綠色建筑閱讀答案【《綠色塑料》閱讀答案】

綠 色 塑 料

①塑料問(wèn)世后，即被人們廣泛地應(yīng)用到了幾乎所有的領(lǐng)域。但是，在塑料應(yīng)用極大地促進(jìn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，豐富和改善人們物質(zhì)文化生活的同時(shí)，也帶來(lái)嚴(yán)重的“白色污染”問(wèn)題。塑料不會(huì)自行“腐爛”，如果塑料薄膜長(zhǎng)期存在于田間，不僅妨礙耕作，而且破壞土壤自身的水肥及微生物平衡，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)造成不利影響。發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)使用后的塑料曾采用過(guò)掩埋、焚燒和回收利用等方法進(jìn)行處理，但都存在這樣那樣的不足。為此，從20世紀(jì)70年代開(kāi)始，中外許多科學(xué)家為解決“白色污染”問(wèn)題，紛紛投身于“綠色塑料”——可降解塑料的研制。

②所謂“綠色塑料”，并不是指綠顏色的塑料，而是指能夠自行降解和再利用，不會(huì)污染環(huán)境的塑料。具體地說(shuō)，就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因?yàn)樗鼘?duì)保護(hù)環(huán)境具有重大意義，所以被稱為“綠色塑料”。

③“綠色塑料”的品種很多，這里只介紹光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和轉(zhuǎn)基因型塑料四種。

④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏劑生產(chǎn)出來(lái)的塑料。我國(guó)科學(xué)家從20世紀(jì)80年代就開(kāi)始了對(duì)光降解型塑料的研制。中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所和長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所研制的光敏劑及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通過(guò)了技術(shù)鑒定，并在推廣中證明這一技術(shù)已經(jīng)成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解長(zhǎng)期存在于土壤中，也不會(huì)給土壤物化性能帶來(lái)影響，對(duì)土壤養(yǎng)分造成破壞。

⑤天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì)，用化學(xué)方法制成的塑料。比如，日本工業(yè)技術(shù)研究院利用農(nóng)作物下腳料，如豆秸等制成的可降解農(nóng)用地膜就是其中的一種。這種天然高分子塑料地膜具有極好的透明度和伸展性，埋在土中只需數(shù)日，即可被微生物分解為二氧化碳和水，不會(huì)污染環(huán)境。

⑥微生物高分子型塑料，是由一種叫真核產(chǎn)鹼性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯，再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。德國(guó)格丁根大學(xué)的微生物學(xué)家通過(guò)對(duì)一種細(xì)菌的特定基因隔離，使植物細(xì)胞內(nèi)部生成聚酯，再利用這種聚酯制成植物型生化塑料。這種塑料在細(xì)菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染環(huán)境，而且還可用做肥料回歸大自然。

⑦轉(zhuǎn)基因型塑料是由美國(guó)密執(zhí)安州立大學(xué)教授索姆維爾等人研制的。他們利用生物工程技術(shù)，從一種叫做營(yíng)養(yǎng)佳良產(chǎn)鹼桿菌的土壤細(xì)菌中分離出生產(chǎn)塑料的基因，然后把這一基因轉(zhuǎn)移到一種遺傳結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的油菜子屬植物中，培育出一種適宜種植的名叫多羥丁酸的塑料植物。這種植物的葉、稈、根都能長(zhǎng)出多羥丁酸顆粒塑料，用這種顆粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆維爾研究的啟發(fā)，美國(guó)密歇根大學(xué)的生物學(xué)家則干脆將這種塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生長(zhǎng)出不含有害成分的生物塑料。不久，人們就可以像種植莊稼那樣大面積種植和收獲塑料了。

⑧目前，可降解型塑料大多還處在研究或試產(chǎn)階段，距大規(guī)模推廣使用還有一段時(shí)間，但科學(xué)家卓有成效的研究已經(jīng)為人們展現(xiàn)出光明的前景。我們堅(jiān)信，隨著研究的加速進(jìn)展，綠色環(huán)保塑料的新時(shí)代一定會(huì)很快到來(lái)。

15.根據(jù)上文，請(qǐng)給“綠色塑料”下個(gè)定義。（3分）

16.根據(jù)第⑤、⑥兩段的內(nèi)容，指出天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料的異同點(diǎn)。

（4分）

17.根據(jù)第⑦段的內(nèi)容，分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括轉(zhuǎn)基因型塑料的制作過(guò)程。（4分）

18.通讀全文，簡(jiǎn)要概括文章圍繞“綠色塑料”說(shuō)明了哪些內(nèi)容。(3分)

參考答案：

14.⑴前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整；⑵點(diǎn)明中心，指出真正的修養(yǎng)不只是文化學(xué)識(shí)的修養(yǎng)，更應(yīng)該是行為習(xí)慣、道德品質(zhì)的修養(yǎng)。（4分，每點(diǎn)2分）

15.綠色塑料是指利用能迅速自行降解和再利用、與自然環(huán)境同化的一類聚合物制成的在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣功效的塑料。（3分，照抄原句答成“綠色塑料是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，與自然環(huán)境同化的一類聚合物”得2分，答成“綠色塑料是指能夠自行降解和再利用，不會(huì)污染環(huán)境的塑料”得1分）

16.相同點(diǎn)：兩者都能在微生物的作用下完全分解成二氧化碳和水，不污染環(huán)境（2分）；

不同點(diǎn)：天然高分子型塑料是利用化學(xué)方法制成的化學(xué)塑料（1分），而微生物高分子型塑料是采用生化技術(shù)制成的生物塑料，在分解后可用作肥料回歸大自然（1分）。

17.⑴從營(yíng)養(yǎng)佳良產(chǎn)鹼桿菌中分離出生產(chǎn)塑料的基因；⑵將該基因轉(zhuǎn)移到油菜子屬植物中，培育出適宜種植的多羥丁酸的塑料植物；⑶植物的葉、稈、根長(zhǎng)出多羥丁酸顆粒塑料；⑷用這種顆粒制成塑料。（4分）

18.說(shuō)明了研制綠色塑料的原因、綠色塑料的特點(diǎn)及種類。（3分）

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