《張栻字敬夫，丞相浚子也》閱讀答案:子浚

張栻字敬夫，丞相浚子也。以蔭補(bǔ)官，辟宣撫司都督府書寫機(jī)宜文字，除直秘閣。栻時(shí)以少年，內(nèi)贊密謀，外參庶務(wù)，其所綜畫，幕府諸人皆自以為不及也。間以軍事入奏，因進(jìn)言曰：“陛下上念宗社之仇恥，下閔中原之涂炭，惕然于中，而思有以振之。臣謂此心之發(fā)，即天理之所存也。愿益加省察，而稽古親賢以自輔，無使其或少息，則今日之功可以必成，而因循之弊可革矣�！毙⒆诋惼溲裕�于是遂定君臣之契。

會史正志為發(fā)運(yùn)使，名為均輸，實(shí)盡奪州縣財(cái)賦，遠(yuǎn)近騷然，士大夫爭言其害，栻亦以為言。上曰：“正志謂但取之諸郡，非取之于民也�！睎蛟唬骸敖袢罩菘へ�(cái)賦大抵無余，若取之不已，而經(jīng)用有闕，不過巧為名色以取之于民耳�！鄙羡侨辉唬骸叭缜渲�言，是朕假手于發(fā)運(yùn)使以病吾民也�！毙�閱其實(shí)，果如栻言，即詔罷之。

知閣門事張說除簽書樞密院事，栻夜草疏極諫其不可，旦詣朝堂，質(zhì)責(zé)宰相虞允文曰：“宦官執(zhí)政，自（蔡）京、（王）黼始；近習(xí)執(zhí)政，自相公始�！痹饰膽M憤不堪。栻復(fù)奏：“文武誠不可偏，然今欲右武以均二柄，而所用乃得如此之人，非惟不足以服文吏之心，正恐反激武臣之怒�！毙⒆诟形颍�命得中寢。然宰相實(shí)陰附說，明年出栻知袁州，申說前命，中外喧嘩，說竟以謫死。

栻?yàn)槿吮砝锒慈�，勇于從義，無毫發(fā)滯吝。每進(jìn)對，必自盟于心，不可以人主意悅輒有所隨順。病且死，猶手疏勸上親君子遠(yuǎn)小人，信任防一己之偏，好惡公天下之理。天下傳誦之。栻有公輔之望，卒時(shí)年四十有八。孝宗聞之，深為嗟悼，四方賢士大夫往往出涕相吊，而江陵、靜江之民尤哭之哀。嘉定間，賜謚曰宣。

栻之言曰：“學(xué)莫先于義利之辨義者本心之當(dāng)為非有為而為也有為而為則皆人欲非天理�！贝藮蛑v學(xué)之要也。

──選自《宋史》（有刪改）

4．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．間以軍事入奏 間：不久

B．下閔中原之涂炭 閔：憐憫

C．然今欲右武以均二柄 右：崇尚

D．孝宗感悟，命得中寢 寢：停止

【答案】A

考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。

5．對文中畫浪線部分的短句，斷句正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．學(xué)莫先于義利之辨/義者本心之當(dāng)為/非有為而為也/有為而為則皆人欲/非天理

B．學(xué)莫先于義利之辨/義者/本心之當(dāng)為/非有為而為也/有為而為/則皆人欲/非天理

C．學(xué)/莫先于義利之辨/義者/本心之當(dāng)為/非有為而為也/有為而為/則皆人欲/非天理

D．學(xué)/莫先于義利之辨/義者本心之當(dāng)為/非有為而為也/有為而為則皆人欲/非天理

【答案】B

【解析】

考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．張栻以蔭補(bǔ)入官列，擔(dān)任直秘閣；同時(shí)又少年老成，才能卓異，應(yīng)對得體，使幕府的人都自嘆不如，因而深得皇上信任。

B．發(fā)運(yùn)使史正志推行皇上支持的“均輸”方案，張栻和士大夫們都極力反對，且言辭異常激烈。

C．宰相虞允文任命張說擔(dān)任簽書樞密院事的職務(wù)，張栻堅(jiān)決諫阻，并責(zé)備虞允文，終使虞允文的任命得以終止。

D．張栻擔(dān)任公輔時(shí)很有名望，可惜英年早逝，孝宗皇帝深感嘆息。他去世時(shí)，賢士大夫和江陵、靜江的百姓都很傷心。

【答案】D

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

7．把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）栻時(shí)以少年，內(nèi)贊密謀，外參庶務(wù)，其所綜畫，幕府諸人皆自以為不及也。（5分）

（2）然宰相實(shí)陰附說，明年出栻知袁州，申說前命，中外喧嘩，說竟以謫死。（5分）

【答案】①張栻當(dāng)時(shí)很年輕，在內(nèi)幫助秘密謀劃，在外參預(yù)諸多事務(wù)。他的全面謀劃，幕府眾人都自認(rèn)為不如。②然而宰相實(shí)際上暗地里附和張說，第二年命令張栻出知袁州，重申張說原來的命令，朝廷內(nèi)外一片喧嘩，張說最后因?yàn)樵馐苜H謫而死去。

【解析】

試題分析：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。本題中，要掌握以下關(guān)鍵字詞的翻譯：（1 ）得分點(diǎn)“時(shí)”、“贊”“內(nèi)外”；（2）“陰”、“中外”、“竟”。

考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【參考譯文】

張栻字敬夫，是丞相張浚的兒子。以父蔭補(bǔ)入官列，被征召為宣撫司都督府書寫機(jī)宜文字，拜直秘閣。張栻當(dāng)時(shí)很年輕，在內(nèi)幫助秘密謀劃，在外參預(yù)諸多事務(wù)。他的全面謀劃，幕府眾人都自認(rèn)為不如。偶爾向皇帝稟奏軍事，于是他進(jìn)言曰：“陛下上念及國家的仇恨和恥辱，下憐憫中原之地遭受涂炭，心中警驚，想著有所振作。我認(rèn)為這種心思的萌發(fā)，就是因?yàn)樘炖淼拇嬖凇ＯＭ�陛下更進(jìn)一步內(nèi)省俯察，研習(xí)古事，親近賢人來自相輔助，不要使它稍有止息，那么當(dāng)今的功業(yè)一定能夠成就，而因循守舊的弊端就可以革除了。”孝宗對他的話感到驚異，于是就定下了君臣關(guān)系之宜。

這時(shí)史正志擔(dān)任發(fā)運(yùn)使，名義上是均輸，實(shí)際上是奪走州縣的資財(cái)賦稅，遠(yuǎn)近為之騷動(dòng)。士大夫爭相論說它的害處，張栻也為之論說�；实壅f：“史正志說只是取之各州郡，不是從百姓那里收取。”張栻說：“現(xiàn)在州郡的資財(cái)賦稅大體上沒有富余，如果取之不止，而經(jīng)費(fèi)不足，那就不過是巧立名目來從百姓那里侵取罷了。”皇帝聽了驚愕地說：“如你所說，這是我借發(fā)運(yùn)使的手來使百姓困苦了！”隨即查核實(shí)情，果然像張栻說的那樣，于是立即下詔書罷免了史正志。

知閣門事張說拜官簽書樞密院事，張栻連夜草擬奏疏極力諫說不可以，早晨到朝廷去，他責(zé)備宰相虞允文說：“宦官執(zhí)政，從蔡京、王黼開始；親信執(zhí)政，是從相公您開始�！庇菰饰穆犃耍�羞怒難當(dāng)。張栻又上奏說：“文和武確實(shí)不可偏廢，但現(xiàn)在想崇尚武功來均衡文武，可是任用的竟然是這樣的人，這不只是不能使文臣心服，恰恰恐怕反而會激起武臣的憤怒�！毙⒆跒橹�感悟，命令得以中止。然而宰相實(shí)際上暗地里附和張說，第二年命令張栻出知袁州，重申張說原來的命令，朝廷內(nèi)外一片喧嘩，張說最后因?yàn)樵馐苜H謫而死去。

張栻?yàn)槿吮砝锶缫�，光明磊落，他見義勇為，沒有一絲的遲疑。每次入朝論對，都一定要說心中想說的話，不會因?yàn)橹魃细吲d就順從其意。他病重臨死的時(shí)候，還親手寫奏疏勸導(dǎo)皇帝親近君子遠(yuǎn)離小人，防止以一己的偏見去信任他人，要用天下的公理去秉持好惡之心。天下人都流傳誦讀。張栻有三公輔相的聲望，去世時(shí)四十八歲。孝宗聽說他去世后，深感痛悼，各地的賢士大夫都淚灑悼念，而江陵、靜江的百姓哭悼得尤其傷心。嘉定年間，朝廷賜他謚號“宣”。

張栻的言論是：“為學(xué)沒有比分清義和利更重要的。義，是本心所應(yīng)當(dāng)做的，不是有所為才去做的；有所為才去做的，都是人欲，而不是天理。”這是張栻論學(xué)的要領(lǐng)。

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