感恩老師的詩(shī)朗誦

感恩老師的詩(shī)朗誦篇一：感恩老師的詩(shī)歌集錦

感恩老師的詩(shī)歌集錦

感恩老師的詩(shī)歌

《默默的蠟燭》

您沒(méi)有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

您沒(méi)有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識(shí)

讓我們感受文明與希望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠(chéng)的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

《從小開(kāi)始》

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，

無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，

靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，

用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

《您辛苦啦》

我們?cè)谙硎苤�自己的成功�?/p>

享受自己的快樂(lè)時(shí)，

卻不能忘掉老師，

您是山間最清涼的山泉，

您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，

讓我們看到這個(gè)世界的大，

您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，

讓我們看得更遠(yuǎn)，

感恩老師的詩(shī)朗誦篇二：有關(guān)感恩老師的集體詩(shī)朗誦

篇一：感恩老師的詩(shī)朗誦

《感恩老師的詩(shī)朗誦》

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桃李滿天下，春暉遍四方

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；

我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

您的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容--燃燒！

有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，

這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，

怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊。

老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。 是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，

我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒； 您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它?? 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光。 照亮了別人，耗盡了自己。 這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友/愛(ài)更純潔。 您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！

詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；

您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您：

我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；

您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花， 向您表達(dá)衷心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇， 也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光； 您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，

唱出迷人的歌曲；

您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂?? 在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。 我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！篇二：感恩老師詩(shī)朗誦

詩(shī)朗誦：男1：徐亨利 女1：張啟妤 男2：吳寶強(qiáng) 女2：費(fèi)子諾 男1：一寸一寸的粉筆 染白你的頭發(fā)

女1：騰然而起點(diǎn)燃成燭 照亮別人

男2：讓一個(gè)一個(gè)象形文字 成為你走過(guò)的腳印

女2：攀上崖頂 讓后來(lái)者踏上您的雙肩 送一批批學(xué)子上路 男1：閃閃的星星 放射著絢麗璀璨 用盡最后一點(diǎn)余熱

合：這就是老師的一生 人類靈魂的工程師啊

（停頓）

男1：是誰(shuí)－－

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

女1：是您！老師！

您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。

男2：是誰(shuí)－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

女2：是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

男1：是誰(shuí)－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

合：是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

男1：您辛苦了！老師！

女1：在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

男2：您辛苦了！老師！

女2：把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

合：我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！篇三：感恩老師 教師節(jié)詩(shī)朗誦

感恩老師——詩(shī)歌朗誦

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。 常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會(huì)感激——

感激我的老師，他們給了我無(wú)窮的知識(shí)

感激我的父母，他們給了我寶貴的生命

感激我的朋友，他們給了我克服困難的力量

感激我周圍的一切，他們給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”

在我們成長(zhǎng)的道路上，要感激的人太多太多，

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，

有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

有一個(gè)人最要感謝

有一個(gè)人最應(yīng)感恩

它就是——“ 老師”感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈； 感謝老師——再我迷蒙的人生道路上為我做了引路人；

感謝老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向； 感謝老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

三尺講臺(tái)是你的人生舞臺(tái)

白色粉筆是你的人生畫(huà)筆

縱然粉末把黑發(fā)染白

可是您依然無(wú)怨無(wú)悔

感謝你——我敬愛(ài)的老師

是你們用語(yǔ)言開(kāi)啟知識(shí)

是你們用行動(dòng)傳播文明

是你們用愛(ài)心塑造靈魂

是你們用科學(xué)教育孩子

你們用耐心培育祖國(guó)的花朵

感謝你——人類靈魂的工程師

為了這個(gè)光榮的稱號(hào)

有的人托病來(lái)上課

有的人黑夜去輔導(dǎo)

有的人甘于清貧為桃李

有的人扎根山區(qū)育新人

雖然你不是明星，頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán)。

沒(méi)有人把你當(dāng)作偶像，

你一點(diǎn)也不感到遺憾。

雖然你不是大款，

囊中沒(méi)有足夠的金錢(qián)。

燈紅酒綠，一擲千金的瀟灑， 從來(lái)不是你的企盼。

雖然你不是高官，

手中沒(méi)有絲毫的特權(quán)。

呼風(fēng)喚雨，頤指氣使的威風(fēng)， 只會(huì)招致你的白眼。

雖然你不是英雄，

沒(méi)有講過(guò)一句壯語(yǔ)豪言，

驚天地泣鬼神的業(yè)績(jī)，

離你是那樣遙遠(yuǎn)。

你的崗位是那樣的普通、平凡， 選擇了教師這一職業(yè)，

就決定了你只能在三尺講臺(tái)上 把自己的人生走完。

在物欲橫流，追名逐利的年代里， 你兩袖清風(fēng)，安于貧寒；

在沒(méi)有鮮花，無(wú)人喝采的日子里，你把無(wú)私奉獻(xiàn)的精神默默地實(shí)踐。

冬日寒風(fēng)相伴； 夏夜蚊蟲(chóng)叮咬，

白天忙忙碌碌，

夜晚燈下伏案。

當(dāng)學(xué)生感到空虛，

你為他提供豐富的精神美餐； 當(dāng)學(xué)生遇到挫折，

你幫他揚(yáng)起希望的風(fēng)帆；

當(dāng)學(xué)生失去信心，

你為他點(diǎn)燃自信的火焰；

當(dāng)學(xué)生驕傲自滿，

你幫他找回許下的諾言；

當(dāng)學(xué)生因家庭貧困面臨失學(xué)， 你毫不猶豫的為他交上書(shū)款； 當(dāng)學(xué)生突然生病，

你從容不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院...... 一年三百六十五個(gè)日日夜夜， 你沒(méi)有一刻享受清閑。 紛飛的粉筆末染白了你的雙鬢， 清脆的鈴聲蒼老了你的容顏。 你是春天的陽(yáng)光，每一株小草都沐浴過(guò)你的溫暖； 你是久旱的甘霖，

每一棵禾苗都品嘗過(guò)你的甘甜。 你是潺潺的小溪，

滋潤(rùn)過(guò)你流經(jīng)的每一寸士地； 你是澎湃的大海，

胸懷寬廣，容納百川。

你是導(dǎo)航的燈塔，

照耀著暗夜中的每一艘航船； 你是彎彎的小橋，

把學(xué)生渡到理想的彼岸；

你是蜜蜂，

采集的是花粉，

釀出的卻是世上最美的甘甜； 你是春蠶，

吃進(jìn)的是桑葉，

吐出的卻是亮晶晶的蠶繭。 你是嚴(yán)師，

你是慈母，

你是熠熠跳動(dòng)的燭焰，

慈愛(ài)的光輝沐浴過(guò)每一個(gè)孩子的心田。 為了解決教學(xué)中的一個(gè)疑難，

感恩老師的詩(shī)朗誦篇三：感恩老師的詩(shī)朗誦

慶六一教師朗誦---教師的愛(ài)

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桃李滿天下，春暉遍四方

老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁； 我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容--燃燒！ 有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色， 這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，

怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊。

老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。 是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒； 您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……

經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光。 照亮了別人，耗盡了自己。

這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友/愛(ài)更純潔。

您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！

詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；

您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！ 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您： 我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；

您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花， 向您表達(dá)衷心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇， 也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光； 您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，

唱出迷人的歌曲；

您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…… 在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。 敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

我真誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

親愛(ài)的小朋友們，

致以崇高的敬禮和節(jié)日的祝賀?

祝你們身體健康、工作順利！?

親愛(ài)的少年兒童朋友們，

讓我們放聲高歌，

讓我們盡情歡唱。

歌唱黨的決策的英明偉大，

歌唱祖國(guó)建設(shè)的輝煌成就，

歌唱家鄉(xiāng)面貌的發(fā)展變化，

歌唱人民生活的幸福安康。

神州大地，

萬(wàn)象生輝。

在祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地上， 從南到北，

從東到西。

到處涌動(dòng)著改革開(kāi)放的浪潮。

和煦的東風(fēng)早已吹進(jìn)了古老而年輕的國(guó)度， 鮮艷的五環(huán)旗升起在華夏大地。

我們自豪：

古老的中國(guó)正煥發(fā)生機(jī)與活力。

我們驕傲：

偉大的祖國(guó)正走向繁榮與富強(qiáng)。

丹心一片育新秀，

贊歌千曲頌園丁。

祝：

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