教師節(jié)的感恩活動(dòng)

教師節(jié)的感恩活動(dòng)篇一：教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案

大明小學(xué)教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

2011年教師節(jié)是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，安排好慶�；顒�(dòng)，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

尊師重教 奠基未來(lái)

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2014年9月5日至2014年9月10日

五：活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生

六：活動(dòng)內(nèi)容：

1.說(shuō)一說(shuō)。

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。

2.做一做。

自己動(dòng)手，制作賀卡送上對(duì)老師的祝福，并親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3.寫一寫。

在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，

記錄下和老師之間的感人故事，讓大家一起分享同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。

七、活動(dòng)要求：

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

政教處 2014年9月1日

教師節(jié)的感恩活動(dòng)篇二：教師節(jié)感恩活動(dòng)策劃書

“濃濃師生情,滿滿都是愛(ài)” 教師節(jié)活動(dòng)策劃書

塔里木大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

項(xiàng)目部 二〇一一年九月四日

目錄

封面............................................ 1 目錄............................................ 2 一、活動(dòng)主題…………………………………………………3 二、活動(dòng)目的…………………………………………………3 三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)…………………………………………3 四、活動(dòng)主、承辦單位………………………………………4 五、活動(dòng)內(nèi)容……………………………………………… 4 六、活動(dòng)流程及安排…………………………………………5 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算…………………………………………………7 八、可行性分析………………………………………………8

“濃濃師生情,滿滿都是愛(ài)”教師節(jié)活動(dòng)策劃書

一、 活動(dòng)主題：

“濃濃師生情,滿滿都是愛(ài)”

二、 活動(dòng)目的：

9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨.同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系.在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶�；顒�(dòng).

三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

9月10日上午10.00在東西區(qū)食堂門口

四、 活動(dòng)主、承辦單位：

主辦單位：共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會(huì)； 承辦單位：塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)； 五、 活動(dòng)內(nèi)容：

（一） 征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡 制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。 （二） 廣播站送祝福

校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。 （三） 贈(zèng)鮮花、送賀卡

由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。 六、 活動(dòng)流程及安排：

1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。（負(fù)責(zé)部門：組織部）

2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。（負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部）

2、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。（負(fù)責(zé)部門：文宣部）

3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。（負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會(huì)) 4、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。（負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部）

5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門：項(xiàng)目部） 七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

七、 可行性分析：

（1）在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

（2）充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)

。 （3）加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二○一一年九月四日—塔里木大學(xué)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)項(xiàng)目部

辜三峽

教師節(jié)的感恩活動(dòng)篇三：感恩老師主題活動(dòng)實(shí)施方案

“感恩老師”主題活動(dòng)實(shí)施方案

為迎接第31個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，在教師與學(xué)生之間架起溝通的橋梁。學(xué)校特舉辦“感恩老師”主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

促進(jìn)師生之間的情感交流，弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為順利開(kāi)展教育教學(xué)工作提供基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)形式：

1.送給老師一份節(jié)日禮物。禮物由學(xué)生自制，或是剪紙或是繪畫、雕塑、賀卡、編織等手工創(chuàng)作作品均可，形式不限。

2.給老師寫一封信。內(nèi)容必須為原創(chuàng)，要充滿真情實(shí)感，表達(dá)出師生間的濃濃真情，可以寫給現(xiàn)在的老師，也可以寫給過(guò)去的老師。

3.進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)。自主選擇老師工作或生活的區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清掃，為老師創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，可小組進(jìn)行，也可自由結(jié)合。

三、活動(dòng)要求：

1．文明志愿者人人參與。

2．以小組為單位，對(duì)活動(dòng)形式逐人登記造冊(cè)，填寫“感恩老師”活動(dòng)情況登記表。

3．禮物類的不要求過(guò)于復(fù)雜，但也不可太簡(jiǎn)單；寫信忌流于形式。

4.同一小組內(nèi)，活動(dòng)形式力求多樣，盡量避免單一。

四、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月3日-9月10日

熊家廟寄宿制小學(xué)

2015年9月3日

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