǐng)2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱； （領(lǐng)1）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想； （領(lǐng)2）春華秋實，桃李芬芳，那是老師對我們的希望！

（合）老師啊，老師

我們就要離開您！

收起往日的嬉戲，

帶著深深的依戀，

我們靜靜地，

走過校園每一個角落

走過我們生活了六年的地方

（領(lǐng)1）你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗

（領(lǐng)2）你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識秘方

（合）你看，那寬闊平坦的操場

多少次留下我們，笑聲飄蕩

（合）你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時光

（領(lǐng)1）老師啊

當我們再一次走進您

多少歲月在我們心中流淌

（合） 忘不了，困惑時，老師們那一句句諄諄教誨

忘不了，摔倒時，同學們那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時，老師們那一個個鼓勵目光

忘不了，成功時，同學們那一陣陣熱烈鼓掌

（合） 老師啊，讓我們怎樣感謝您！

合唱：《老師》。。。。。。。。。。。。。

（領(lǐng)1）再見了，母校

是您給了我花樣的年華

（領(lǐng)2）再見了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

（合） 再見了，老師

是您給了我慈愛與陽光

（合）謝謝您，母校

（合）謝謝您，老師

在這即將離別的時刻，讓我們再次向您——

致以最崇高的敬意�。ň炊Y�。�

感恩學校感恩老師篇二：感恩母校 感謝老師

國旗下講話

——感恩母校 感謝老師

九年級學生代表

尊敬的老師、各位同學：

大家好！

今天我很榮幸能做這次國旗下講話。再過兩個星期，我校九年級同學將迎來中考，并向已經(jīng)培育了我3年的母校——古泉中學揮手告別，想到這些，我心中百感交集，與這里與即將畢業(yè)的同學們一樣，此刻，我既有對即將到來的中考的一絲緊張，也有對升學后全新生活的無限憧憬，更多的是對我們母校的眷戀以及3年來校園生活的美好回憶。

回首3年，有太多美好的片段值得我們?nèi)セ匚丁Ｗ蛱�，有過我們在課堂上的爭論；昨天，有過我們在校園里的奔跑；昨天，有過我們在考場上的奮斗；昨天，有過我們在舞臺上的綻放。在這里，我們留下了歡歌笑語，結(jié)下了深深的同學情誼，收獲了拳拳師恩。

有人說，初中生活像一本太匆忙的書，1000多頁的篇章就這樣隨手翻過。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。所以在今天，我代表全體九年級學子，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們，在我們困惑時為我們指點迷津，在我們遭遇失敗時給我們慰藉，在我們迷茫時給我們疏導，也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時，及時將我們拉回現(xiàn)實，讓我們明白前路艱辛。3年來，在你們的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日趨豐腴。我們明白，你們教給我們的遠遠不止知識本身，愛和感恩將會讓我們終身受益。這份愛與感恩將會化作我們前進的動力——那就是中考必勝！我想，這應該是對您最好的報答！敬愛的老師們，請看，3年前對初中充滿神奇向往的那個孩童，如今已經(jīng)成長為有志青年，正滿懷信心，勾畫著未來的藍圖，向理想的彼岸邁進。

在臨近中考的日子里，看著身邊行色匆匆的畢業(yè)班同學，有時我會倍感壓力與緊張。不經(jīng)意間看見3年前剛?cè)雽W時學校新栽的小樹，歷經(jīng)夏冬，嚴寒酷暑，如今已有碗口粗細，枝繁葉茂。不禁感嘆，人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長壯大。我猛然明白“從這里走向成功”并不是一個空洞的表達，而是多年來古泉中學學子厚積薄發(fā)的碩果。所以今天我還想借此機會對親愛的學弟學妹們說，請記住，甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。只有努力和拼博，人生的夢想才能實現(xiàn)，古泉中學的輝煌才能續(xù)寫！

“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。”是啊，親愛的九年級同學們，不知不覺中我們已經(jīng)手挽手地在古泉中學走過了生命中最亮麗的季節(jié)�，F(xiàn)在出征的戰(zhàn)鼓，已經(jīng)擂響，就讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命

運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！

謝謝大家！

感恩學校感恩老師篇三：感恩老師,感謝學校

桃李芳菲碩果滿園

——致臨汾市同盛實驗中學

第一次到同盛實驗中學為孩子報名時，就被這所美麗的校園所吸引，位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，遠離鬧市。整齊的教學樓，寬敞明亮的教室，干凈整潔的學生公寓樓，標準的運動場，處處體現(xiàn)了學校的高品質(zhì)和現(xiàn)代化。

學校管理科學、治學嚴謹。通過孩子初中三年的學習生活，從懵懂到成長，在取得優(yōu)異成績的背后，所有老師都做到了愛崗敬業(yè)，付出了辛勤的汗水與努力。尤其是初三年級，在班主任李秀梅老師孜孜不倦的教誨培養(yǎng)下，孩子漸漸改掉聽課不專心的毛病，我們深知這和李老師的賞識鼓勵教育是分不開的，您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，不僅取得了優(yōu)異的成績，更懂得了做人的真理。感謝老師，感謝您毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得了最好的結(jié)果。 作為家長，我們非常滿意學校的各項素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學習，我們家長很放心也很滿意。我們相信所有的學生在學校和老師點點滴滴的教育下，會一天天地進步。謝謝老師們！你們辛苦了！

團結(jié)奮進的領(lǐng)導團體，精細科學的管理制度，高素質(zhì)的師資隊伍，過硬的教學質(zhì)量，完備的教學設施，舒適的生活條件，良好的學習環(huán)境，豐碩的教學成果，這一切將會使同盛實驗中學的明天會更加美好。 同盛實驗中學南校區(qū)（初中二部）七十班

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