2016感恩的圖片

        發(fā)布時間:2017-02-05 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

        2016感恩的圖片篇一:感恩教育圖片信息19

        以“感恩教育”為主題的講座

        2014年3月13日,塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了“感恩教育”為主題的講座。在圖中學(xué)生們和全體教師進(jìn)行宣誓。在活動后各班在教師進(jìn)行各種討論班會。

        2016感恩的圖片篇二:2016感恩節(jié)主題班會主持稿

        2016感恩節(jié)主題班會主持稿

        感恩節(jié)主題班會主持稿

        班會流程:

        夢:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的土地的感恩。 琳:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是云兒對哺育它的藍(lán)天的感恩。

        路:因?yàn)楦卸鞑庞羞@么多彩的自然變化。

        琳:因?yàn)楦卸鞑庞姓鎿吹挠亚椤?/p>

        路:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。

        琳:本次主題班會”感恩的心“正式開始。我先問大家一個問題,對”感恩“這個詞,大家并不陌生,那么感恩應(yīng)該怎樣做呢?

        路:對啊!感恩可以從每一件小事做起,為父母洗一次腳,這是感恩父母;對老師說一聲”老師,您辛苦了!“這是感恩老師。同學(xué)們會朗誦《游子吟》嗎?

        琳:好,我們一起來朗誦。

        路:xx,你知道父親節(jié)的由來嗎?

        琳:不知道,你知道嗎?

        路:嗯,你上網(wǎng)查過。

        琳:那你說說。

        夢:父親節(jié)源于美國,在1909年時,美國約翰 布魯斯多德夫人創(chuàng)立父親節(jié),多德夫人母親早亡,父親獨(dú)自承擔(dān)起重任,將孩子撫育成人,多德夫人十分感激父親,所以想為他舉行一個慶;顒樱c此同時,她又想到全世界父親的貢獻(xiàn),所以向當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信,建議把6月的第三個星期天定為父親節(jié),并獲認(rèn)可,1910年6月,人們便在華盛頓慶祝了第一個父親節(jié),當(dāng)時決定,凡是父親已故的人戴一朵白玫瑰,父親還健在的戴一朵紅玫瑰。這種習(xí)俗流傳至今呢。當(dāng)時其它地區(qū)也有不同的慶祝方式,請同學(xué)們課下查一下電腦,到下星期主題班會時匯報。

        琳:哦,原來如此呀。對了,我查了母親節(jié)的由來呢.十七世紀(jì)英格蘭,為表達(dá)對英國母親們的敬意,乃訂復(fù)活節(jié)前夕的第四個星期日為母親節(jié),在這一天,人們回家探視父母,以表達(dá)敬意,為增加歡樂氣氛,也發(fā)展了一種特別的蛋糕——mother cake 。 夢:同學(xué)們,父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,就滿足了父母。下面我為大家讀一個故事,聽過故事后,說說你們體會到了什么? 在法國一個偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)說有一個特別靈驗(yàn)的水泉,常會出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。

        有一天,一個拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說:”可憐的家伙,難道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再賜予你一條腿嗎?

        這一句話被退伍軍人聽到了,他轉(zhuǎn)過身對他們說:“每個人都是平等的,我們憑什么讓上帝再賜給我們一些什么呢?而且我不是要上帝再賜給我一條腿,而是要祈求他幫助我,我沒有一條腿后,也知道如何過日子!

        琳:這個故事就告訴我們:學(xué)會為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生得與失,總是要自己的生命充滿光亮,不再為過云掉眼淚,努力的活出自己的精彩人生。 何:接下來,請大家欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。

        雪晴:

        我常常會這樣:

        懷著一顆童稚的心去追尋單純

        懷著一顆感恩的心去膜拜光明

        懷著一顆平靜的心去扶慰理智

        懷著一顆悸動的心去撞擊激情

        齊淼:

        因?yàn),世界是美好?/p>

        如果飛翔,天空就是美好的

        如果憧憬,前程就是美好的

        如果委屈,眼淚就是美好的

        如果有,給予就是美好的

        xx:

        還有許多美好的聲音,美好的顏色

        還有許多美好的事物,美好的過程

        如果一些美好的詞語能讓這個世變得更美好

        我們就不會吝嗇自己的語言和感情

        合:

        學(xué)會贊美,學(xué)會寬容,學(xué)會付出,學(xué)會真誠,甚至面對挫折,面對缺憾,面對哪怕是心靈深處的痛,我們也要學(xué)會感恩,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

        何:接下來,請欣賞齊淼和xx帶來的一著歌曲《(轉(zhuǎn)載于:www.zuancaijixie.com 蒲 公 英 文 摘:2016感恩的圖片)感恩的心》。

        琳:下面由請數(shù)學(xué)組長、語文組長、記分組長任意上來一個人,說說,星期天,你們都為父母做了什么?作為一個感恩的孩子,你最想對父母說點(diǎn)什么呢?

        何:下面還有誰想說呢?

        琳:剛才在問感恩應(yīng)該怎樣做的時候,同學(xué)們不怎么積極,那么現(xiàn)在誰還來說?

        琳:齊淼,為什么在問你的時候,你哭了呢?齊淼是個有孝心的孩子,大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。最后請我們最敬愛的老師上臺總結(jié)。

        感恩節(jié)主題班會主持稿

        甲:我們沐浴著愛的陽光長大

        乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

        甲:常懷感恩之心的人是最幸福的

        乙:常懷感激之情的生活是最甜美的

        甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

        合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學(xué)會感恩,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。

        甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!

        (觀看視頻中)

        甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?

        (暢談中)

        乙:同學(xué)們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

        甲:大家看完這些,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩,世間將會如何呢? (暢談中)

        甲:現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個世界一天一天美麗

        起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

        乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題。

        (暢談中)

        乙:大家的發(fā)言都十分精彩,感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來

        在美國,感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

        其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

        甲:沒錯,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開班會 倡導(dǎo)感恩

        乙:既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識了。那就讓我們牛刀小試一番把! 請問:母親節(jié)在哪一天

        父親節(jié)在哪一天

        感恩節(jié)在哪一天

        甲:我們放松放松,在游戲競答中,記憶吧!

        進(jìn)入我們的“看你行不行”

        (游戲中)

        乙:同學(xué)們現(xiàn)在又有個新問題出現(xiàn)了:感恩到底應(yīng)以精神回報呢?還是以物質(zhì)回報呢? 請大家各抒己見

        接下進(jìn)入巔峰辯場

        (辯論中)

        甲:謝謝同學(xué)們的精彩辯論,大家說得各有道理,不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風(fēng)采,但總得分出高低,讓我們有請16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評,決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手 甲:對了,大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?

        (談?wù)撝?

        乙:對了,我們都有要感恩的人,可有的時候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口,今天就讓我們表

        達(dá)愛,書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,我們將收集,請代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述。

        (書寫中)

        甲:我們剛才用的是說 而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽。

        乙:在座的同學(xué)相信都會存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。

        甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)

        乙:班會接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),也把掌聲送給自己; 掌聲響起來

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