感恩詞舞蹈

        發(fā)布時間:2017-02-07 來源: 感恩親情 點擊:

        感恩詞舞蹈篇一:感謝舞蹈老師的話

        篇一:舞蹈實踐作業(yè)

        我與

        舞蹈

        姓名:吳雙賢 班級:旅113 學號:5120111332

        我不是專業(yè)的舞蹈演員,但我喜歡跳舞。大多數(shù)會很奇怪,一個男生為什么喜歡跳舞呢?所

        以從小我就會受到各種男生女生不屑地眼神,被歸辟到“另類”,一直喜歡讓我堅持我要跳下

        去,不論別人怎么想,我堅持自己!

        大學進入國標舞隊,

        我開始重新拾起久違的舞蹈,因為高三一直沒有時間練習,開始隊里指導老師家里好多事,

        我們沒有指導老師教,我們自己拼錢在外面請了個老師,每次校里的活動我們在彩排時總是

        挨批,但是我們真的是自己一點一滴練的!而且我們沒有場地,總是再走廊里、操場上練習,

        我們依然堅持,可以說我們這一批留下來的孩子都是因為熱愛這個舞蹈而留下來的,我們之

        間關系很好,說不出來的好。

        大二了,劉老師回

        來了,給我們請了一個專業(yè)的老師,并且劉老師自己也帶我們,我們開始突飛猛進。我終于

        體會到什么叫藝術,自己打了一年的基本功,苦苦練的那些動作在老師的指導下一節(jié)課就可

        以跳的近乎神奇。這個老師對我們要求很嚴,我們也佩服他的認真負責,我的拉丁舞在那一

        個月的集訓中進步很明顯,我的對自己的要求也高了,我開始帶著感情跳舞,不再是花哨,

        而是感情的表達。

        隊里男生我最硬,

        素質(zhì)條件很差!所以我決定選修舞蹈實踐來給自己塑形,我毅然選擇了這門課,在這們課程

        中我也是受益匪淺的,我特別感謝李老師,您從里一個方面開啟了我對舞蹈的認識。

        2013年3月6號 星期三 晚

        今天是我第一次上

        課,第一周我沒來,不知道這事。突然發(fā)現(xiàn)好多熟悉的面孔,這次還真是大雜燴,有國標舞

        隊的,有健美操的,有街舞社的,還有無舞蹈組織人士。百花齊放,百家爭鳴喲。

        我本來心情很郁悶

        的,因為這一天我是沒有什么課的,但是我從早忙到晚,全是亂七八糟的事情!晚上上課前

        還是很不爽,來到別樣吧大門前,我的心情平靜了,因為我不會把我的情緒帶到舞蹈課,舞

        蹈可是除了學習以外我最愛的活動。于是所有的苦悶我都拋到了九霄云外,我可以在這里盡

        情地釋放自己,伴著音樂我可以忘記所有。

        上課一開始我們不

        是跳舞,而是基本功地練習。我笨來就是來塑形的,可我感覺這個過程好枯燥,而且身上好

        疼。練完這些以后,老師讓我們做了一個游戲。這個游戲的目的就是讓我們做一個動作,這

        個標志性的動作可以讓大家記住你的名字。老師自己先做的示范,她做了一個類似于加油的

        動作,接著說我叫李晶。我們都笑了,好像是說我們怎么做這么低級的游戲,丁喬臣的經(jīng)典

        動作是劈叉,,然后是我叫???,接下來孫可可跳了一個 pop碎步,也是我叫???,??一個一

        個的直到最后一個人。做完了以后,老師又加大了難度,讓我們按照剛才的順序把所有的動

        作都做一邊,之后又讓我們走到別人面前,把剛才的動作做一遍,并

        且說出我叫???。

        游戲本身很簡單啦,

        開始我甚至認為很可笑。但是做完了游戲,我們師生圍成一個圓圈,老師的話讓我認識到自

        己的輕浮,認識自己一直沒有勇氣堅持!我笨來跳舞就是很不堅持的,很不自信的。媽媽沒

        有生女兒,自小把我當女養(yǎng),本來就不爺們兒,又加上喜愛跳舞,所以同學們經(jīng)常那我開玩

        笑。但內(nèi)心的堅韌和我的耐心,不會讓我發(fā)火,我所熱愛的東西也不會放棄,可我還是在聽

        見別人指手畫腳和閑言碎語的時候很不舒服。我在做自己很喜歡、很得意的拉丁手位時,我

        看見了學姐??不屑地眼神,但是我認為我跳得很陽剛,一點也不女人氣。我走上舞臺,我很

        有范,這是我對自己的肯定。

        李晶老師是一個舞

        蹈老師,她今天說的話對于我來說就是權威!人家說了,不要認為男孩子跳舞就不正常,男

        人跳舞也可以很man,不是你打籃球、踢足球就是男孩,只是我們表達感情,抒發(fā)感情的方

        式不一樣而已。

        人在很小的時候不

        會說話,所以肢體語言會很豐富,要吃會哭,用手指著,高興了回笑,會跳。隨著人的語言

        功能的健全,人們的肢體語言淡化了,人們不善用自己的肢體。但是舞蹈就是這樣一種行為,

        用肢體語言來表達內(nèi)心的感受。李晶老師用自己打比方,她做的動作是那個樣子的,不是猥

        瑣的。她的動作豐滿樸實,而我們模仿別人的動作那樣含蓄,羞澀。我們沒有對別人的動作

        表示尊重,我們不用笑話別人的動作,不用去猜別人做的意義,為什么會做這個動作,我們

        只用用平常、淡然的心態(tài)去看,不用想我這個動作別人會不會笑話我,我們只要隨心所欲的

        做東做就好了。

        這次,我可以自信

        的跳舞,把我最陽剛和矯健的身姿展現(xiàn)在臺上。

        2013年3月20號 星期三 晚

        今天晚上老師生氣

        了,因為我們下去沒有好好練,動作做的十分不好。這是我第一次看李老師生氣。

        下課之前,這次我

        們沒有做游戲,老師依舊讓我們圍成一圈。別說李老師善變,一會兒和大家游戲中和藹可親,

        一下子有人來兇。今天我們跳的是在不成樣子。我當時心里很自責,因為我的確課下只忙著

        練習國標舞,沒有好好復習這些動作,老師說課前的這些基本功練習不可以馬虎,這些動作

        做錯了就像我們寫錯了字和記錯了公式一樣,說的嚴重一點,你給個病人開錯了藥,你開槍

        打錯了人一樣的。當時我的心里火辣辣的,自己對舞蹈的熱愛就是這樣嗎?自己對自己的標

        準就可以這樣啦?

        我心里默默地警告

        自己,跳舞和學習一樣嚴肅,不可以馬虎,認真對待!

        2013年3月27號 星期三 晚

        今天和丁在課上鬧

        被李老師批評了,我和丁是好朋友,每次都是喜歡打打鬧鬧,今天晚上他又模仿我的腔調(diào),

        陰陽怪氣的,我就用腳踢了他,雖然是鬧,畢竟上課,我們自己也不好意思,上課還是認真

        的好,我又沒有注意自己的形象,丁每次都說我行為要檢點,爺們點,我就不明白我怎么了,

        今天我知道安分才是最中要的。

        2013年4月10號 星期三 晚

        今天我打排球把腳

        給扭傷,趁機休息了一次,心里怪怪的,每次練習的時候巴不得不練,今天真的上了可想自

        己在那可以伸展,其實像我這樣惜分如命的

        人還是關心老師可別減我的平時成績。

        2013年5月1號 星期三 晚

        這周的舞蹈實踐課程放假了,我會把動作縷一縷,時間很快地,一學期下來這門課程我不能

        只是理論和思想上有進步,我也得學一些基本的動作,最好是塑形成功,其實我已經(jīng)成功了,

        我跳拉丁的霸氣越來越明顯,這就是我的滿意度。

        這門課我每次都會寫下日記,記錄我這十六周的實踐軌跡,每次我都有體會,都有一點不同

        的進步,我沒有把所有日記都搬來,選了幾篇代表性的,可能對老師的教學理解有偏差,希

        望老師批評指正。

        篇二:寫給老師的話

        寫給

        老師的話

        1、您用生命的火炬

        照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師。

        2、“教師是太陽底

        下最光輝的職業(yè)”,望教師永發(fā)光輝,照耀大地--老師,教師節(jié)快樂!

        3、您的學識讓我們

        敬佩,您的為人讓我們折福,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂!

        4、世有伯樂,然后

        有千里馬。謝謝您,我的老師。

        5、您用生命的火炬

        照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師。

        6、我是一棵綠樹,

        沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,

        生生世世,永不忘懷。

        7、老師,您還記得

        我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教

        誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

        8、老師,您啟迪我

        真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

        9、敬愛的老師,素

        白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

        10、今天當?shù)谝豢|

        暑光灑進您的窗戶,那是學生給您的深情祝福:老師,節(jié)日快樂!

        11、老師,假如我

        能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

        12、一個個日子升

        起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老

        師!

        13、您是摩天大樓

        的粒;,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂!

        14、高山在歡呼,

        流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

        15、在您關注的目

        光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!

        16、您把人生的春

        天奉獻給了芬芳的桃李,卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純?祝您節(jié)日快樂!

        17、高山在歡呼,

        流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

        18、愿我的祝福像

        清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

        19、我們喜歡您,

        年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

        20、老師你好,望

        你在工作的同時一定要珍惜自己的身體,你身體的健康是國家和學生們的財富。

        21、我們喜歡您,

        年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

        22、希望今天,所

        有的老師都會從心里微笑;為自己自豪吧,因為你是老師!

        23、一路上有您的

        教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢?老師,謝謝您!

        24、您的教誨催我

        風雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。

        25、在這個特別的

        日子里,我想對老師您說聲:老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

        26、您的教導,我

        銘刻在心;您的關懷,我感激在心;您的幫助,我感謝在心。謝謝您,老師!

        27、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永

        遠幸福!

        28、好的管理人才

        不是天生的而是培養(yǎng)起來的,我的成長與你的關心是分不開的,真心的感謝你,師長!

        29、在這個特別的

        日子里,祝心想事成,每天都有一個好心情。我的朋友,我的老師,祝你節(jié)日快樂!

        30、我雖然不是你

        最好的學生,但你是我最好的老師,祝您事事順意,每天都有一份好的心情。

        31、老師,你用心

        點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖??

        32、老師不是萬能

        的,沒有老師卻是萬萬不能的。祝教師節(jié)快樂。

        33、人生旅程上您

        為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

        34、在這個特別的日子里,我想您說聲:節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

        35、講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的teacher!

        36、講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。

        37、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

        38、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

        39、別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田??在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

        40、我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!

        41、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

        42、敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

        43、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

        44、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

        45、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴--我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

        46、今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖??

        47、你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌??

        48、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您節(jié)日愉快!

        49、在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

        50、愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

        51、老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

        52、所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

        53、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

        54、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所

        感恩詞舞蹈篇二:舞蹈串詞

        2 《For the dream》機電

        女:感謝舞者們精彩的表演,我想大概這就是街舞的魅力,讓我們可以看到舞者們無限的活力,看到他們對生命、對舞蹈的熱愛。

        男:青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。

        女:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。 男:沒錯,請在場的所有的觀眾朋友們跟隨我們動感的節(jié)拍,讓我們一起舞動青春

        女:下面請欣賞由嘻哈BOY舞蹈隊帶來的舞蹈 《For the dream》選送單位:機電工程學院 掌聲有請

        3 《 Dragon legends》理學院

        男:感謝嘻哈BOY舞隊的精彩表演,用一支《for the dream》將他們精湛的舞藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的身姿展示的淋漓盡致 好的,下面讓我們共同關注一下secret舞隊的得分情況,secret舞隊的最終得分為。。 恭喜他們,

        女:巨龍自古以來便是力量與美的結合,智慧與紳士的化身,

        男:沒錯,那作為龍的傳人的我們,是否能夠延續(xù),龍騎士的風格呢

        女:那讓我們共同欣賞由Restart rock crew舞隊帶來的舞蹈Dragon legends選送單位:理學院

        男:掌聲有請

        4、《D.O.U.O》環(huán)工

        男:感謝舞者們精彩的表演,看了他們的演出我才明白,什么是真正的精彩絕倫!好的,下面讓我們共同關注一下和嘻哈BOY 舞隊隊的得分情況,嘻哈BOY舞蹈隊的最終得分為。。。同樣恭喜他們

        。。

        女:***,你一直說你得英語好,那我來考你一個英文單詞吧。

        男:好啊,我這英語水平可高著呢,隨便考

        女:恩~那你說說DOUO是什么意思呢

        男:DOUO啊,我知道

        女:嗯,然后呢?你知道你倒是說啊,大家都在等著呢

        男:不就那個意思嗎。。是吧?

        女:行啦,一看 你就不知道,我來告訴大家吧,這DOUO的意思就是舞蹈的最高境界,唯舞獨尊!

        男:哦,對對對,我說的就是這個。那么接下來讓我們一同領略一下mix muses舞隊是怎樣詮釋唯舞獨尊的!選送單位:環(huán)境與生物工程學院

        女:掌聲有請!

        5、《Crowded》外語

        男:感謝舞者們精彩的表演,大家是否覺得他們的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞臺劇呢,有起有伏,引人入勝。好的,下面讓我們關注一下Restart rock crew舞的得分情況,它的最終得分是。。。

        女:熱情澎湃是舞蹈的靈魂,

        男:個性張揚是舞蹈的理念;

        女:伸出你的雙手,跟上節(jié)奏,今晚我們一起狂歡,

        男:拿出你的熱情,舞動青春,今天我們讓我們共同釋放激情

        女:下面請欣賞由Say-girl舞隊帶來的舞蹈《crowded》選送單位:外國語學院

        男:掌聲有請

        6、《鬼魅節(jié)奏》信控

        mix mu(轉載于:www.zuancaijixie.com 蒲 公 英 文 摘:感恩詞舞蹈)ses舞隊的得分情況

        7、《意境》化工

        男:感謝舞者們精彩的表演,他們的街舞是那么動感,那么的有活力,引得觀眾一陣陣的掌聲。好的,下面讓我們關注一下。。。舞隊的得分情況,它的最終得分是。。。

        女:動感輕快一向是街舞的代名詞,然而寧靜淡雅的街舞也不失為一種特色,

        男:動與靜的結合彰顯舞之魅力,快與慢的節(jié)奏襯托舞蹈的律動;

        女:放慢你的腳步,感受音樂的氣息,

        男:放慢你的腳步,讓我們一起走進意境的世界。

        女:下面請欣賞由化工與材料工程學院舞出情境街舞隊帶來的舞蹈《意境》

        男:掌聲有請

        8. 《 Soul Dance 》(Supreme 經(jīng)管)

        女:真的是花樣年華,舞出人生意境,感謝舞出情景舞蹈隊

        下面關注一下舞蹈。的最終得分

        男:一個音符,一段旋律給我們帶的是心冷的溝通

        女:一個眼神一個動作同樣能傳遞出一種思想

        男:而每一個舞者都是靈魂的舞者,舞出精彩,舞出豪邁

        女:請欣賞supreme舞團帶來舞蹈 《 Soul Dance 》,選送單位經(jīng)濟管理學院

        男:掌聲有請!

        9. 《 崛起爭冠 》(崛起 化工)】

        如此火熱的舞蹈,動感的旋律,輕盈的舞姿,美不勝收,感謝舞蹈團的精彩演出 下面關注一下 舞蹈 的最終得分

        男:有句話說:不想當將軍的士兵不是好士兵,那引用到今天,也可以說,奪得大賽冠軍,是每個舞團的渴望!

        女:崛起爭冠,從名字中就已經(jīng)把信心和憧憬融入了進去,那他們又會帶來怎樣的精彩表演,讓我們拭目以待

        男:有請崛起 舞團。帶來舞蹈 崛起爭冠。選送單位化工與材料工程學院

        女:掌聲有請

        10、《傳承》信控

        女:感謝舞者們精彩的表演,看到他們盡情的舞蹈,我都不禁想加入他們呢~好的,下面讓我們關注一下。。。舞隊的得分情況,它的最終得分是。。。

        男: 青春是一輪初升的紅日,期盼著火熱的激情去放射光芒;

        女: 青春是一只羽翼豐滿的雄鷹,希冀著廣袤的思想去翱翔;

        男: 傳承經(jīng)典,我們在用舞蹈詮釋對青春的熱愛;

        女: 傳承文化,我們在用信念譜寫青春的詩篇。

        男:下面請欣賞 延續(xù)舞隊 帶來舞蹈《傳承》 選送單位:信息與控制工程學院

        11、環(huán)工《dance with us》

        男:感謝延續(xù)舞隊的表演。絢麗的色彩,勁爆的節(jié)奏,動感的節(jié)拍,舞動的身影,真是如夢如幻。

        下面關注一下崛起舞隊,得分

        女 :跳躍的音符綻放著華麗的風采

        男 :動感的舞步奏響著青春的活力

        女: 帶著熱情與奔騰,我們舞動這樣的青春歲月

        男 : 帶著激情與感動,我們譜出如此的花樣年華

        女:和我一起跳舞, 讓我們一同領略環(huán)境與生物工程學選送人聲失控街舞隊帶來的表演《dance with us》

        12 舞之巔峰 》(巔峰 機電)

        滿懷青春的激情,踏著強勁的節(jié)奏,感謝人聲失控舞團

        下面關注一下, 人聲失控 得分

        女:在下一個舞蹈開始之前我想問一下大家,舞蹈的極致是什么?

        對,是巔峰。

        男:一支舞蹈,表演者賦予了它生命,欣賞著給了他一顆心,在不同的表演者和欣賞者的眼中都會各不相相同,正所謂一千個舞者就會有一千種舞蹈

        女:那倒是。你倒不如說一千個觀眾眼中會有一千個哈姆萊特了,那舞蹈蹈的巔峰,會不會成為觀眾眼中共同的哈姆雷特呢,讓我們拭目以待

        男:有請 巔峰舞團,帶來舞蹈,舞之巔峰,選送單位機電工程學院

        掌聲有請!

        那么在今天的舞臺,我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏,表現(xiàn)的相當出色,大家看的也很盡興,此時此刻作為大賽的參與者我也覺得特別的興奮(可以加一個報分!11) 是啊,今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了,其實我個人特別的敬佩這些舞者們,我覺得他們真是太厲害了,沒去跳過是體會不到的,真正是臺上一分鐘臺下十年功 那么大家想不想再看看他們的風采,那就讓他們同臺展示,下面進入我們的風采show time環(huán)節(jié)由每個教學院選送三到五人,同臺展示,那么首先,有請

        化工 機電 信控 環(huán)工 藥化 經(jīng)管 理學院 外語

        頒獎。優(yōu)秀獎5,最佳人氣獎1,冠1亞2季3

        感恩詞舞蹈篇三:音樂舞蹈情景。焊兄x你我的老師

        (開篇獨白:深情演繹?)

        無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院,鎖清秋。

        剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味,在心頭。

        (音樂聲中????)

        老師,你還記得嗎?這是你在課堂上教我們的那首《相見歡》,可再過半年,作為海灣中學初三的學生,我們也將參加中考,也將和親愛的的老師您——說再見了。今天,老師,請允許我向你傾述心中的感恩。

        老師,你記得嗎?當年我在作文中寫道:“如果上天忘了給我們翅膀,那我們就用夢想飛翔。”老師你當著全班的面表揚我,夸我是個有底蘊有夢想的人!從此,有了你的指引,我在知識的天空從末迷失方向,在生活的坎坷與狂風暴雨中從末失去希望。

        老師,你知道嗎?遇到你,并成為你的學生是我今生最大的榮幸。在與你相處的一千多個日日夜夜里,你的樸實,你的寬容,你的嚴肅,你的和藹,你的幽默,你的博學,你的關懷,你的鼓勵,你的笑容,你的眼神??你一切的一切,都已經(jīng)化作我記憶相冊里那最美的一幅幅畫。

        老師,想起再過半年,你我就將分別,此時此刻,我的心里充滿無限愁悵。師恩濃濃,師恩難忘,這種感恩,用盡千言萬語也無法表達,只有衷心地對你說一聲:謝謝您,老師!我想,,在我們分別以后的日子里,在每一個有月亮的夜晚,我都會想起你教我的那首《相見歡》,在望著月亮的時候,我都會想念你,無論我將來能夠走多遠,都永遠走不出我對你的思念??(約550字)

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