李春平的傳奇人生【霍英東的傳奇人生,閱讀附答案】

霍英東的傳奇人生閱讀答案

霍英東原名官泰，祖籍廣東省番禺縣，1923年5月10日，他生于香港一個水上人家。那時，他家境貧困，父母靠一只小駁船，做駁運生意。7歲那年，他父親不幸患病去世，堅強的母親獨自挑起生活的重擔。母親雖然目不識丁，但希望兒女知書達理，出人頭地，特別是在霍英東身上寄予了厚望。

讀書期間，他非常勤奮，成績總是名列前茅。1936年，他進入皇仁書院學習，為圖報國，他改名為英東，意思是要“英姿勃發(fā)于世界的東方”。在這里，霍英東接受了比較系統(tǒng)的教育。但是在那段讀書的日子，他的生活是相當艱辛的，他后來回憶說：“緊張生活，經(jīng)常弄得我筋疲力盡，頭昏眼花，甚至神經(jīng)衰弱。不過這對于我又是一個極好的鍛煉，使我后來走入社會以后，不管生活多么艱辛，工作多么繁忙，自己也不怎樣畏懼，都能夠從容對付�！碧�平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本進攻香港，霍英東的學業(yè)也被迫結束了。

失學后的霍英東開始了第一份工作，在一艘舊式的渡輪上當加煤工，可因身體單薄，顧得上鏟煤就顧不上開爐門，他剛上崗就被辭退了。后來他的母親傾其所有，和他人合股，在灣仔鵝頸街開了間雜貨店。并將雜貨店交由霍英東管理，每天早上六時多開店，深夜12點才能離開，非常辛苦。由于他的精心經(jīng)營，雜貨店的生意日漸興隆�；粲�東從打理雜貨店中獲得經(jīng)營管理的方法，處事也顯得更為沉穩(wěn)與堅毅。

抗戰(zhàn)結束后，香港百廢待興，運輸業(yè)急需發(fā)展�；粲�東母親和他一致認為這是一個值得把握的好時機，毅然決定把雜貨店賣給別人，并將轉讓所得的7000港元全部投入到香港的舶運業(yè)中，從此開啟了他輝煌的創(chuàng)業(yè)歷程。隨后，他轉投地產(chǎn)，于1953年創(chuàng)辦了霍興業(yè)堂置業(yè)有限公司，開設了立信置業(yè)有限公司及有榮有限公司，在灣仔及銅鑼灣一帶發(fā)展住宅樓宇，首創(chuàng)樓花制度，容許買家在大廈未落成前預先訂購。因公司經(jīng)營有方，他獲得了巨大的成功，霍英東躋身全球富豪之列。

事業(yè)有成的霍英東，以一顆至誠的赤子之心，積極投身祖國的各項事業(yè)。

50年代初，朝韓戰(zhàn)爭爆發(fā)，香港當局嚴格執(zhí)行“全面禁運”�；粲�東利用自身的優(yōu)勢，對新中國的抗美援朝給予了大力支持。在近三年時間里，他不僅承擔了在港澳和中國間運輸軍用物資的主要任務，他還組織了精密的偵察隊伍，監(jiān)控香港當局的緝私艇的動向；他的船隊每天半夜都從英國海軍的軍艦旁悄悄繞過，駛向公海；而為了擺脫當局的監(jiān)視，他甚至一天之內換了三個不同的地點，作為整個運輸系統(tǒng)的“指揮部”。因此，他受到英美政府的非難。

改革開放后，霍英東積極從事內地投資，1983年，霍英東投資的白天鵝賓館正式在廣州開業(yè)，投資額達5000萬美元，成為當時的改革“樣板”�；粲�東晚年，致力于珠江西岸的南沙改造，他撥款支持香港大學北上南沙，投資興建道路、大橋，興建英東體育館、泳池、醫(yī)院等社會設施。歷年來，共投入資金達40億元人民幣。正是他的不計回報的執(zhí)著投入，使南沙由一個不毛之地變成了珠三角最具活力的區(qū)域。

與此同時，他還積極從事慈善事業(yè)，據(jù)香港媒體報道，他用作慈善的捐款超過150億元。以他的名字命名的“霍英東基金會”于1997年正式成立，基金會一直以捐獻和非牟利投資形式，策劃了數(shù)以百計的項目，在教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、科學、文化藝術與山區(qū)扶貧等方面做了難以勝數(shù)的工作。如他兩次向香港科技大學捐款，2003年捐贈3000萬元，兩年后又捐出一筆總值8億元的巨額捐款，支持該校未來的發(fā)展，這筆捐款創(chuàng)下該校十多年來接獲捐款的最高額紀錄。又如1984年，他捐贈一億港元設立體育基金，20多年來，他已累計投入4億港元，在內地、港澳各地建設20多個現(xiàn)代水平的體育運動基地、中心、場館，培養(yǎng)了無數(shù)體育人才。

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①霍英東（1923—2006），生于香港。7歲喪父。12歲進香港皇仁英文書院，當過渡輪加煤工、機場苦力、修車學徒、鉚工等。1953年創(chuàng)辦霍興業(yè)堂置業(yè)有限公司及有榮有限公司，任董事長，先后擔任香港地產(chǎn)建設商會會長、香港中華總商會會長、香港足球總會會長、國際足聯(lián)執(zhí)委、世界羽毛球聯(lián)合會名譽主席、全國政協(xié)副主席。2005年，霍英東名列《福布斯》2005年億萬富翁榜。

②霍英東說：“捐贈體育項目，并非僅僅由于我本人喜歡體育運動，而是基于體育運動本身對于國家進步、民族興盛的重要作用�！�

③2006年，霍英東被評為“感動中國十大人物”，其頒獎詞為：“生于憂患，以自強不息成就人生傳奇。逝于安樂，用赤誠贏得生前身后名。他有這樣的財富觀：民族大義高于金錢，赤子之心勝于財富。他有這樣的境界：達則兼濟天下�！�

（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ�（）�?分）

A．霍英東年幼時，家境貧寒，命運多舛，七歲喪父；但他雖然年幼，卻能知書達理，勇挑家庭重擔，承載家庭希望。

B．從事雜貨店管理工作的那段經(jīng)歷讓霍英東受益匪淺，他從中獲得了經(jīng)營管理的方法，也培養(yǎng)了自己沉穩(wěn)堅毅的性格。

C．文中霍英東對讀書生活的回憶，表明他對那段不堪回首的艱難歲月刻骨銘心，回想起來至今都心有余悸。

D．霍英東先后擔任了各行業(yè)的諸多領導職務，直至全國政協(xié)副主席，這既是對他成功的肯定也是他進入《福布斯》富豪榜的資本。

E．霍英東積極從事內地投資，南沙由一個不毛之地變成了極具活力的區(qū)域就得益于他長期的不計回報的投入。

（2）造就霍英東傳奇人生的因素有哪些？（6分）

（3）霍英東為圖報國，改名“英東”，請具體談談他是如何報國的？（6分）

（4）“感動中國”給霍英東的頒獎詞說“他有這樣的境界：達則兼濟天下”，請聯(lián)系文本和現(xiàn)實談談你對“達則兼濟天下”的認識。（8分）

參考答案：

(l)BE(答B(yǎng)給3分，答E給2分，答D給1分。答AC不給分。A項，“他雖然年幼，卻能知書達理，勇挑家庭重擔，承載家庭希望”錯，原文意思為母親希望兒女能知書達理，在霍英東身上寄予了厚望。C項，“表明他對那段不堪回首的艱難歲月刻骨銘心，回想起來至今都心有余悸”錯，“不堪回首”“心有余悸”言之過重，文中說“不過這對于我又是一個極好的鍛煉，使我后來走入社會以后，不管生活多么艱辛，工作多么繁忙，自己也不怎樣畏懼，都能夠從容對付”，可見，他很感謝那段日子。D項，“也是他進入《福布斯》富豪榜的資本”錯，這不是他進入富豪榜的資本。)

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。

(2)①個人因素：霍英東從小就有報國之志，個人有沉穩(wěn)堅毅的性格，有靈敏的商業(yè)頭腦。②家庭因素：父母從事駁運生意為他從事舶運業(yè)奠定了一定的基礎。母親為他提供了良好的教育，母親良好的商業(yè)意識給霍英東良好的影響。③社會因素：抗戰(zhàn)結束后，香港百廢待興，為霍英東投資舶運業(yè)提供了條件。內地改革開放，為他大規(guī)模投資內地提供了條件。(每一個方面計2分,答出三點給6分。)

【解析】一個人的成功有多方面的原因，但不外乎個人原因、家庭原因、社會原因這幾大類。解答本題時應從這幾個方面去思考，但不能羅列事實，應該將同類的事情歸類，找到其共性，然后進行歸納概括。本題歸納社會原因時要注意二者的共性，雖然年代相隔久遠，但二者的共同之處是都為霍英東的成功提供了條件。

考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

(3)(6分)【答案】①朝韓戰(zhàn)爭爆發(fā)后，承擔了在港澳和中國間運輸軍用物資的主要任務。②改革開放后，積極投資內地，他投資的白天鵝賓館成為改革的樣板；他不計回報的投資，讓南沙成為珠三角最具活力的地區(qū)。③積極從事慈善事業(yè)，成立了捐獻和非牟利的“霍英東基金會”。④大量捐贈體育項目，為國家進步、民族興盛做出了重大貢獻。(每點2分，其中第一、二點必答，第三、四點任意答出一點即可)

【解析】這是一道歸納概括題，解答這類題首先要找到文中相關的信息，然后進行歸納概括。本題的信息區(qū)間很明顯，文中有一個提示性的句子——事業(yè)有成的霍英東，以一顆至誠的赤子之心，積極投身祖國的各項事業(yè)。以下的內容就是寫他如

何報國的，這些信息又很明顯地分成四個部分，所以，只需按類歸納即可。

考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

(4)(8分)【答案】示例：“達則兼濟天下”指一個人在富貴之后，能心懷天下，關心他人疾苦，造福百姓。霍英東用他的行動很好地詮釋了“達則兼濟天下”。孟子說：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”這是對每個人提出的道德要求。為富者要懂得財富取之于民，用之于民。只有這樣，才能形成良性循環(huán)。隨著社會的發(fā)展，生產(chǎn)力的提高，我國出現(xiàn)了一大批百萬、千萬、甚至億萬富翁。在這些先富起來的人中，有一大批熱心慈善、公益事業(yè)的人，他們將自己創(chuàng)造的財富投入至非營利的公益事業(yè)，這是個人修養(yǎng)的提高，也是社會的進步。他們的這些善舉為社會立了新風，樹了正氣，對創(chuàng)建和諧社會起到了很大的促進作用。(能扣住“達則兼濟天下”談，言之成理即可。)

【解析】這是一道探究題，只要對“達則兼濟天下”理解言之成理即可。談認識時可以從“達則兼濟天下”的必要性、重要性、作用、原因等角度來談。具體寫作時，這類題應寫成一個小小的議論文段，要有自己明確的觀點，要有充分的說理，能讓人心服口服。

考點：．探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

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