感恩社會的實踐報告

        發(fā)布時間:2017-02-08 來源: 感恩親情 點擊:

        感恩社會的實踐報告篇一:感恩社會實踐報告

        感恩社會實踐報告:懂得感恩,更要學(xué)會感恩 實踐人:郭蘭蘭 實踐的時間 :2014年1月10日~2月11日 實踐地點: 延安市子長縣 實踐目的:當(dāng)今,很多大學(xué)生都是過著“衣來伸手飯來張口”的日子,拿著父母的錢,到處招搖,同時,還埋怨生活的種種不公,不懂感恩,不懂知足。為此,我的寒假社會實踐報告,便以此為契機,一方面向那些曾經(jīng)幫助自己的人表示感謝,同時也為了培養(yǎng)自己的懂得感恩,懂得知足的情感。“百善孝為先”,感激對父母養(yǎng)育之恩,不僅給了自己生命,更是教會了自己如何做人。 實踐過程:古詩云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”。唐代詩人孟郊的這首《慈母吟》不僅道出了天下兒女尤其是游子的心聲,更說盡了一個母親對孩子的牽掛。常言“兒行千里母擔(dān)憂”。孝,是稍縱即使的眷戀(轉(zhuǎn)載于:www.zuancaijixie.com 蒲 公 英 文 摘:感恩社會的實踐報告);孝,是無法重視的幸福;孝,是一失足成千古恨的往事孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。孝心是無價的。感恩父母,是每個人都應(yīng)該去做的。父母嘔心瀝血,養(yǎng)大了我們, 我們應(yīng)該懂得去感恩父母。首先,應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心之處的對父母的感激,其次,是在生活之中,對父母要處處關(guān)心,多幫助父母做一些事情,同時,搞好自己的學(xué)業(yè)也是對父母的最好報答,我想父母不需要我們給予他們?nèi)f貫錢財,給予他們最好的報答,莫過于我們每個做兒女的都過得很好。這就是最重要的。我們要從內(nèi)心之中感謝自己的父母,感激他們所給我們帶來的所有東西,最重要是感謝父母對我們的關(guān)心和照顧。 所以,這個寒假,主要的實踐活動為感激自己的父母,在家中多幫助自己的父母做家務(wù),同時在細節(jié)上關(guān)心他們的生活起居,關(guān)心他們的一些身體狀況,幫助父母分擔(dān)一些家庭瑣事,同時,不遺余力的想一些可以讓父母開心的事情。讓父母從根本上了解到自己的兒女已經(jīng)長大成人了。本次寒假實踐活動時間跨度為整個寒假,具體時間安排如下。一、幫助父母做家務(wù)。 二、從內(nèi)心上關(guān)心,體諒父母。三、從自己做起,樹立一種對父母付出的一種感激之情。四、由己推人,樹立一種對社會的感激之情。老師,朋友,同學(xué)等,一路陪我們走來,是我們歲月路上的永恒 伴侶,這是很美好的一些事情。 我們的人生路上,會遇到很多的人,他們共同為我們的生活增添色彩,所以,我們要懂得珍惜,懂得感恩。讓我們一起走過的日子,不會因為時間的流逝,而煙消云散。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。祝福所有的父母幸福安康!同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧,讓我們永遠記得孝心的存在。 實踐感言:本次寒假實踐活動,讓我認識到了作為一個大學(xué)生應(yīng)怎樣做,在學(xué)習(xí)生活之中,要多多明白和懂得感恩,越容易獲得的越珍貴,我們需要高度警惕,凡是清逸的來到身邊的,都是珍貴的。我們不能認為輕易獲得的就沒有多大價值,相反,最容易獲得的是最珍貴的,應(yīng)該把它看成是上蒼的恩賜,也應(yīng)該把這個道理看作是人生寶典。更要學(xué)會感恩。懂得知足,懂得珍惜。

        感恩社會的實踐報告篇二:社會實踐報告-主題感恩伴我成長

        院別:師范學(xué)院

        班級:英教

        姓名:

        時間: 1301班 2014年8月

        活動主題:感恩伴我成長

        實踐人:

        實踐時間:2014年7月-8月

        實踐地點:西安市高陵縣

        實踐目的:進一步提高對感恩的思想意識和社會責(zé)任感,能夠使自己和家人過一個歡快、祥和、充實的寒假。

        實踐內(nèi)容:合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的,有責(zé)任的家庭成員。

        實踐總結(jié)或體會:愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深… 懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,自己將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷自己心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。 實踐正文:

        家務(wù)事是必不可少的一部分,但體驗一把工作,一定更能體會到父母的心情。

        在一家超市找了一份寒假臨時工,做促銷員。

        掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能

        在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務(wù)顧客。但一天時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"

        下班回到家,覺得時間過的很快,卻又覺得早上出門又是一件很遙遠的事;厝ゾ椭幌胂硎,什么也不想做了。況且在工作的時候,就只是工作不用想其他的,但我不禁聯(lián)想到,要是爸媽在工作的時間,會不會有時候心里分出一片空間,想著我,想著家里的事?那么這么多年他們都是這樣過來的,他們要盡力工作,下了班回家還要做飯、要操心、要關(guān)心我們。他們的時間是怎樣安排的?他們是怎樣休息的?他們的生活明明都是被工作、被子女、被家庭交費、被柴米油鹽占去了很多。留下的,留給自己的時間只是那么一點點。

        即使我以前想過他們的難處,心里知道,也不會有經(jīng)過了體驗的這么深。我能做的有限,但毫無疑問我會接力回饋。

        將感恩進行到底

        感恩是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。陽光燦爛的日子,他們送給我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節(jié),他們?yōu)槲覀儞纹鹨话褱厍榈膫。父母常因我們的歡樂喜上眉梢

        也常因我們的煩惱而愁上心頭。從我們來到這個世界上,他們給予我們太多。一年有一年,春去秋來,他們戀戀不舍的放飛,又舍不得撒手,無論我們走到哪,始終走不出他們的關(guān)愛。只有感恩,將感恩進行到底!

        落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。古人云:"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報."我們帶著對父母的感恩之請成長,也帶著感恩之心回饋。

        感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首《感恩的心》相信大家都不會陌生吧,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。學(xué)會感恩,懂得感恩,是每個人都該修行的。

        就像落葉在空中盤旋,譜寫的是一曲感恩的樂曲,是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫的那一幅幅感人的畫面,是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

        感恩社會的實踐報告篇三:“感恩社會,回報母!鄙鐣䦟嵺`報告

        “感恩社會,回報母!

        暑期社會實踐報告

        摘 要

        利用本次暑假期間,我回到了我的高中母!喾迨械谒闹袑W(xué),在這里有我美好的回憶,所以我打算用一些實際行動來回報我的母校。

        關(guān)鍵字:社會實踐 回訪母校 感恩 攜手成長

        目錄:一、實踐目的.............1

        二、學(xué)校歷史.............1

        三、學(xué)校概況.............2

        四、碩果累累.............2

        五、體會心得.............2

        正 文:

        一、實踐目的

        (一)立足社會,勇于實踐

        社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)

        節(jié), 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書, 而要敞開大門, 走向社會。在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中提升,增強社會責(zé)任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。

        (二)施恩不記,受恩勿忘

        離開高中母校已有一年半,雖然每個假期都有回母?赐蠋,但是都從未有組織有計劃地回訪母校。一日為師,終身為父。老師們曾 1

        經(jīng)用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會,最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師,F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生,在高考經(jīng)驗和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認為,這個寒假正是我回訪母校的好時機。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗,和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活。

        經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去二。

        二、學(xué)校歷史:赤峰四中1960年建校,是赤峰市一所資歷很深的老牌學(xué)校,走過了48年的教育教學(xué)歷程。在多年的辦學(xué)過程中,該校認真貫徹黨的教育方針,特別是近年實施的由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌工作中更新觀念、大膽嘗試、勇于探索。堅持以教研教改活動促進教育教學(xué)發(fā)展,已形成該校的辦學(xué)特色。赤峰四中已發(fā)展成為赤峰市紅山區(qū)兩級重點完全中學(xué)

        三、學(xué)校概況:2006年九月,學(xué)校圓滿完成了近期建設(shè)目標(biāo),修建一萬三千八百平米教學(xué)樓,按學(xué)校最高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),加上裝修一新的逸夫樓和2號教學(xué)樓,可同時容納70個班同時上課。班班配備大屏幕高清晰液晶投影、實物展臺、電子教學(xué)系統(tǒng),教師全員配備筆記本電腦,聯(lián)接全校的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使用率在80%以上;二個400座階梯教室,二個800平米圖書閱覽室,三個150座報告廳及其他各類活動室一應(yīng)俱全,為師生提供全方位的教育教學(xué)服務(wù)。新建獨立、封閉管理的生活區(qū),舒適、寬敞、可以滿足700余人食宿,并為住宿生提供嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的管理和服務(wù)。全市第一家高標(biāo)準(zhǔn)全塑膠運動場、籃球場、人工草坪足球場,全市最好的琴房、畫室及音像設(shè)施為學(xué)生展露特長,全面發(fā)展及普及體藝活動,提供優(yōu)越的條件。

        四、碩果累累:近幾年來,每年都有好多我校的優(yōu)秀學(xué)生考上名牌大學(xué),2005年高考二本上線482人,重點上線146人。2006年高考再創(chuàng)輝煌,最高分687分,660分以上9人,一本上線203人,達到全部考生的20.3%,其中幾十名同學(xué)被清華、北大、浙大、中國人大、中國政法、北航、復(fù)旦、南京大學(xué)、中央財大、天大、南開等名牌大學(xué)錄取。二本上線466人,達到全部考生的46.6%,升入高中時,錄取四中線上考生7人,高考最高分687分,錄取四中線內(nèi)考生270

        人,高考一本、二本上線96%;實驗班學(xué)生119人,重點上線95人,重點上線率79.8%,其余全部超過二本分?jǐn)?shù)線。升學(xué)率100%。2011 2

        年,優(yōu)秀學(xué)生更是層出不窮。2012年自治區(qū)理科狀元花落我校。

        五、體會心得:2012年08月05日,我在赤峰市第四次大學(xué)生暑期自我法培訓(xùn)中學(xué)進行為期三天的社會實踐,本次社會實踐主要是通過實地回訪,調(diào)查和采訪的形式進行對母校進行回訪。從此次社會實踐活動不僅提高了我自己的實踐能力,也使更廣大的母校學(xué)子知道、了解列入。在實踐過程中使我增長了對母校的感情,知道了如何去感恩母校,去感謝那些曾經(jīng)在我最困難時幫助過我的老師、同學(xué)、朋友、以及那些我不認識的人們。是他們的幫助才讓我不斷的成長、不斷的去適應(yīng)社會和在社會上生存。

        此次社會實踐還通過該機會向赤峰四中介紹了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)院。介紹我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金等信息和相關(guān)制度,以此鼓勵更多的學(xué)生報考吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院。在本次的實踐活動中我不僅向母校介紹了我在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況好,還宣傳了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院,并且在母校取得了積極地效果,有許多同學(xué)都期待考入這所綜合性的大學(xué)來實現(xiàn)自己的理想和愿望。母校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也高度的贊揚了本此社會實踐活動,也高度贊揚了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院這所辦學(xué)條件優(yōu)秀,專業(yè)特色明顯,以及相關(guān)制度完善的綜合型的大學(xué)

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