初中思想品德解題技巧 評(píng)價(jià)語(yǔ)文閱讀思想內(nèi)容的解題技巧

語(yǔ)文解題關(guān)鍵：要評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容，包括概括主旨、簡(jiǎn)析作品的思想意義。

評(píng)價(jià)作品思想內(nèi)容

在賞析時(shí)，我們可以從主旨句、情感句入手分析概括，也可以從作品、作家的相關(guān)背景資料入手，把握作者的情感傾向、人生哲理;可以從詩(shī)歌的具體內(nèi)容、詩(shī)歌類(lèi)別入手，概括各自所表現(xiàn)的思想情感;也可以從詩(shī)人或豪放或婉約的語(yǔ)言風(fēng)格入手，去領(lǐng)悟詩(shī)句的含義和表達(dá)的情感。

在賞析時(shí)，我們還要注意分析試題的具體要求，把握解答時(shí)的切入點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn);同時(shí)要借助注釋提示、作家的生平經(jīng)歷、自身的知識(shí)儲(chǔ)備，仔細(xì)誦讀，品味詩(shī)句，尋找到答題的最佳角度，推斷出理想的答案。我們?cè)诖痤}時(shí)，一般可以從描摹詩(shī)歌圖景、概括意境特點(diǎn)、分析寫(xiě)作(修辭)手法、剖析作者情感四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行回答。如鑒賞王維的《鹿柴》，我們可先用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，描摹出詩(shī)歌所營(yíng)造的意境;然后簡(jiǎn)潔地概括這些景物所營(yíng)造情境的氛圍特點(diǎn)——幽靜，分析其所運(yùn)用的寫(xiě)作手法及作用——以聲襯靜，以“人語(yǔ)響”襯“空山”之靜。

語(yǔ)文網(wǎng)知識(shí)拓展：根據(jù)詩(shī)歌的形象和語(yǔ)言，來(lái)理解詩(shī)人所抒發(fā)的思想感情。

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