自由與生命閱讀答案:自由和生命的閱讀答案

自由與生命閱讀答案——閱讀，是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力，從而提高語(yǔ)文閱讀技能，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“自由與生命閱讀答案”，相信同學(xué)們完成之后，閱讀能力會(huì)很快得到提高!

一、現(xiàn)代文閱讀理解，閱讀下面文段，完成17—21題(18分)

八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣(mài)力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。

我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫(huà)眉來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。

果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙�，十分恐懼。但后�?lái)它安靜下來(lái)，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽(tīng)我的小音樂(lè)家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。

我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天，它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然，畫(huà)眉媽媽是知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多�？磥�(lái)，這是件皆大歡喜的好事情。

接下來(lái)的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎?

那時(shí)，正逢著名的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家阿瑟·威利來(lái)看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運(yùn)告訴了他，聽(tīng)后，他作了精辟的解釋?zhuān)?ldquo;當(dāng)一只美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫(huà)眉足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。”我聽(tīng)了，大吃一驚。

從此以后，我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槲抑�道：任何生物都有�?duì)自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。

17、給加點(diǎn)的字注音：(2分)

厄運(yùn)( ) 精辟( )

18、第一段中，有一句話(huà)：“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。”請(qǐng)問(wèn)：

“那件事”是指 。(2分)

“這種興致”是指 。(2分)

19、閱讀二、三自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫(huà)眉放到籠子里?(2分)請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下“我”的這種做法。(2分)

答：

20、作者為什么“再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)在籠子里”?(4分)

答：

21、讀過(guò)這篇文章你有什么想法?現(xiàn)在依然有人捕鳥(niǎo)，請(qǐng)你對(duì)他們說(shuō)幾句話(huà)。(4分)

答：

自由與生命閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考：

17、è、pì

18、被“我”捕捉來(lái)關(guān)在籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo)死去了，根本原因是“我”使它喪失了自由;把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里。

19、讓它為我一人歌唱。(1`)這種做法是自私的，既是對(duì)鳥(niǎo)兒的摧殘，也是對(duì)自然平衡的破壞。(2`)

20、因?yàn)樗�明白了：任何生物都有�?duì)自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的。

21、(言之有理即可給分)

這篇“自由與生命閱讀答案”是由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編為您收集整理，希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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