論圖書管理人員素質(zhì)的培養(yǎng)

        發(fā)布時間:2019-08-21 來源: 感恩親情 點擊:


          [摘 要]知識的有效運用對我國社會經(jīng)濟的發(fā)展有著重要作用,而將知識凝聚在一起的圖書館,是促進社會發(fā)展的基石,要想使國內(nèi)圖書館走入一流圖書館水準,圖書館的管理工作首先要提高,這對圖書管理人員提出了更高的要求。我國圖書管理人員由于受到多方面因素的影響,人員素質(zhì)參差不齊。本文首先對圖書管理人員的角色功能進行了分析,在此基礎上,又對圖書管理人員素質(zhì)提出了新的要求,同時分析了當前圖書管理人員的素質(zhì)現(xiàn)狀,并列出了幾條提高圖書管理人員素質(zhì)的建議。
          [關(guān)鍵詞]圖書管理人員;素質(zhì);技能;業(yè)務要求
          一、圖書管理人員的角色功能
          圖書館主要通過對文獻采訪,對文獻進行加工整理,實現(xiàn)圖書的正常流通和服務科研的目的,整個過程中,圖書管理人員的主要職能有:
          (一)文獻采訪
          文獻采訪,指對圖書的采購,在其中有著重要的作用,其質(zhì)量高低決定著圖書館的服務范圍以及藏書結(jié)構(gòu)是否合理,而采購人員素質(zhì)的高低直接影響了采購圖書質(zhì)量。
          (二)咨詢服務
          圖書管理人員所承擔的咨詢職能,要求圖書管理人員應以文獻作為基礎,針對讀者想要了解的相關(guān)問題,如具體的文獻知識、信息資源以及文獻檢索等,提供一切服務的流程。
         。ㄈ⿲ёx工作
          圖書管理人員有義務對圖書館的基本情況及圖書的分類、館藏結(jié)構(gòu)等給出相應的信息,便于讀者以最快的速度獲悉圖書信息。
          二、新世紀對圖書管理員的素質(zhì)要求
          (一)外語能力
          隨著網(wǎng)絡技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)在大多數(shù)圖書館開始采用網(wǎng)絡化管理,并作為巨大互聯(lián)網(wǎng)絡中的一個結(jié)點進行網(wǎng)絡信息服務,使得圖書館的管理猶如置身于一個多國界的領(lǐng)域內(nèi),而其中流動著不少外文信息,且這部分信息所占比例較大,因此,獲得大量豐富信息資源的前提是需掌握一定的英語水平。由此可以看出,在新世紀,較高的外語水平是圖書管理人員必備的素質(zhì)。
          (二)計算機和網(wǎng)絡技能水平
          我國各個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平不同,造成了地方圖書館的現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展差異,在一些經(jīng)濟不是很發(fā)達的地區(qū),圖書館的管理尚未采用完整的網(wǎng)絡技術(shù),甚至完全采用手工人為管理,人們并不了解如何進行計算機的操作,更談不上對網(wǎng)絡技術(shù)的應用。雖然經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)圖書館現(xiàn)代化技術(shù)水平較高,但是,卻缺乏精通計算機技術(shù)的專業(yè)人才,而造成這種局面的主要原因是由于圖書館行業(yè)與其他行業(yè)相比,競爭力遠不如其他行業(yè),待遇水平也不如其他行業(yè),在此種情況下,由于缺少掌握計算機技術(shù)水平的高素質(zhì)人才,使得圖書館對不斷變化的現(xiàn)代技術(shù)的應用、設備的升級維護等造成一定程度的困難。由此可見,提高圖書館服務質(zhì)量,以及圖書管理人員掌握一定的計算機技術(shù)迫在眉睫。
          二、圖書管理人員的素質(zhì)現(xiàn)狀
          圖書館職責是對文獻進行整理、加工、管理,有利于其更好的流通,來實現(xiàn)為教學科研服務的目的。但是,隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,圖書館管理人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)逐漸呈現(xiàn)出一些不盡人意的地方,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),目前許多圖書管理人員專業(yè)水平和文化素質(zhì)參差不齊、年齡差距較大。年齡大者接受新事物的能力較差,且年齡較大,工作年限較長者占大多數(shù),存在沒有進取心,“過一天說一天”的心態(tài)。而部分年齡較小的管理人員,受到思想、待遇其他方面的影響,往往缺乏責任心和為人們服務的精神。此外,還有一些學歷較高的本科或碩士生管理人員,這部分人員對工作有較高的期望,不愿意長期呆在被人們稱為“養(yǎng)老院”的圖書館,暫時呆在圖書館也是為了日后的“高飛”奠定基礎。以上分析可以看出,目前圖書管理人員的現(xiàn)狀令人擔憂。管理人員現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
          (一)主動服務意識較差
          上面說過,圖書館行業(yè)人員與其他行業(yè)人員相比待遇較低,造成管理人員工作效率低下、人浮于事等問題。且受到傳統(tǒng)模式的影響,圖書管理人員出現(xiàn)了 “重管輕用”的思想,導致圖書管理人員主動服務意識差。此外,關(guān)于圖書館的設施建設,館內(nèi)常常以如何更好的管理藏書為工作中心,形成圖書管理人員的服務封閉型、被動型,這種淺層次的服務造成了圖書管理人員的安于現(xiàn)狀,主動服務意識差的工作心態(tài)。
         。ǘ┲R結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)
          由于書目繁多,閱讀人員文化和閱歷參差不齊,圖書館在國內(nèi)成為了一個構(gòu)成較為復雜的場所,要求圖書管理人員應該較為全面的人員素質(zhì),主要包括較高的政治思想素質(zhì)、圖書管理的專業(yè)知識、精通的計算機專業(yè)知識和相應的管理學知識等,同時,良好的職業(yè)道德也很重要。但是,從圖書管理人員的現(xiàn)狀來看,圖書館管理人員的知識結(jié)構(gòu)存在不少問題,首先關(guān)于圖書館的業(yè)務知識比較缺乏,據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在1985年到1989年期間,圖書館管理人員中的相關(guān)的管理專業(yè)的畢業(yè)生在圖書館中的人數(shù)所占比例高達93%,而5 年以后就下降了將近一半左右,約為48%,統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示在1995 年至2000年,這一數(shù)字已下降到18%,發(fā)展到現(xiàn)在為止,這一數(shù)字更低。而且圖書館引進管理人員時經(jīng)常出現(xiàn)長時期招不到一個具備專業(yè)管理知識的高水平的人才,所以圖書管理人員的人才資源現(xiàn)狀令人擔憂。
          三、提高圖書管理人員素質(zhì)的途徑
         。ㄒ唬﹥(yōu)化圖書館員的知識結(jié)構(gòu)
          圖書館對管理人員的要求較高,因為圖書館工作繁瑣而復雜,需要圖書管理者具備良好的職業(yè)道德和一定的專業(yè)知識。要想做好這份工作,圖書館應不斷優(yōu)化管理人員的知識結(jié)構(gòu),使圖書管理人員具備一專多能的技能,要將這些因素作為考核圖書管理人員的指標,在適當?shù)臅r候可實行圖書管理人員輪崗制,可以幫助圖書管理人員對圖書館有更深刻的了解,有利于提高人員整體素質(zhì)。
          隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,信息在日新月異的發(fā)展、圖書管理人員在具有開發(fā)、搜集、整理、加工傳遞知識的責任的同時,還應具備一定的管理學、情報學、資料學等知識,這樣才能夠更好的為廣大讀者服務。
         。ǘ┚邆淞己玫姆⻊諔B(tài)度和技能
          圖書館的優(yōu)質(zhì)服務是讓讀者便捷的獲取需要的圖書是圖書館最基本的宗旨,因此,提高圖書館服務質(zhì)量很重要,管理人員要有良好的服務態(tài)度和工作技能。首先,圖書管理者應能夠熟練操作圖書館的整個工作流程,熟悉圖書館的采購、圖書編號、圖書借閱、歸還等程序,了解這些程序應該注意的問題,規(guī)范圖書館工作行為。在進行管理工作時,還應該切實做到精心、細心,避免工作中的錯誤,提高管理效率;其次,對圖書管書籍進行清點,做好對每本藏書的跟蹤工作,了解閱讀者的大致情況,做好溝通工作,避免圖書館出現(xiàn)丟書、書籍破損等情況,了解書籍折舊現(xiàn)狀,及時補充書籍的缺損,對書籍進行有效的控制,做好新舊書籍的更新。
         。ㄈ⿷邆鋭(chuàng)新意識
          創(chuàng)新是圖書管理工作的原動力,創(chuàng)新意識應植根于圖書管理工作的各個環(huán)節(jié),只有做好創(chuàng)新才能更好的適應社會快速發(fā)展的需求,這是圖書館改革的必要因素。要想取得事業(yè)上的創(chuàng)新,圖書館要不斷對圖書管理人員的素質(zhì)和能力進行開發(fā),同時,圖書管理人員本人應具有較高的創(chuàng)新意識,挖掘自身潛力,時刻認識到自己的義務和責任,對自己嚴格要求,不斷學習新知識,充實自己,使管理者本人具備更高水平的素質(zhì),從而更好的適應圖書館日新月異的變化和讀者需求,為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務。
          總之,隨著社會的發(fā)展,圖書館對圖書管理人員的素質(zhì)和技能要求越來越高,圖書管理人員應主動承擔起自己的角色,加強自己的外語水平和計算機技術(shù)能力,改變原來的服務意識較差、知識結(jié)構(gòu)不合理等現(xiàn)狀,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和主動服務意識,這樣才能適應社會的發(fā)展,更好的為圖書管理工作服務,加快步入國際化圖書館管理水平的步伐。
          參考文獻:
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          [3]楊磊.圖書管理工作者提高自身素質(zhì)的幾點思考[J].天津市財貿(mào)管理干部學院學報,2004,(2).

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