走長白山特色的職業(yè)與成人教育之路

　　摘要：長白山管委會作為吉林省后成立的一個特殊地區(qū)，職業(yè)與成人教育起步晚、底子薄、任務(wù)重。長白山職業(yè)與成人教育工作者幾年來從整合資源，爭取政策、資金支持；開展聯(lián)合辦學(xué)，發(fā)展成人學(xué)歷教育；廣泛開展各類培訓(xùn)，建立校外實訓(xùn)基地等方面入手，逐步走出了一條具有長白山特色的職業(yè)與成人教育之路。
　　關(guān)鍵詞：長白山；職業(yè)與成人教育；特色之路
　　長白山管委會作為吉林省“九加一”模式下的一個特殊地區(qū)，無論從地域特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、資源特色、人力資源，還是從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育布局等方面，都決定了職業(yè)與成人教育的特殊性和重要地位。幾年來，在各級黨委、政府和教育主管部門的關(guān)心、支持、幫助下，我們大膽探索、不斷實踐、開拓進(jìn)取，逐步走出了一條具有長白山特色的職業(yè)與成人教育之路。
　　一、整合資源，爭取政策、資金支持
　　1.整合資源，構(gòu)建成人教育全覆蓋網(wǎng)絡(luò)
　　長白山管委會成立之初，三個經(jīng)濟(jì)區(qū)中只有池北區(qū)有一所原屬安圖縣的池北成人文化技術(shù)學(xué)校，且一無資金、二無設(shè)備，面臨并校的可能�？梢哉f職業(yè)與成人教育基本處在一片空白。而長白山作為剛起步的省級開發(fā)區(qū)，百業(yè)待興，各項事業(yè)急需大量經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才。
　　2.爭取政策、資金支持，奠定職成教育基礎(chǔ)
　　面對轄區(qū)職業(yè)與成人教育現(xiàn)狀，教育局積極爭取政策方面對
　　職成教育的支持，在充分聽取社會各方面的意見后，長白山管委會于2010年4月15日正式印發(fā)了《關(guān)于加快長白山職業(yè)教育發(fā)展
　　的實施意見》。
　　二、開展聯(lián)合辦學(xué)，發(fā)展成人學(xué)歷教育
　　1.開展聯(lián)合辦學(xué)，中等職業(yè)學(xué)校招收成人學(xué)生
　　根據(jù)長白山地區(qū)以旅游經(jīng)濟(jì)和林地經(jīng)濟(jì)為主的特點(diǎn)，以實事定位、量力而行的發(fā)展理念為前提。在專業(yè)設(shè)置上面向市場，精雕細(xì)刻創(chuàng)特色，專心致志樹品牌。
　　2.把教學(xué)工作放在首位，讓每個學(xué)生學(xué)有所長
　　按照教育部頒發(fā)的教學(xué)指導(dǎo)方案，制定了規(guī)范的教學(xué)工作計劃。在管理上嚴(yán)格要求，每天都安排值班人員查課，要求班主任和任課教師準(zhǔn)時到崗，做好課堂記錄并安時考核學(xué)生的出勤情況
　　和學(xué)習(xí)情況。為了提高學(xué)生的就業(yè)能力，加強(qiáng)教學(xué)方法改革。
　　三、廣泛開展各類培訓(xùn)，建立校外實訓(xùn)基地
　　1.廣泛開展各類培訓(xùn)，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人力資源
　　由職教中心、中等職業(yè)學(xué)校和各區(qū)成人文化技術(shù)學(xué)校承擔(dān)長
　　白山管委會轄區(qū)內(nèi)三個經(jīng)濟(jì)區(qū)的職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、陽光工程等成人教育的中短期培訓(xùn)。
　　2.建立校外實訓(xùn)基地，增強(qiáng)實踐教學(xué)能力
　　為了給學(xué)生提供良好的實訓(xùn)、實習(xí)環(huán)境，真正提高學(xué)生的實踐操作能力。幾年來教育局和學(xué)校積極尋求與各大企業(yè)聯(lián)合建立校外實訓(xùn)基地。
　�。ㄗ髡邌挝� 吉林省長白山保護(hù)開發(fā)區(qū)職業(yè)教育中心）

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