《隆中對(duì)》閱讀附答案,合集:隆中對(duì)對(duì)比閱讀

一．2004山西省

（一）閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成12——16題（10分）

【甲】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”

【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也

1、聯(lián)系兩段文字看，甲段中的“將軍”也就是乙段中的________________。（1分）

2、甲段中加點(diǎn)的兩個(gè)字，“胄”的讀音是____________，“身”的意思是____________。

乙段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“不毛”的意思是__________________________________。（3分）

3、甲、乙兩段文字所展示共同目標(biāo)是什么？（用原文或自己的話(huà)概括均可）（1分）

4、“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正體現(xiàn)了前句中的_________________ ，乙段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話(huà)是_______________________________。（2分）

5、在公眾眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來(lái)被人們所稱(chēng)頌，除以上杜甫的詩(shī)句外，有關(guān)他的典故、成語(yǔ)、名言警句以及俗語(yǔ)等還有很多，請(qǐng)列舉三個(gè)（句、對(duì)）（3分）（不必每項(xiàng)都列出，只要寫(xiě)出三個(gè)即可）

參考答案：

1． 先帝

2．Zhòu; 親自 不長(zhǎng)莊稼（的地方），意思是荒涼的地方

3、恢復(fù)漢室一統(tǒng)霸業(yè)（或：“興復(fù)漢室，還于舊都”、 “ 興復(fù)漢室”“霸業(yè)可成，漢室可興”等）

4、“天下計(jì)”╱此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也

5、有關(guān)典故如：初出茅廬：火燒新野：借東風(fēng)；空城計(jì)；失街亭；氣周瑜等等

有關(guān)成語(yǔ)如：三顧茅廬；鞠躬盡瘁；死而后已等等

有關(guān)名言警句如：淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)；出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟；出世一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間等

有關(guān)俗語(yǔ)如：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮等等

（不必每項(xiàng)都列出，只要寫(xiě)出三個(gè)即可）

二．2004蘭州市

亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤智能之士思得明君將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向苑、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢字可興矣”

1．（1分）用“/”給下面語(yǔ)句標(biāo)出正確的停頓

高祖因之以成帝業(yè)

2．（2分）下列“以”字意義和用法不同于其他項(xiàng)的是（ ）

A．然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也

B．百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

C．益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝業(yè)

D．天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛洛

3（2分）在諸葛亮的對(duì)策里，對(duì)不同的對(duì)象采取的對(duì)策不同說(shuō)說(shuō)對(duì)下列對(duì)象所采取的對(duì)策分別是什么？（用原文回答）

①曹操：

②諸戎、夷越：

參考答案：

1．高祖/因之/以成帝業(yè)

2．A

3．①此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒②西和諸戎，南撫夷越

三．2005黃岡中考

隆中對(duì)(節(jié)選)

亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)曹操比子袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝業(yè)劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤智能之士思得明君將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”

1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞(4分)

(1)自董卓已來(lái) ( ) (2)名微而眾寡 ( )

(3)挾天子而令諸侯( ) (4)利盡南海 ( )

2．翻譯： 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

3．問(wèn)題探究：諸葛亮認(rèn)為“霸業(yè)可成，漢室可興”應(yīng)該采取哪些策略?(3分)

(1)

(2)

(3)

3．簡(jiǎn)答：(3分)

(1)諸葛亮在對(duì)前景的分析中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“人謀”的重要性，請(qǐng)從文中舉一例說(shuō)明(可用文中原句回答)(1分)

(2)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劇叭酥\”在現(xiàn)實(shí)生活中的意義(2分)

參考答案：

1．(1)通“以”(2)而且(并且)(3)挾持(控制)(4)物資(4分，每處1分)

2．老百姓誰(shuí)敢不用竹筐(竹籃、竹筒)盛著食物、用壺裝著水(酒水)來(lái)迎接將軍你呢?(2分，如關(guān)鍵詞漏譯或錯(cuò)譯，酌情扣分)

3．(1)奪取荊、益二州，作為“霸業(yè)”的根基(2)外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理，與西南少數(shù)民族和睦相處(3)聯(lián)吳抗曹，并從荊、益二州出兵(3分，每小題1分，答題順序可顛倒，意同即可)

4．(1)①曹操“非惟天時(shí)，抑亦人謀也”②孫權(quán)“賢能為之用”⑧劉備“總攬英雄”(1分，可選其中一例回答)(2)當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，因此，要善于發(fā)現(xiàn)人才，珍惜人才，用好人才(2分，意同即可)

四．2005荊門(mén)中考（共13分）

今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？

1．下面加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（2分）（ ）

A．挾天子而令諸侯 挾：挾持，控制 B．利盡南海 利：利用

C．國(guó)險(xiǎn)而民附 附：歸附 D．時(shí)先主屯新野 屯：駐扎

2．下面加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（2分）（ ）

A．①賢能為之用 ②不足為外人道也

B．①而其主不能守 ②舍生而取義者也

C．①此可以為援而不可圖也 ②以是人多以書(shū)假余

D．①今操已擁百萬(wàn)之眾 ②輟耕之壟上

3．句子翻譯（3分）

此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？

4．填空（3分）

選文中諸葛亮對(duì)三方形勢(shì)的分析十分準(zhǔn)確：分析曹操，指出他具有政治和_____________優(yōu)勢(shì)；分析孫權(quán)，指出他具有地理和_____________優(yōu)勢(shì)；分析劉表，既指出他具有交通和_____________優(yōu)勢(shì)，也指出了他軟弱無(wú)能的一面，此為劉備爭(zhēng)霸天下定下了大計(jì)。

5．簡(jiǎn)答題（3分）

選文中“此殆天所以資將軍”一句，反映了諸葛亮什么樣的思想？

參考答案：

1．B

2．

3．這大概是天拿（它）來(lái)資助將軍的，將軍難道沒(méi)有這個(gè)意思嗎？（本題要注意“殆”、“資”及反問(wèn)語(yǔ)氣，翻譯意思對(duì)即可）

4．兵力（或“軍事”、“軍隊(duì)”）人才、民心（只答一詞亦可）、物產(chǎn)（或“物資”）

5．天命觀(guān) （或“唯心主義”，意思對(duì)即可）

五．2006天津中考（12分）

【甲】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然時(shí)先主屯新野徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？’’先主曰：“君與俱來(lái)”庶曰：“此人可就見(jiàn)，不可屈致也將軍宜枉駕顧之”由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)

【乙】班超字仲升，扶風(fēng)①平陵②人，徐③令彪之少子也為人有大志，不修細(xì)節(jié)然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱有口辮，而涉獵書(shū)傳永平④五年，兄固⑤被召詣校書(shū)郎⑥，超與母隨至洛陽(yáng)家貧，常為官傭書(shū)以供養(yǎng)久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)他志略，擾當(dāng)效傅介子⑦、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？”左右皆笑之超曰：“小子安知壯士志哉1”

注釋?zhuān)孩俜鲲L(fēng)：漢朝郡名②平陵：漢朝縣名③徐：徐縣．漢朝縣名④永平：漢明帝年號(hào)⑤固：班超的哥哥班固，《漢書(shū)》的作者⑥校書(shū)郎：官名．⑦傅介子：西漢冒險(xiǎn)家，以計(jì)斬樓蘭王聞名于世

1.解釋文中加點(diǎn)詞的具體含義(2分）

①由是先主遂詣亮（ ） ②不恥勞辱（ ）

2．乙文中有一個(gè)句子與甲文中的“時(shí)人莫之許也”有同樣的表達(dá)效果，找出這個(gè)句子寫(xiě)在下面 (2分）

3.將乙文中畫(huà)線(xiàn)的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)(2分）

家貧，常為官傭書(shū)以供養(yǎng)

4.下面的句子中有一個(gè)通假字，試推測(cè)是哪一個(gè)字并寫(xiě)出本字(2分）

大丈夫無(wú)他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？

通假字是_____________，本字是_____________。

5.刻畫(huà)人物有正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)，比較兩文在這方面有何異同，試結(jié)合原文加以分析 (4分）

參考答案：

1.(2分）①拜訪(fǎng) ②以……為恥辱（認(rèn)為……是恥辱）（每詞1分）

2.(2分）左右皆笑之（多寫(xiě)不給分）

3. (2分）家中貧寒，常作為受官府雇傭的抄書(shū)人來(lái)謀生（供養(yǎng)家庭）

或：家中貧寒，常被官府雇傭抄書(shū)來(lái)謀生（供養(yǎng)家庭）

4.(2分）通假字：研 本字：硯（各占1分）

5. (4分）相同之處：兩文都有對(duì)人物的正而描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)，如甲文開(kāi)頭的話(huà)和乙文的大部分文字都屬正面描寫(xiě)甲文除開(kāi)頭的正面描寫(xiě)外，均為側(cè)面描寫(xiě)；乙文的“左右皆笑之”，也是側(cè)而描寫(xiě)不同之處是，甲文以側(cè)面描寫(xiě)為主；乙文以正面描寫(xiě)為主。

或：甲文的正面描寫(xiě)有對(duì)行為的描寫(xiě)和對(duì)外貌的描寫(xiě)；乙文的正面描寫(xiě)既有對(duì)行為的描寫(xiě)又有對(duì)語(yǔ)言的描寫(xiě)，但無(wú)對(duì)外貌的描寫(xiě)甲文的側(cè)面描寫(xiě)既有對(duì)行為的描寫(xiě)又有對(duì)語(yǔ)言的描寫(xiě)；乙文的側(cè)面描寫(xiě)只有對(duì)行為的描寫(xiě)（從兩種不同的角度分析均可，異同各占2分，不結(jié)合文本扣一半分）

六．2006安徽濉溪中考

（甲）①臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。 （《出師表》）

（乙）亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》②身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也惟博陵崔州平、穎川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時(shí)先主屯新野，徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？”先主曰：“君與俱來(lái)”庶曰：“此人可就見(jiàn)，不可屈致也將軍宜枉駕顧之”。

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。 （《隆中對(duì)》）

1、解釋下列句中加點(diǎn)字（3分）

（1）三顧臣于草廬之中 （ ）

（2）由是先主遂詣亮 （ ）

（3）先帝不以臣卑鄙 （ ）

2、解釋下列句中加點(diǎn)的虛詞（2分）

（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈…… （ ）

（2）由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)（ ）

3、翻譯文中劃線(xiàn)的兩個(gè)句子（4分）

（1）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯

（2）身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也

4、回答下列問(wèn)題（4分）

（1）甲文段著重記敘了劉備和諸葛亮的哪兩件事？表明作者高潔志趣的句子是哪句？

（2）乙文段在寫(xiě)作上的主要特色是什么？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明

參考答案：

1、（1）拜訪(fǎng) （2）到……去，這里有“去拜訪(fǎng)”之意（3）身份低微，出身鄙野

2、（1）因?yàn)?（2）總共

3、（1）我原來(lái)是平民，親自在南陽(yáng)耕種，只希望在動(dòng)亂的年代中茍且保全生命，不要求在諸侯中做官揚(yáng)名（2）身高八尺，常常把自己比作管仲和樂(lè)毅，當(dāng)時(shí)一般人沒(méi)有誰(shuí)同意他這種比附

4、（1）三顧茅廬、臨危受命 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯（2）正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，如正面寫(xiě)諸葛亮隱居時(shí)的不平抱負(fù)，側(cè)面寫(xiě)徐庶的推薦

七．2007蘭州中考

亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”

1、下弼各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(3分)

A 以弱為強(qiáng)者 B 曹操比于袁紹

賢能為之用 信義著于四海

C 此用武之國(guó) D 則命一上將將荊州之軍以向宛、洛

高祖因之以成帝業(yè) 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎

2．解釋下列句中加點(diǎn)的詞(4分)

⑴ 此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒 爭(zhēng)鋒：

⑵ 此殆天所以資將軍 資：

⑶ 民殷國(guó)富而不知存恤 殷：

⑷ 總攬英雄 攬

3．諾葛亮在隆中對(duì)策中是如何“三分天下”的？請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括(4分)

參考答案：

1．（3分）Ｄ

2．（4分）（1）爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)勝（2）資助、給予（3）興旺富裕（4）招致、羅致

3．（4分）對(duì)曹操“不可與爭(zhēng)鋒”（1分）；對(duì)孫權(quán)“可以為援而不可圖”（1分）；勸劉備先取荊、益二州，等待機(jī)會(huì)，然后進(jìn)取中原（2分）（意思對(duì)即可）

八．2008浙江省杭州市蕭山區(qū)

燕昭王招賢

燕昭王于破燕之后即位，卑身厚幣以招賢者，謂郭隗曰：“齊因孤之國(guó)亂而襲破燕，孤極知燕小力少，不足以報(bào)，然誠(chéng)得賢士以共國(guó)①，以雪先王之恥，孤之愿也，先生視可者，得身事之”郭隗曰：“王必欲致士②，先從隗始，況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!”于是昭王為隗改筑宮而師事之。樂(lè)毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)趨③燕。燕王吊死問(wèn)孤，與百姓同甘苦。

二十八年，燕國(guó)殷富，士卒樂(lè)佚輕戰(zhàn)，于是遂以樂(lè)毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊，齊兵敗，湣王出亡于外，燕兵獨(dú)追北④，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟。

[注釋]①共國(guó)：共同治理國(guó)家②致：招致，引來(lái)③趨：奔赴④追北：追擊敗北的敵人

1．解釋下列文言語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)

(1)卑身厚幣以招賢者( ) (2)孤之愿也( )

(3)燕國(guó)殷富( ) (4)燕王吊死問(wèn)孤( )

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子意思（3分）

郭隗曰：“王必欲致士，先從隗始，況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!”

3．從文中看，燕昭王最終能擊敗強(qiáng)齊的原因是什么?(2分)

我的理解：

4．你覺(jué)得閱讀本文在當(dāng)今有什么現(xiàn)實(shí)意義?(3分)

我的感悟：

參考答案：

1、(1)降低身份，指謙卑；(2)愿望；(3)殷實(shí)富足；(4)慰問(wèn)

2、郭隗說(shuō)：“大王如果真的要招納有才能的人，那就從（敬重）我開(kāi)始，（我這樣才能不高的人都受到禮遇）何況是比我有才能的人呢？他們又怎么會(huì)因?yàn)榕c燕國(guó)很遠(yuǎn)而不來(lái)投奔您呢？”

3、①招納賢士；②與百姓同甘共苦

4、示例：人才是取得勝利的法寶，我們必須尊重人才，用好人才，這樣才能促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，才能促進(jìn)我們社會(huì)的和諧穩(wěn)定

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