感恩小故事大道理
發(fā)布時(shí)間:2017-02-05 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
感恩小故事大道理篇一:收集幾個(gè)感恩小故事
第1個(gè)故事 小孩的心
有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家, 一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天
晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒,忽然聽到有人敲門。 原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!” 于是,對(duì)孩子吼了一聲說:“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!” 說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍!贝丝膛幼载?zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
第2個(gè)故事
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他們吵了
一架。其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌,那個(gè)人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完后,他們繼續(xù)行走,他們來到一塊沼澤地里,那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切,拼了命地去救他,最后那個(gè)人得救了,他很高興很高興,于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水,奇怪地問:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里;而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑,回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì),或者有什么對(duì)我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我,或者對(duì)我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了??”
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人
說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為生活疲勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸??”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.
感恩的回報(bào)
在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說:“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個(gè)面包!
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個(gè)人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛地說:“不,我的孩子,這沒有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心;丶胰グ,告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
感恩教育小故事
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,
傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。
開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。
男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。
無意中,大夫驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi) =一杯牛奶。
一個(gè)關(guān)于感恩的故事
有一個(gè)五歲便得了怪病的孩童,一只腳比另一只腳長得長,走路時(shí)腳跛得像只小鴨子,
面對(duì)周圍小朋友的嘲笑與眾人異樣的眼光,懵懂的孩子將乞求的訊號(hào)發(fā)向了父母,父母忍著淚水騙他說:
“孩子,這不是病,只要經(jīng)常走走,鍛煉就會(huì)好的!
孩子相信父母的話,一直走著。多年的輾轉(zhuǎn)奔波,父母為他尋訪名醫(yī),給他用盡奇藥,可孩子的病卻不見佳,而父母在傷心欲絕的悲情痛楚下,依舊沒有放棄為孩子治病的念頭。孩子就這么在父母善意的謊言中,在父母慈愛的滋潤下,在父母的祈求里慢慢地成長起來。后來,孩子懂事了,明白了一切事實(shí)的真相?伤稽c(diǎn)兒傷心的理由都沒找到,因?yàn)樗栏改付嗄陙淼臏I水,已將他的傷口愈合;他明白父母多年來的無悔,早把他的痛楚麻木;他更了解父母多年來承受的壓力遠(yuǎn)蓋過他的不幸。
他毫無失落之感,怨悔之意,因?yàn)楦改傅膼蹫樗钇鹆顺砷L之橋,那橋是起于地而騰于
空的橋,他比任何人都站得要高;那橋是凌駕于生命與前途邊沿的橋,他心中的感恩足以消除
一切的不如意。
躺在病床上的一個(gè)小女孩,面對(duì)病魔,面對(duì)死神,她有無可數(shù)落的痛與苦,可她沒有流
過一滴眼淚。
然而,面對(duì)父母那滴血的心,吞淚的眼,撕裂的肺,空白的腦,游離的魂,卻堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐的臉,她翕動(dòng)了干渴得發(fā)白的嘴唇,因?yàn)樗褵o言感恩,只好在腦海中不斷搜尋過去與父母度過的一個(gè)又一個(gè)忽而串聯(lián),忽而閃斷的畫面,她要在離去之前把它們串成一段感動(dòng)的讓自己流淚的回憶故事。
父母閃過的一幕幕的瞬間,命運(yùn)之神的不幸之箭被她那受傷但激動(dòng)的心熔化,病魔折磨下的苦痛被驅(qū)趕到了宇宙的邊緣?蓻]過多久,無情的死神還是把她帶到了另一邊天空,而且走得那樣悄然無息,那么短暫。
一滴淚水在她最后一次心跳的時(shí)候,沿著留有余溫的臉龐劃落而下。那滴淚,蘊(yùn)藏著女孩的一個(gè)夢(mèng)??
清晨的陽光,穿過窗落在她的身上,她醒了,雙手拭拭朦朧的雙眼,自己躺在那溫馨的家中,眼前的父母紅腫著雙眼,不言而喻,是他們顫悸的心靈,感天動(dòng)地的呼喊,將她從死神的掌中搶回,她心中充滿了感恩。
感恩教育演講稿
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入!案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前朋中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾,尤其是在學(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師,感恩學(xué)校,感恩父母,感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”,而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德。”“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人!
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常
常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助??因此,開展“感恩教育”,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友
誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。“懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住父母的生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些水事來學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們,“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。
父母養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障,知道在我們成長過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。
擁有一顆感恩的心,讓我們學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大,能夠擁有一個(gè)美好未來。
我的講話完了,謝謝大家!
感恩小故事大道理篇二:感恩小故事
同學(xué)們,你們喜歡聽故事嗎?
都喜歡啊,那今天我就給大家講個(gè)故事吧。
故事一
有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦和一個(gè)小孩子。孩子的衣服不是大的恨不能把人包裹起來,就是小的能露出半截胳膊和腿。
有一天晚上,那一帶忽然停了電,這位女子只好點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒,忽然聽到有人敲門。
原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他睜著一對(duì)瘦的更顯大的眼睛,緊張地問:“阿姨,請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!以后就麻煩了!
于是,對(duì)孩子吼了一聲說:“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩說了一句話,讓她自責(zé)的流下了眼淚。
哪個(gè)同學(xué)能告訴我,這個(gè)小孩子說了一句什么話嗎? (小孩子從懷里拿出兩根蠟燭,說:“我就知道你家一定沒有!媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭,所以讓我?guī)筛鶃硭徒o你!保
同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你有什么想法?
無論何時(shí),永遠(yuǎn)不要看不起人,一定要與人為善,懷著一顆感恩的心,感謝陽光,感謝露水,感謝爸爸媽媽的愛,感謝老師的辛勤勞動(dòng)。就像今天,這么多叔叔阿姨冒著酷暑,
給我們帶來了小故事,小游戲,小禮物,我們是不是也得感謝他們呢?叔叔阿姨老師家長們唯一的心愿就是我們大家能快快樂樂的長大、開開心心的學(xué)習(xí),大家可以做到嗎?
故事二同學(xué)們,你見過蜂窩煤?jiǎn)幔克鼈兪鞘裁礃幼拥哪?(黑黑的,丑丑的)?/p>
電視電影中應(yīng)該見過鉆石吧,請(qǐng)哪位同學(xué)描述一下鉆石是什么樣子的。(亮亮的,光彩奪目)
一個(gè)又黑又丑,價(jià)格便宜;一個(gè)光彩奪目,價(jià)值非凡?雌饋砗敛幌喔,但是他們之間卻發(fā)生了這樣一個(gè)小故事。
桌上擺著一塊光彩奪目的鉆石,墻角的火爐邊放著一些煤炭。
煤炭們哀聲嘆氣:“唉!為什么我們天生身體黑?天生沒價(jià)值?天生這副德性?唉!”鉆石聽了很不忍,便開口安慰道:“同胞們,別難過了嘛!”
煤炭們一聽,七嘴八舌回答“同胞?不會(huì)吧!我們是同胞?我們可不像你天生好命,材質(zhì)非凡呢!別挖苦我們了!我們?cè)趺纯赡苁峭俊?/p>
鉆石回答:“真的,我沒騙你們,我們可是遠(yuǎn)房親戚呢!咱們的成分都是?碳?,難道不是同胞嗎?”
煤炭們嘆惜道:“天啊!老天真是不公平!為什么我們的
命運(yùn)差那么多?”
鉆石慢慢地說:“這是因?yàn)楱D―我在地底時(shí)遇到了很大的壓力,再者,我沒有像各位那么早出土,我選擇在地下多待了好幾千年,所以我們后來的樣子會(huì)不同。這就是為什么同樣都是碳構(gòu)成的,差異卻如此之大的原因了!”
這則故事,告訴了我們哪些人生道理呢?
1、只有承受的住壓力,吃得了苦,才能取得大的成就。比如冬天,我們上學(xué)的時(shí)候,是不是舍不得離開那暖暖的被窩啊。這就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中必須要面對(duì)的困難,只有克服了這些困難,我們才能取得好的成績(jī),上好的大學(xué),才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
2、人要懂得“該出頭時(shí)再出頭”,不要浮躁、冒失地強(qiáng)出頭,太急于表現(xiàn),太急于出“土”,慣于太早秀出自己不成熟的意見、表現(xiàn),將來您的價(jià)值不過是塊煤炭;在土里多待一會(huì)兒,學(xué)習(xí)穩(wěn)重一點(diǎn),內(nèi)斂一點(diǎn),謹(jǐn)慎一點(diǎn),該出頭時(shí)再出頭,該發(fā)言時(shí)再發(fā)言,該表現(xiàn)時(shí)再表現(xiàn),則將來你有可能就是塊“鉆石”。人生的價(jià)值會(huì)是“煤炭”亦或是“鉆石”?在于你如何面對(duì)壓力,以及能否不毛躁、不冒進(jìn)。這就是堅(jiān)持了。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,我們只有堅(jiān)持下去,才能取得最后的勝利。
感恩小故事大道理篇三:感恩小故事
硯山鎮(zhèn)學(xué)校感恩主題教育活動(dòng)宣傳教育材料 什么是感恩?
“感恩”是個(gè)舶來詞(外來詞),牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度,是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的事物都對(duì)我們有恩情! 比如,我們要感恩父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情,在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵(lì);感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活;感恩社會(huì),感謝他們?cè)杏艘粋(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體,組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界;感恩大自然,歲榮歲枯,春夏秋冬,山水相映,鳥語花香;感恩于灑在我們身上的每一縷陽光------
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意。人應(yīng)懷有一顆感恩之心,心懷感恩,世界才會(huì)美好,學(xué)會(huì)感恩,生活才會(huì)快樂。感恩是笑傲人生的前提,感恩是收獲成功的條件,感恩是照亮迷途的燈塔。
感恩小故事《母親的手》
一名成績(jī)優(yōu)秀的青年去申請(qǐng)一個(gè)大公司的經(jīng)理職位。
他通過了第一級(jí)的面試,董事長最后面試,做最后的決定。董事長從該青年的履歷上發(fā)現(xiàn),該青年成績(jī)一貫優(yōu)秀,從中學(xué)到研究生從來沒有間斷過。
董事長:“你在學(xué)校里拿到獎(jiǎng)學(xué)金嗎?”
青年:“沒有”。
董事長:“是你的父親為您付學(xué)費(fèi)嗎?”
青年:“我父親在我一歲時(shí)就去世了,是我的母親給我付學(xué)費(fèi)”。
董事長:“那你的母親是在那家公司高就?”
青年:“我的母親是給人洗衣服的!
董事長要求該青年把手伸給他,該青年把一雙潔白的手伸給董事長。
董事長:“你幫你母親洗過衣服嗎?”」
青年:“從來沒有,我媽總是要我多讀書,再說,母親洗衣服比我快得多!
董事長說: “我有個(gè)要求,你今天回家,給你母親洗一次雙手,明天上午你再來見我。”
該青年覺得自己錄取的可能很大,回到家后高高興興地要給母親洗手,母親受寵若驚地把手伸給孩子。
該青年給母親洗著手,漸漸地,眼淚掉下來了,因?yàn)樗谝淮伟l(fā)現(xiàn),他母親的雙手都是老繭,有個(gè)傷口在碰到水時(shí)還疼得發(fā)抖。
青年第一次體會(huì)到,母親就是每天用這雙有傷口的手洗衣服為他付學(xué)費(fèi),母親的這雙手就是他今天畢業(yè)的代價(jià)。
該青年給母親洗完手后,一聲不響地把母親剩下要洗的衣服都洗了。
當(dāng)天晚上,母親和孩子聊了很久很久。
第二天早上,該青年去見董事長。
董事長望著該青年紅腫的眼睛,問到,可以告訴我你昨天回家做了些什么嗎?
該青年回答說,我給母親洗完手之后,我?guī)湍赣H把剩下的衣服都洗了。
董事長說,請(qǐng)你告訴我你的感受。
該青年說:
第一,我懂得了感恩,沒有我母親,我不可能有今天。第二,我懂得了要去和母親一起勞動(dòng),才會(huì)知道母親的辛苦。第三,我懂得了家庭親情的可貴。
董事長說,我就是要錄取一個(gè)會(huì)感恩,會(huì)體會(huì)別人辛苦,不
是把金錢當(dāng)作人生第一目標(biāo)的人來當(dāng)經(jīng)理。你被錄取了。
這位青年后來果真工作努力,深得職工擁護(hù),員工也都努力工作,整個(gè)公司業(yè)績(jī)大幅成長。
讀后感:
感恩小故事《一杯牛奶》
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。 走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。 開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。 男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。 無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。
讀后感:
感恩小故事《朋友》
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因,他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌,那個(gè)人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌” ,寫完后,他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里,那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切,拼了命地去救他,最后那個(gè)人得救了,他很高興很高興,于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今天我朋友救了我一命”,朋友一頭霧水,奇怪得問:“為什么我打了你一巴掌”,你把它寫在沙里?而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?那個(gè)人笑了笑,回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或者有什么對(duì)我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我或者對(duì)我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了”!
讀后感:
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