語(yǔ)文閱讀：歐?亨利《兩塊面包》（含答 一千美元?dú)W亨利
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文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）
閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。
兩塊面包
[美]歐?亨利
瑪莎小姐的面包小店開(kāi)在街角處，店門(mén)前三步臺(tái)階，門(mén)上裝著開(kāi)門(mén)即叮咚作響的門(mén)鈴�，斏〗憬衲晁氖畾q，嘴里鑲著兩顆假牙，她心地善良，銀行里有二千美元的存款。許多結(jié)婚機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不如瑪莎小姐的人都已結(jié)了婚。
有一位顧客每周都要光顧她的小店兩三次�，斏_(kāi)始對(duì)他產(chǎn)生了興趣。這是一位中年男子，戴著眼鏡，褐色的胡須修剪得十分整齊。他穿著一身舊衣服，有幾處還打著補(bǔ)丁，雖然不修邊幅，看上去卻干凈利索，彬彬有禮。他每次來(lái)總是買(mǎi)兩只陳面包——新鮮面包是五分錢(qián)一只，陳面包是五分錢(qián)兩只——除此之外什么也不要。
有一次，瑪莎注意到他的手指上有塊紅褐色的色塊。據(jù)此，她斷定這位先生是個(gè)在貧困中奮斗的藝術(shù)家。他準(zhǔn)是住在一座小閣樓上，畫(huà)著畫(huà)兒，嘴里啃著陳面包，心里大概在惦記著瑪莎店里的種種美味。想到這兒，瑪莎那顆善良的心不禁跳得更快了。
為了證實(shí)自己對(duì)他職業(yè)的猜想，瑪莎從自己的房中取來(lái)一幅威尼斯風(fēng)景油畫(huà)，把畫(huà)掛在柜臺(tái)后面貨架上一個(gè)顯眼的地方。兩天以后，那位顧客又來(lái)了。果然，他看到了這幅畫(huà)�！靶〗悖倪@幅畫(huà)挺不錯(cuò)嘛!”“真的嗎？”瑪莎一邊包著面包一邊說(shuō)，“我非常喜歡藝術(shù)和繪畫(huà)。您覺(jué)得這是幅好畫(huà)嗎？”她為自己的成功暗暗竊喜。
“可它的構(gòu)圖不夠均衡，”這位顧客回答說(shuō)，“透視也不太準(zhǔn)。再見(jiàn)吧，小姐！”從此以后，這位彬彬有禮的藝術(shù)家——她現(xiàn)在是這樣認(rèn)為的——每次來(lái)都要和瑪莎聊一會(huì)兒。但他仍舊只買(mǎi)陳面包——從未要過(guò)蛋糕，從未要過(guò)餡餅。他漸漸地消瘦了，而且神情沮喪�，斏虢o他加點(diǎn)兒好吃的可又沒(méi)有勇氣，她怕冒犯了他，因?yàn)樗浪囆g(shù)家們往往是自尊心極強(qiáng)的。
瑪莎開(kāi)始注意打扮自己。站柜臺(tái)時(shí)她穿上了那件藍(lán)點(diǎn)絲綢背心。
一天，這位顧客又來(lái)了。他把一枚五分鎳幣放在柜臺(tái)上，仍要他的陳面包。正當(dāng)瑪莎取面包時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的尖叫聲，一輛消防車(chē)喧囂而過(guò)。這位可愛(ài)的顧客趕快跑到門(mén)口去觀(guān)望。瑪莎靈機(jī)一動(dòng)，她迅速地在每個(gè)陳面包上深深地切了一刀，分別塞進(jìn)一大塊黃油，然后又將面包緊緊夾好。當(dāng)這位先生返回柜臺(tái)時(shí)，瑪莎已像往常那樣在用紙包著陳面包了。他們又聊了一會(huì)兒，歡快異常，然后這位顧客便離開(kāi)了�，斏底晕⑿�，但又不禁焦慮不安：他吃面包時(shí)會(huì)想到那只把黃油放進(jìn)去的手嗎?
門(mén)鈴刺耳地、惡狠狠地響了起來(lái)，打斷了這令人愉快的遐想。瑪莎嘆了口氣，快步來(lái)到店堂，她的可親的貧困不堪的藝術(shù)家卻一反常態(tài)，臉漲得通紅，帽子推到了后腦勺，頭發(fā)亂蓬蓬的。他緊握著拳頭，兇狠地向瑪莎揮舞著，聲嘶力竭地吼著： “你毀了我!”
瑪莎要站不住了，她虛弱地靠著柜臺(tái)，一只手揪著那件背心的前襟。這時(shí)，一個(gè)男人把那憤怒的家伙拽到了門(mén)口，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)瑪莎說(shuō)：“我想您應(yīng)該知道，小姐，他叫巴姆勃格，是個(gè)建筑繪圖員。我們?cè)谕婚g辦公室工作。他為一個(gè)市政廳的新設(shè)計(jì)圖已經(jīng)辛辛苦苦干了三個(gè)月了，為的是用它參加一次有獎(jiǎng)競(jìng)賽。昨天他用墨水筆描出了底線(xiàn)。您知道，制圖員總是先用鉛筆打稿，再用墨水筆去描，然后用陳面包屑擦去鉛筆線(xiàn)。巴姆勃格一直在您這兒買(mǎi)陳面包，可是今天，您知道，小姐，那黃油把巴姆勃格的圖，全毀了�！�
瑪莎脫下了藍(lán)點(diǎn)絲綢背心，一屁股坐在凳子上。
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）（ ）
A．文章開(kāi)頭一段中就交代“門(mén)上裝著開(kāi)門(mén)即叮咚作響的門(mén)鈴”，后來(lái)又寫(xiě)道“門(mén)鈴刺耳地、惡狠狠地響了起來(lái)”，這正是伏筆和照應(yīng)的寫(xiě)法。
B．當(dāng)瑪莎小姐認(rèn)為巴姆勃格是個(gè)在貧困中奮斗的藝術(shù)家時(shí)，當(dāng)瑪莎小姐為他的困窘生活及日漸消瘦的身體擔(dān)憂(yōu)時(shí)，當(dāng)瑪莎小姐偷塞黃油而預(yù)祝她的夢(mèng)想成功時(shí)，讀者卻清楚地知道事情的真相。
C．瑪莎發(fā)現(xiàn)巴姆勃格“手指上有塊紅褐色的色塊”是小說(shuō)情節(jié)的關(guān)鍵，沒(méi)有這個(gè)細(xì)節(jié)，就不會(huì)有后來(lái)的故事情節(jié)的發(fā)展。
D．從巴姆勃格怒斥瑪莎這個(gè)情節(jié)中可以看出，作者塑造這個(gè)不近人情的形象是為了與瑪莎形成鮮明的對(duì)比。
E．微型小說(shuō)因?yàn)槠绦。瑯O易一覽無(wú)余，因此，一個(gè)異峰突起，出乎意外的結(jié)局就顯得特別重要，歐?亨利深諳個(gè)中奧妙。《兩塊面包》這篇微型小說(shuō)無(wú)疑也帶有鮮明的“歐?亨利風(fēng)格”。
（2）文中畫(huà)線(xiàn)的三處細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這篇小說(shuō)塑造的主人公瑪莎的形象。（6分）
（4）對(duì)于小說(shuō)中造成主人公愛(ài)情悲劇的“誤會(huì)”，人們有不同的看法。有人認(rèn)為誤會(huì)是生活之中的必然；也有人認(rèn)為這是歐?亨利小說(shuō)的藝術(shù)技巧；還有人認(rèn)為誤會(huì)是可以避免的，避免誤會(huì)就可以減少生活悲劇。你同意哪種觀(guān)點(diǎn)？結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劺碛�。�?分）
（1）【答案】E（3分）A（2分）C（1分）
【解析】本題考查理解文章內(nèi)容和賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力及對(duì)作品顯出的價(jià)值判斷和審美取向做出判斷的能力。B、D分析絕對(duì)化，B項(xiàng)，讀者也和瑪莎一起誤會(huì)；D項(xiàng)，“不近人情”和“構(gòu)成對(duì)比”說(shuō)法錯(cuò)誤。
（2）【答案】一件“藍(lán)點(diǎn)絲綢背心”的“穿”、“揪”、“脫”，巧妙地點(diǎn)出了瑪莎戀情初萌時(shí)的歡快、遭到斥責(zé)時(shí)的尷尬、希望破滅后的悲痛。作者用帶有前后對(duì)比意味的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，微妙地展示出主人公的心路歷程。
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文章的表現(xiàn)手法等進(jìn)行分析的能力。細(xì)節(jié)描寫(xiě)能展示人物內(nèi)心，表現(xiàn)人物性格，反映當(dāng)時(shí)人物的處境，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。三句話(huà)都是在寫(xiě)瑪莎穿或脫藍(lán)點(diǎn)絲綢背心的動(dòng)作，作者以此來(lái)描寫(xiě)人物動(dòng)作，揭示人物心理，塑造人物性格，體現(xiàn)出了高超的寫(xiě)作技巧。
（3）【答案】①渴望愛(ài)情：40歲了還未出嫁，現(xiàn)在終于遇到一位使她動(dòng)心的男人了。為了吸引意中人的注意，瑪莎穿上了自己最好的“藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)絲綢背心”。希望意中人懂得她的心意。②心地善良：關(guān)心意中人的生活，關(guān)注他的職業(yè)。③悲劇人物：陰差陽(yáng)錯(cuò)地毀了意中人的勞動(dòng)成果，愛(ài)情的希望破滅了。
【解析】本題考查學(xué)生分析作品人物形象、賞析作品的內(nèi)涵、領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。一般說(shuō)來(lái)，小說(shuō)塑造人物的方法有外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等。因此，我們?cè)诜治鋈宋镄蜗髸r(shí)，就要抓住這些描寫(xiě)方法，聯(lián)系小說(shuō)主題，結(jié)合具體語(yǔ)句來(lái)進(jìn)行。小說(shuō)中作者在塑造瑪莎小姐這一形象時(shí)從心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)方面入手，因此在分析時(shí)宜從這兩個(gè)方面入手。
（4）【答案】這是歐亨利小說(shuō)的藝術(shù)技巧�，斏挥型樾�，鐘情“外表整潔，很有禮貌”但又“非常貧窮”的中年畫(huà)家，她一步一步地展開(kāi)它溫馨多情的愛(ài)情攻勢(shì)，懸念頓起，歐?亨利卻筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)出一個(gè)大出人們意料的結(jié)局。釋?xiě)仪D(zhuǎn)技巧——在篇幅短小的微型小說(shuō)中使用釋?xiě)仪D(zhuǎn)技巧，不但能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速抓住讀者的閱讀注意力，擴(kuò)大作品的審美信息容量，增加情節(jié)撲朔迷離的趣味，還能造成一種“請(qǐng)君入甕”的效果，即在高潮的結(jié)尾處，突然把矛頭轉(zhuǎn)回原先發(fā)出動(dòng)作、制造矛盾的主人公身上。這樣一種方式，一峰突起，懸念迭生，引人深思，產(chǎn)生了無(wú)窮的藝術(shù)魅力。
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。瑪莎小姐好心夾在陳面包里的黃油卻毀了男主人公苦苦干了三個(gè)月準(zhǔn)備拿去參加有獎(jiǎng)競(jìng)賽的設(shè)計(jì)圖。一段根本不存在卻備受讀者期待的愛(ài)情故事就此戛然而止。美好愛(ài)情原來(lái)只是瑪莎的一廂情愿。誤會(huì)法的巧妙運(yùn)用讓故事的結(jié)局同時(shí)成為故事的高潮。誤會(huì)法是總體的構(gòu)思框架，兩個(gè)人物在單一事件中互相發(fā)生了誤會(huì)，然后由這個(gè)誤會(huì)形成作品的懸念，在故事情節(jié)發(fā)展過(guò)程中，懸念得到了不斷的累積，直到作品的最后，誤會(huì)才解除。
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