【語文閱讀:方苞,字靈皋,江南桐城人......】江南桐城 督軍府

        發(fā)布時間:2018-11-20 來源: 感恩親情 點擊:

        文言文閱讀(22分。選擇題12分,每小題3分;翻譯題10分)

        方苞,字靈皋,江南桐城人①。篤學修內(nèi)行,治古文,自為諸生,已有聲于時?滴跞四,單人。四十五年,會試中試,將應(yīng)殿試,聞母病,歸刁侍。五十年,副都御史趙申喬刻編修戴名世·所著《南山集》《孑遺錄》有悖逆語,辭連苞族祖孝標。名世與苞同縣,亦工為古文,苞為序其集,并逮下獄。五十二年,獄成,名世坐斬。孝標已前死,戍其子登嶧等。苞及諸與是獄有干連者,皆免罪入旗②。圣祖夙知苞文學,大學士李光地亦薦苞,乃召苞直南書房。未幾,改直蒙養(yǎng)齋,編校御制樂律、算法諸書。六十一年,命充武英殿修書總裁。

        苞屢上疏言事,嘗論:“常平倉谷例定存七糶三。南省卑濕,存糶多寡,應(yīng)因地制宜,不必囿成例。年饑米貴,有司請于大吏,定值開糶,未奉檄不敢擅。 自后各州縣遇谷貴,應(yīng)即令定值開糶,仍詳報大吏。谷存?zhèn)}有鼠耗,盤量有折減,移動有運費,糶糴守局有人工食用。春糶值有馀,即留充諸費。廉能之吏,遇秋糴值賤,得谷較多,應(yīng)令詳明別貯,備歉歲發(fā)賑!毕虏孔h行③。又言民生日匱,請禁燒酒,禁種煙草,禁米谷出洋,并議令佐貳官督民樹畜,士紳相度浚水道。又請矯積習,興人才,謂:“上當以時延見廷臣,別邪正,示好惡。內(nèi)九卿、外督撫,深信其忠誠無私意者,命各舉所知。先試以事,破瞻徇,繩贓私,厚俸而久任著聲績者,賜金帛,進爵秩。尤以六部各有其職,必慎簡卿貳,使訓(xùn)厲其僚屬,以時進退之,則中材咸處矜奮!

        乾隆初,疏謂:“救荒宜豫。夏末秋初,水旱豐歉,十已見八九。舊例報災(zāi)必待八九月后,災(zāi)民朝不待夕,上奏得旨,動經(jīng)旬月。請自后遇水旱,五六月即以實奏報。”下部議,以五六月報災(zāi)慮浮冒,不可行。

        注:①今安徽桐城人。②給旗人做奴仆。③皇上把此事交給相關(guān)部門商量去辦。

        5.對下列句子中加點的詞語解釋,不正確的——項是 ( )

        A.獄成,名世坐斬 坐:定罪,入罪

        B.應(yīng)因地制宜,不必囿成例 囿:局限,拘泥

        C.又請矯積習,興人才 矯:糾正

        D.深信其忠誠無私意者,命各舉所知 舉:舉例,說出

        6.下列各組句中,加點詞的意義和用法相同的一組是 ( )

        A.年饑米貴,有司請于大吏 此非孟德之困于周郎者乎

        B.上當以時延見廷臣 以其乃華山之陽名之也

        C.自為諸生,已有聲于時 不者,若屬皆且為所虜

        D.乃召苞直南書房 乃使蒙恬北筑長城而守藩籬

        7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容理解,不正確的一項是 ( )

        A.方苞本來要參加殿試的,可是因為母親生病,便回家侍奉,后來因替戴名世的書作序而受到牽連下獄。

        B.關(guān)于國家糧倉存糧的問題,方苞認為應(yīng)當因地制宜,遇到米價上漲,應(yīng)及時開倉賣米,然后再上報。

        C.在興人才方面,方苞提出,皇上應(yīng)定時在朝廷上接見大臣,當面獎善罰惡,提拔有才的臣子,對六部的官員就要獎賞。

        D.方苞的屢次上書言事,他的很多意見都被皇上采納了,但是他要求五六月即報水旱之災(zāi)的建議并未被采納實行。

        8.下列語句斷句不正確的一項是( )

        A.及期/賣酒者大會戚友/沐棺更衣待死

        B.秦中多名山/德逃至華山下/以其衣易一刀十餅/攜以入山

        C.凡猛獸類能識人氣/未至百步輒伏/而號其聲震山谷

        D.今孟德其中無所顧/其浩然之氣發(fā)越于外不自見/而物見之矣

        9.把上中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

        (1)名世與苞同縣,亦工為古文,苞為序其集,并逮下獄。(3分)

        (2)廉能之吏,遇秋糴值賤,得谷較多,應(yīng)令詳明別貯,備歉歲發(fā)賑。(4分)

        (3)上當以時延見廷臣,別邪正,示好惡。(3分)

        參考答案

        5. D(舉:推舉,推薦。)

        6. D(A介詞,引出對象,向;介詞,表示被動。B介詞,按照;連詞,因為。C動詞,是;介詞,表被動。D于是,就。)

        7. C (“當面獎善罰惡,提拔有才的臣子,對六部的官員應(yīng)要獎賞”錯。)

        8. C(凡猛獸類能識人氣/未至百步/輒伏而號/其聲震山谷)

        9.(10分)

        ⑴戴名世和方苞是一個縣的人,也擅長寫作古文,方苞曾為他的文集作序,因此一并被逮捕入獄。(3分)

        ⑵廉潔有能力的官吏,在秋天買進的糧食價格低,得到的谷物多,應(yīng)當讓他們詳細注明,另外存放,以備荒年開倉賑災(zāi)。(4分)

        (3) 皇上應(yīng)當按時接見大臣,分辨忠奸好壞。(3分)

        湖南新邵縣2013年高二下學期期末質(zhì)量檢測

        語文

        本試卷共7道大題,21道小題。時量150分鐘,滿分150分。

        一、語言文字運用(12分,每小題3分)

        1.下列詞語中沒有錯別字的一項是 ( )

        A. 遐想 懿范 惆悵 入場券 事必恭親

        B. 告罄 岑寂 尺牘 掉書袋 唉聲嘆氣

        C. 布署 拔擢 疏朗 殺手锏 命途多舛

        D. 孤鶩 薈萃 悸動 蓬間雀 無上光榮

        2、下列語句中劃線成語的使用正確的一項是( )

        A.姑娘的碟子不夠用,哈姆威就把自己的薄餅卷成圓錐形,要姑娘把“錐子”倒過來裝冰淇淋賣給顧客,顧客們覺得這樣吃起來更有風味,紛紛稱贊他們的天作之合。

        B.社會達爾文主義把自然選擇和物競天擇的理論移植到社會領(lǐng)域,極力鼓吹殘酷競爭,殊不知,一團和氣和協(xié)作互助才是我們的需要,才是人類社會和諧發(fā)展的需要。

        C.儒道思想之爭的結(jié)果使得中國古代的讀書人大都秉持著一套極其圓滑的處世哲學:達則兼濟天下,國計民生,悉裝心底;窮則獨善其身,瓜田李下,信步閑庭。

        D.明清兩代的統(tǒng)治者目光太過短淺,以海禁為國策,幾百年間,使曾經(jīng)號稱“世界最大港口”達200多年之久的國際商埠泉州形同虛設(shè),坐失了民族復(fù)興的良機。

        3.下列各句中,沒有語病的一項是( )

        A.我省各類保障性住房和棚戶區(qū)改造共完成投資近400億元,竣工近40萬套,截止到去年

        底,全省已經(jīng)解決了108萬戶住房困難家庭,保障面達到了近6%。

        B.有消息稱,德國財長正在為希臘可能的破產(chǎn)做準備,雖然希臘隨即否認,但這一消息使

        得投資者對于希臘是否將被“開除”出歐元區(qū)的擔憂持續(xù)加劇。

        C.與其拍粉絲電影,靠一兩個偶像明星帶來票房,不如拍出真正能代表中國水平的好電影。

        D.10月16日,全體參戰(zhàn)人員經(jīng)過日夜奮戰(zhàn),偃洛快速通道10標管段油面鋪筑施工順利完

        成,這標志著工程施工進入一個全新階段。

        5.下列各句中表述得體的一項是( )

        A.某報社征稿啟事:“在新的一年中,本刊新開辟了幾個欄目,懇請廣大作者惠贈尊作,增光版面。”

        B.畢業(yè)典禮上,一同學對某老師說:“老師,您上課旁征博引,風趣幽默,我們都很賞識您!”

        C.盤山公路路況提醒語:“前方有一處急轉(zhuǎn)彎,請各位盡量減速慢行,否則,事故責任自負!”

        D.今天是李大伯夫婦結(jié)婚四十周年紀念日,大家前去祝賀:“四十年前二老義結(jié)金蘭,我們恭祝二老金婚快樂,生活美滿!”

        二、文言文閱讀(22分。選擇題12分,每小題3分;翻譯題10分)

        方苞,字靈皋,江南桐城人①。篤學修內(nèi)行,治古文,自為諸生,已有聲于時?滴跞四辏瑔稳。四十五年,會試中試,將應(yīng)殿試,聞母病,歸刁侍。五十年,副都御史趙申喬刻編修戴名世·所著《南山集》《孑遺錄》有悖逆語,辭連苞族祖孝標。名世與苞同縣,亦工為古文,苞為序其集,并逮下獄。五十二年,獄成,名世坐斬。孝標已前死,戍其子登嶧等。苞及諸與是獄有干連者,皆免罪入旗②。圣祖夙知苞文學,大學士李光地亦薦苞,乃召苞直南書房。未幾,改直蒙養(yǎng)齋,編校御制樂律、算法諸書。六十一年,命充武英殿修書總裁。

        苞屢上疏言事,嘗論:“常平倉谷例定存七糶三。南省卑濕,存糶多寡,應(yīng)因地制宜,不必囿成例。年饑米貴,有司請于大吏,定值開糶,未奉檄不敢擅。 自后各州縣遇谷貴,應(yīng)即令定值開糶,仍詳報大吏。谷存?zhèn)}有鼠耗,盤量有折減,移動有運費,糶糴守局有人工食用。春糶值有馀,即留充諸費。廉能之吏,遇秋糴值賤,得谷較多,應(yīng)令詳明別貯,備歉歲發(fā)賑!毕虏孔h行③。又言民生日匱,請禁燒酒,禁種煙草,禁米谷出洋,并議令佐貳官督民樹畜,士紳相度浚水道。又請矯積習,興人才,謂:“上當以時延見廷臣,別邪正,示好惡。內(nèi)九卿、外督撫,深信其忠誠無私意者,命各舉所知。先試以事,破瞻徇,繩贓私,厚俸而久任著聲績者,賜金帛,進爵秩。尤以六部各有其職,必慎簡卿貳,使訓(xùn)厲其僚屬,以時進退之,則中材咸處矜奮!

        乾隆初,疏謂:“救荒宜豫。夏末秋初,水旱豐歉,十已見八九。舊例報災(zāi)必待八九月后,災(zāi)民朝不待夕,上奏得旨,動經(jīng)旬月。請自后遇水旱,五六月即以實奏報!毕虏孔h,以五六月報災(zāi)慮浮冒,不可行。

        注:①今安徽桐城人。②給旗人做奴仆。③皇上把此事交給相關(guān)部門商量去辦。

        5.對下列句子中加點的詞語解釋,不正確的——項是 ( )

        A.獄成,名世坐斬 坐:定罪,入罪

        B.應(yīng)因地制宜,不必囿成例 囿:局限,拘泥

        C.又請矯積習,興人才 矯:糾正

        D.深信其忠誠無私意者,命各舉所知 舉:舉例,說出

        6.下列各組句中,加點詞的意義和用法相同的一組是 ( )

        A.年饑米貴,有司請于大吏 此非孟德之困于周郎者乎

        B.上當以時延見廷臣 以其乃華山之陽名之也

        C.自為諸生,已有聲于時 不者,若屬皆且為所虜

        D.乃召苞直南書房 乃使蒙恬北筑長城而守藩籬

        7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容理解,不正確的一項是 ( )

        A.方苞本來要參加殿試的,可是因為母親生病,便回家侍奉,后來因替戴名世的書作序而受到牽連下獄。

        B.關(guān)于國家糧倉存糧的問題,方苞認為應(yīng)當因地制宜,遇到米價上漲,應(yīng)及時開倉賣米,然后再上報。

        C.在興人才方面,方苞提出,皇上應(yīng)定時在朝廷上接見大臣,當面獎善罰惡,提拔有才的臣子,對六部的官員就要獎賞。

        D.方苞的屢次上書言事,他的很多意見都被皇上采納了,但是他要求五六月即報水旱之災(zāi)的建議并未被采納實行。

        8.下列語句斷句不正確的一項是( )

        A.及期/賣酒者大會戚友/沐棺更衣待死

        B.秦中多名山/德逃至華山下/以其衣易一刀十餅/攜以入山

        C.凡猛獸類能識人氣/未至百步輒伏/而號其聲震山谷

        D.今孟德其中無所顧/其浩然之氣發(fā)越于外不自見/而物見之矣

        9.把上中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

        (1)名世與苞同縣,亦工為古文,苞為序其集,并逮下獄。(3分)

        (2)廉能之吏,遇秋糴值賤,得谷較多,應(yīng)令詳明別貯,備歉歲發(fā)賑。(4分)

        (3)上當以時延見廷臣,別邪正,示好惡。(3分)

        三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫(13分)

        10、閱讀下面的古代詩歌,完成題目。(8分)

        富春至嚴陵山水甚佳(紀昀)

        濃似春云淡似煙,參差綠到大江邊。

        斜陽流水推篷坐,翠色隨人欲上船。

        (1)本詩運用了 和 的手法寫出了山水翠綠的情趣。(2分)

        (2)本詩有“斜陽流水推篷坐,翠色隨人欲上船”,王維有“坐看蒼苔色,欲上人衣來”(《書事》)。兩位詩人都寫出了對山水的新奇獨特感受。你喜歡哪一句?為什么?(6分)

        _______________________________________________________________________________

        11.根據(jù)課文默寫。(5分,每空1分)

        (1) ,亦崎嶇而經(jīng)丘。(《歸去來兮辭》)

        (2) ,彩徹區(qū)明。(《滕王閣序》)

        (3) ,死當結(jié)草。(《陳情表》)

        (4) ,小人長戚戚。(《<論語>十則》)

        (5) ,那人卻在,燈火闌珊處.( 《<人間詞話>十則》)

        四、現(xiàn)代文(論述類、實用類)閱讀(11分。其中,選擇題6分,每小題3分;簡答題5分)

        閱讀下面的文字,完成12~14題。

        “糾結(jié)”是社會心理之痛

        《咬文嚼字》雜志公布了由國內(nèi)語言文字專家評選出的2009年十大流行詞匯,“糾結(jié)”榜上有名,可見其廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)。一段時間以來,糾結(jié)厚積薄發(fā),不僅見諸主流媒體報道,還成為觀察當下社會、經(jīng)濟動態(tài)的一大關(guān)鍵詞,如新華社發(fā)的一篇今年上半年經(jīng)濟形勢分析稿,標題即是“復(fù)雜內(nèi)外形勢下中國力破經(jīng)濟發(fā)展“兩難”糾結(jié)”;《新周刊》在今年5月推出封面報道,總題為“100年來,那些糾結(jié)于中國的人和事”。

        第五版《現(xiàn)代漢語詞典》中,糾結(jié)一詞解釋為“相互纏繞”,作動詞使用。從字形上看,糾結(jié)是一個極具畫面感的詞匯,它給人們帶來的印象是一團團物體相交糾纏、枝杈重疊的模樣。

        事實上,在生活中,糾結(jié)一詞的使用更加廣泛靈活。它可以當動詞,“最近的工作讓我糾結(jié)”;也可以當形容詞,如“這個電影情節(jié)看起來特糾結(jié)”;甚至可以當作名詞,如“竟不知心中的糾結(jié)如何排遣”。無論是形容事件的態(tài)勢,還是表達自己的心情,甚至是描述一個人的性格,糾結(jié)一詞均能恰到好處地滿足人們的要求。

        糾結(jié)在表意上可以準確滿足使用者的需要。糾結(jié)本意為“糾纏”,這恰恰是對客觀狀態(tài)的一種主觀抽象;今天當人們選擇用以形容自身心態(tài)時,糾結(jié)讓人們難以言說的心情找到了一個恰如其分的表達,令人一吐心中之郁結(jié),豈不快哉!

        值得思考的是,糾結(jié)在讓今人“一吐為快”時,潛伏著何種社會文化心靈密碼?從社會心理學角度而言,流行語正是某種社會心理的體現(xiàn)。從“別理我,煩著呢”、“郁悶”、再到“糾結(jié)”,人們口中用以表達心情的詞語隨著時間游走也在漸漸變化;赝鐣靶械淖阚E,從來沒有這樣一個時代,信息技術(shù)發(fā)展如此迅猛。每一個人都可以成為“自媒體”,隨時發(fā)布信息,海量信息充斥著現(xiàn)代人每一寸空間;在這個時代,物質(zhì)生產(chǎn)如此豐富多樣,“物我”間的邊界在物化社會中悄悄暈染;社會文化多元并進,個體有了充分的自由選擇權(quán)利。雖然智者說,智慧和聰明的區(qū)別就在于懂得如何選擇,然而當今人們面對諸多誘惑時,如何更智慧,叫人如何不糾結(jié)?

        面對諸多的選擇與顧慮,面對兩難甚至多難困境,人們在理性與感性、欲望與克制、道德堅守與缺失、夢想與現(xiàn)實之間掙扎與困惑;人們在歷史與當下,自身與他人之間不斷逡巡、追問。當其時,個體并不必然有疼痛感,而當糾結(jié)成為一種具有普遍性的社會心理標簽,其間產(chǎn)生的價值迷失不能不說是社會之痛。

        事實上,人們會抱怨生活讓自己太糾結(jié),卻不知是想得太多,做得太少;常常迷惑于諸多選擇而左右為難,卻不曾思忖自己真正需要的是什么;痛恨不斷在徘徊中受阻,卻不愿突破自我。有些時候,遇到煩惱,我們糾結(jié);遇到挫折,我們糾結(jié);遇到不滿,我們糾結(jié);遇到迷茫,我們糾結(jié)……人們執(zhí)著于生活中難以避免的磕磕碰碰,其實都是偽糾結(jié)。活在當下,挫折在所難免,以一種陽光心態(tài)直面挑戰(zhàn)才是上選。拋開種種偽糾結(jié),分清了哪些屬于真糾結(jié),又該如何把握呢?曾經(jīng)有這樣一個故事:一些美國大學生為反對快餐業(yè)對工人的剝削,體現(xiàn)勞動力的價值,發(fā)起了禁食漢堡包運動。很快,許多人加入了禁食漢堡包的行列。一段時期之后,人們發(fā)現(xiàn)正義之舉造成了適得其反的效果。由于漢堡包銷量下降,快餐企業(yè)收益減少,勞動者的境況不僅沒有改善,反而面臨失去工作的困境。

        生活百味雜陳,糾結(jié)在所難免。多一點智慧和勇氣,把握住自己心中的準繩,仰望星空,腳踏實地,理想的桃花源或許早已在不遠處。

        (選自《半月談》,有刪改)

        12.下列說法,不符合文意的一項是( )

        A.“糾結(jié)”一詞可形容事態(tài),可表達心情,也可描述性格,能恰到好處地滿足人們的要求。

        B.新華社和《新周刊》的稿件都用到“糾結(jié)”一詞,表明該詞語有著廣泛深刻的群眾基礎(chǔ)。

        C.“糾結(jié)”讓今天的人們找到了一個恰當?shù)谋磉_方式來形容自身難以言說的心情。

        D.文章以美國大學生發(fā)起禁食漢堡包運動例子作類比,論證人們應(yīng)該分清真假糾結(jié),準確把握事物本質(zhì)。

        13.下例說法,符合文意的一項是( )

        A.在讓今人“一吐為快”時,糾結(jié)背后潛伏的社會文化心靈密碼不值得思考。

        B.社會前行的足跡,不會有哪個時代信息技術(shù)發(fā)展會如此迅猛。

        C.執(zhí)著于生活中的磕磕碰碰,難以超脫,不具陽光心態(tài),沒有辨別力,因而煩惱、挫折、不滿、迷茫,這些所謂的糾結(jié)都是偽糾結(jié)。

        D.面對兩難甚至多難境地,個體必然不會有疼痛感,而當糾結(jié)成為一種社會心理標簽,其間產(chǎn)生的價值迷失會成為社會之痛。

        14.結(jié)合文章,談?wù)勗撊绾卧u價“糾結(jié)”這種文化現(xiàn)象。(5分)

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        五、現(xiàn)代文(文學類)閱讀(20分)

        閱讀下面的文章,完成15~18題。

        煙雨中的古鎮(zhèn)

        莊紅蕾

        ①伴著瀟瀟春雨,到江南古鎮(zhèn)走了一趟。下雨給游覽帶來了諸多不便。但欣賞古鎮(zhèn),品味古鎮(zhèn),恰恰該在雨天。雨天的古鎮(zhèn)煙雨飄渺,是那么個性閃爍、古風淳樸。徜徉古街長巷而神迷,靜賞小橋流水而心醉。她好像一杯淡淡的綠茶,是需要慢慢地、細細地品味的。

        ②走在煙雨迷蒙的古鎮(zhèn)上,如同漫步于唐詩宋詞意境的畫廊。那淡淡雨霧輕籠下的小橋流水氤氳著古典之美、朦朧之美,像一幅水墨暈潤的國畫小品,又像一首空靈飄逸的美麗小詩;然而更多的,卻是那至真至性的婉約之美。流水靜靜地流淌,那不是歲月的血脈么?那不是縷縷的年華么?似水年華,在這清清的河水中反照著時光流逝和生命匆匆的無奈。于是古橋、老屋、烏蓬船……一切都發(fā)出一股淡淡的感傷來——煙雨之中,因為有了這種美麗的婉約的感傷,古鎮(zhèn)才顯得楚楚動人。

        ③ 春雨瀟瀟地下著,雨絲縷縷撩人情思,點點滴滴淋在心頭,令人懷舊之情傾生。小時候,這樣的風景我們身邊多的是。一樣的小河,一樣的石拱橋,一樣的老木屋,一樣的烏篷船,一樣悠長的小巷……那時的小河,水是清清的,在河里淘米,便會引來無數(shù)的小魚兒,它們在水中爭食,激起朵朵小小的浪花,蕩起圈圈美麗的漣漪。石拱橋的縫隙里總是長出一蓬蓬的雜樹亂草,疏影橫斜,就像人老了長出的胡須,使石橋平添幾許滄桑感。烏蓬船悠悠地晃蕩而過,櫓聲欸乃,漁舟唱晚。這一切,如今在家鄉(xiāng)很難見到了。我在想,這樣的古鎮(zhèn)在我們那里為什么會消失了呢是不是家鄉(xiāng)在經(jīng)濟飛速發(fā)展,將這樣的小鎮(zhèn)都翻新了為什么某些古老文明的留存與社會發(fā)展的步伐不能協(xié)調(diào)呢?

        ④雖然是下雨天,但游客依然不少,這些絕大多數(shù)來自大都市的人,帶著世俗紅塵的喧囂,擾亂了古鎮(zhèn)的寧靜。這些都市里的人在充分享受現(xiàn)代化文明的時候,為什么要到這里來旅游?是追求返樸歸真,還是懷舊,抑或逃避紅塵喧囂,給自己浮躁的心靈注入些許靜氣?

        ⑤慢慢地感受,幫岸,廊棚,石板路,隔著河看對岸的水閣。水閣是一色的青瓦平屋,枕河而筑,開啟著一扇扇木板窗。憩息的老人臨窗喝茶,時而賞著窗沿口架子上的盆花,時而看看雨中的景色。水閣將倒影投入狹長的河道,幽幽的。此時,蒙蒙細雨中一方藍花巾倏然入目,是蓬船上掌櫓女的頭巾。翩翩而來,飄飄而去。像一首小詩,一曲小調(diào),一縷清香,它勾畫在春雨中,像枝頭的綠葉映襯著爛漫繽紛的花朵,透出一種幽雅,一種氣息。

        ⑥這就是古鎮(zhèn)的寧靜、內(nèi)蘊和底氣,她給游客的心靈注入了縷縷靜氣,使得每一個來此一游的紅塵過客,都不得不靜下心來,蕩滌世俗塵埃,洗去滿身疲憊,將身心融入那古風樸樸的空氣之中。我細細地品咂著、探究著她的“靜之源”,想著她的深厚的靜氣從何而來結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟是那穿鎮(zhèn)而過的河水。那水是那么沉著,那么寧謐,那么平和,她的顏色呈深綠色,看似不動,實是活水,連著外邊的大河,水中有小魚兒游動,給古鎮(zhèn)平添些許靈氣。靜靜地看著河水,我不禁浮想聯(lián)翩。不正是因為有了水,有了河,江南才成其為江南,古鎮(zhèn)才成其為古鎮(zhèn),這里才會孕育出茅盾、豐子愷等大畫家、大文豪的嗎?

        ⑦回來以后,似乎仍受著那煙雨古鎮(zhèn)水汽的暈染,好長時間心頭都濕漉漉的。

        15、作者為什么說“欣賞古鎮(zhèn),品味古鎮(zhèn),恰恰該在雨天”?(4分)

        答:

        16、(1)文章第四段末作者連續(xù)發(fā)出疑問,表達了作者怎樣的思想感情?(4分)

        答:

        17、全文寫景所圍繞的中心景物是什么?作者圍繞這一景物來寫有什么作用?(6分)

        答:

        18、文章第六段最后一句運用了什么修辭手法?這句話有什么含義?(6分)

        答:

        六、選做題(19、20題任選做一題,12分)

        19、閱讀下面的文字,完成題目。(12分)

        子曰:“知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽!

        (1).說明“知者樂水,仁者樂山”的基本含義。(3分)

        _______________________________________________________________________

        (2).結(jié)合現(xiàn)代生活,舉例說明怎樣才能既做到“智者動”,又做到“仁者靜”。(9分)

        _______________________________________________________________________

        20.閱讀下面的文字,完成題目。(12分)

        假如是你的話 (日本)都筑道夫

        “這個戒指真的白給我?大概是人造鉆石吧,但人造鉆石這么大也妙極了!

        “是真的鉆石。不嫌棄的話,請戴上試試!

        推銷員交出了戒指盒。女的雙頰一紅,捏起了戒指。推銷員按住這只手,說道:“請等一下,太太。不行。我不能說謊。”

        “還是有什么條件吧?這么貴重的東西,不可能白給嘛!

        “說實在的,這不是平常的戒指。而是一個遙控開關(guān)。我不是這個地球的人。是從一個遙遠的星球來的。我們那個星球,由于人口過剩,眼看要爆發(fā)危機,不得不采取非常措施。結(jié)果,決定殺死五百萬人?墒钦l也不肯按執(zhí)行死刑的開關(guān)。因此派我到這里來。一戴上這只戒指,立刻要死五百萬人。這顆鉆石可以說是執(zhí)行死刑的報酬。對不起,太太。”

        “盡開玩笑。到底是給還是不給?”

        “肯戴的就奉送。不過,要等我回去以后再戴!

        推銷員把戒指留在女的手中,跳出門外。女的手拿戒指端詳了許久。

        然后——

        假如是你的話,你會做出何種選擇呢?

        (文章有改動)

        (1)請分別用三個詞語概括文中女主人公心理的變化過程。(3分)

        _____________________________________________________________________________

        (2)請聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勥@篇小說帶給你的思考。(9分)

        _____________________________________________________________________________

        七、寫作(60分)

        21、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

        有人問一個盲人:“對于世間的美好,你什么都看不見,這么活著你痛苦嗎?”盲人卻意外地回答道:“痛苦?我痛苦什么?與聾子相比,我能聽見聲音;與啞巴相比,我能說話;況且我還可以由心靈去感受世間的美好。我之所以活得比較愉快,是因為我學會了放大美好,從而更懂得珍惜美好……”

        請就“學會放大美好”這一話題寫一篇文章。注意:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定,詩歌除外。③題目自擬,不少于800字。④不得抄襲。⑤盡量選擇與親情有關(guān)的材料,力求寫得充實。

        2013年新邵縣高二下學期期末質(zhì)量檢測語文參考答案

        1.B(A. 事必躬親 C.部署 D. 無尚光榮)

        2、D(A、天作之合:比喻男女婚姻乃上天撮合;B、一團和氣:和和氣氣,誰也不得罪,形容人沒有原則;C、瓜田李下:瓜田拾履,李下正冠。指讓人生疑的事。)

        3.C A、“截止到”重復(fù)B、“是否”表兩面,與后文不符D、偷換主語

        4、A(B“賞識”用于上級對下級;C路況提醒語要簡潔,如“急轉(zhuǎn)彎!坡陡!”“否則,事故責任自負!”過于生硬。D“義結(jié)金蘭”是結(jié)拜的兄弟或姐妹,用詞不當;“金婚”為結(jié)婚五十年)

        5. D(舉:推舉,推薦。)

        6. D(A介詞,引出對象,向;介詞,表示被動。B介詞,按照;連詞,因為。C動詞,是;介詞,表被動。D于是,就。)

        7. C (“當面獎善罰惡,提拔有才的臣子,對六部的官員應(yīng)要獎賞”錯。)

        8. C(凡猛獸類能識人氣/未至百步/輒伏而號/其聲震山谷)

        9.(10分)

        ⑴戴名世和方苞是一個縣的人,也擅長寫作古文,方苞曾為他的文集作序,因此一并被逮捕入獄。(3分)

        ⑵廉潔有能力的官吏,在秋天買進的糧食價格低,得到的谷物多,應(yīng)當讓他們詳細注明,另外存放,以備荒年開倉賑災(zāi)。(4分)

        (3) 皇上應(yīng)當按時接見大臣,分辨忠奸好壞。(3分)

        文言文參考譯文

        方苞,字靈皋,是江南桐城人。知識淵博,修身謹行,攻讀古文,從他還是諸生時,就已經(jīng)聞名于時了。康熙三十八年,中舉人?滴跛氖迥陼r,會試考中,準備參加殿試,聽說母親病了,就回家侍奉?滴跷迨,副都御史趙申喬彈劾戴名世所著的《南山集》、《孑遺錄》里有大逆不道的話,彈劾的奏章里涉及到方苞的族祖父方孝標。戴名世和方苞是一個縣的人,也擅長古文,方苞曾為他的文集作序,因此一并被逮捕入獄。康熙五十二年,案件審結(jié),戴名世判斬首。方孝標已經(jīng)在此之前死了,就把他的兒子方登嶧等人遠戍邊疆。方苞以及那些和這個案子有牽連的,都免除死罪,判入旗藉。康熙向來就知道方苞的文采學識,大學士李光地也舉薦方苞,康熙就把方苞調(diào)到南書房。不久,改任蒙養(yǎng)齋,編校御制樂律、算法等書。康熙六十一年,命令他擔任武英殿修書總裁。

        方苞常常上書言事,曾說:“平常官倉的米谷按定例儲存七成,賣出三成。南方各省地勢低,多潮濕,存糧賣糧多少,應(yīng)當因地制宜,不一定拘泥定例。年成不好,米價昂貴,有關(guān)部門請示上級,按既定價格賣米,沒有上級命令,不敢擅自行動。從此之后,各州各縣遇到糧價貴時,應(yīng)當立即下令按既定價格賣米,然后再詳細地匯報上級。糧食存在倉庫里會因老鼠偷吃而消耗,數(shù)量會有減少,運送糧食要花運費,賣米買米看守糧倉要支付人工伙食費用。春天糧價高時賣糧,(多出來的錢)就留下來充當以上各種費用。廉潔有能力的官吏,在秋天買進的糧食價格低,得到的谷物多,應(yīng)當讓他們詳細注明另外存放,以備荒年開倉賑災(zāi)。”皇上把方苞的意見交給有關(guān)部門商議實行。方苞又曾說老百姓生活日益匱乏,請求禁止釀酒,禁止種煙草,禁止糧食出洋,并且讓州縣的副職官員督促老百姓種植養(yǎng)殖,當?shù)厥考潕兔κ杩:拥。又請求改變積久的陋習,舉薦人才,(上書)說:“皇上應(yīng)當按時接見大臣,分辨忠奸好壞。那些忠誠無私的朝內(nèi)九卿大臣,朝外封疆大吏,讓他們各自舉薦了解的人。先讓那些人做事,破除照顧(親近之人)和徇情之事,制裁貪贓枉法,對那些任職很久有好名聲政績的,賜給他黃金布帛,加官晉爵。尤其是因為六部各有職責,必須謹慎選用州縣長官和副職,讓他們能教導(dǎo)好下屬,按時進退,那么普通官員都會努力勤奮的。”

        乾隆初年,上書說:“救荒工作應(yīng)該預(yù)先準備。夏末秋初之時,是發(fā)大水還是干旱,已經(jīng)能看到十分之八九了。按照舊有慣例,上報災(zāi)情必須等到八九月之后,受災(zāi)百姓從早晨已經(jīng)等不到晚上了,可官員上奏再得到救災(zāi)命令,動不動就要經(jīng)歷十天一個月。請求今后遇到水災(zāi)旱災(zāi),五六月份就按實情上報!被噬习l(fā)到有關(guān)部門商議,因為五六月份報災(zāi)考慮到虛浮不真實,不能實行。

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