感恩父母的活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2017-02-08 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
感恩父母的活動(dòng)篇一：感恩系列活動(dòng)之感恩父母策劃書(shū)
感恩系列活動(dòng)之感恩父母策劃書(shū)
活動(dòng)背景：鳥(niǎo)有反乳情，羊有跪乳恩，父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之前說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少�；蛟S，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們經(jīng)歷了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一片天，親情托起我們翱翔的翅膀。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬父母的傳統(tǒng)美德教育，一方面是讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛，懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。另一方面讓他們理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，明白應(yīng)該如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
活動(dòng)對(duì)象：高職院全體同學(xué)
活動(dòng)形式：黃絲帶、感恩樹(shù)活動(dòng)，感恩墻，感恩視頻互動(dòng)交流會(huì)，感恩父母演講比賽
活動(dòng)組織者：
顧問(wèn)：劉小寶 楊艷萍
指導(dǎo)：吳賢義 曾偉
主持人：賴(lài)夢(mèng)婷 田東輝
策劃：學(xué)習(xí)部 辦公室 生活管理中心 科拓部
主辦：高職院學(xué)生會(huì)
協(xié)辦：高職院學(xué)生會(huì)各部門(mén)
特邀嘉賓：
高職院領(lǐng)導(dǎo)、老師
時(shí)間：2011年10月8、9號(hào)宣傳
10月10號(hào)正式啟動(dòng)感恩系列活動(dòng)之黃絲帶感恩樹(shù)同時(shí)感恩父母演講比賽正式開(kāi)始報(bào)名
10月13號(hào)推出感恩墻活動(dòng)
10月16號(hào)感恩視頻互動(dòng)交流會(huì)
10月17號(hào)感恩父母演講比賽初賽
地點(diǎn)：食堂門(mén)口，階一
具體安排如下：
活動(dòng)前期安排：
1）10月8號(hào)張貼海報(bào)
2）10月9號(hào)在食堂門(mén)口放置兩塊展板（為10月10 號(hào)啟動(dòng)的感恩系列活動(dòng)宣傳造勢(shì)）
3）會(huì)議宣傳：
老師召開(kāi)10、11級(jí)班主任會(huì)議時(shí)，對(duì)活動(dòng)相關(guān)事宜進(jìn)行介紹，利用班長(zhǎng)、學(xué)委會(huì)進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)中期：
（一）10月10號(hào)正式啟動(dòng)感恩系列活動(dòng)之黃絲帶感恩樹(shù)同時(shí)感恩父母演講比賽正式開(kāi)始報(bào)名（為感恩視頻互動(dòng)交流會(huì)渲染氣氛和造勢(shì)）
1）10月8號(hào)之前由科拓部買(mǎi)好黃絲帶和筆
2）10月10號(hào)開(kāi)始安排干事在食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)發(fā)放黃絲帶，并掛好黃絲帶
3)10月10號(hào)演協(xié)派干事在食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)報(bào)名
（二）10月13號(hào)推出感恩墻活動(dòng)（與感恩樹(shù)相呼應(yīng)，加大影響，同時(shí)為感恩視頻互動(dòng)教育會(huì)渲染氣氛和造勢(shì)）
1）10月9號(hào)之前由學(xué)習(xí)部收集感動(dòng)校園、感動(dòng)中國(guó)等中與父母有關(guān)的感人事跡和圖片
2）10月12號(hào)之前把收集的事跡和圖片整理好，并于12號(hào)晚上6點(diǎn)之前與就業(yè)部裝飾和張貼好感恩墻
3）感恩墻地點(diǎn)：階一的側(cè)墻
（三）感恩視頻互動(dòng)交流會(huì)（重點(diǎn)讓同學(xué)們明白學(xué)會(huì)感恩父母）
1）時(shí)間：10月16號(hào)晚上7點(diǎn)階一
2）活動(dòng)流程：
(1)集體詩(shī)朗誦（開(kāi)場(chǎng) 北墨文學(xué)社 渲染氣氛）
（2）主持人開(kāi)場(chǎng)白及介紹出席嘉賓
（3）視頻（----）
（4）互動(dòng)
（5）主持人串詞、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
（6）學(xué)校視頻（關(guān)愛(ài)新生）
（7）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
3）活動(dòng)安排：
（1）辦公室負(fù)責(zé)簽到
（2）生活部負(fù)責(zé)音響設(shè)施
（3）就業(yè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影
（4）科拓，外聯(lián)負(fù)責(zé)引導(dǎo)
（5）自律，社管負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
（6）學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)嘉賓飲水等人力調(diào)動(dòng)
（四）感恩父母演講比賽
1）10月10號(hào)開(kāi)始報(bào)名
2）10月17號(hào)初賽
3）復(fù)賽和決賽時(shí)間待定
注意問(wèn)題：
1） 同學(xué)們?nèi)胱鶗r(shí)從第二排起往后坐，第一排為嘉賓席
2） 大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)
節(jié)緊促順暢進(jìn)行
3） 會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作
都要有人負(fù)責(zé)，且執(zhí)行到位。
4） 各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍
注：學(xué)生會(huì)干事及各班班委到場(chǎng)并進(jìn)行簽到，班委名單在晚會(huì)結(jié)束后交與學(xué)習(xí)部
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
水：10元
黃絲帶：60元
感恩墻：100元
總計(jì)：170元 高職院學(xué)生會(huì) 2011年9月29號(hào)
感恩父母的活動(dòng)篇二：感恩父母主題班會(huì)活動(dòng)方案
《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)目的:
1, 讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大. 2, 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母. 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 歌曲《感恩的心》光盤(pán)。或錄音帶。
2、 影碟機(jī)或錄音機(jī)。
3、 在黑板上畫(huà)一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫(xiě)上活動(dòng)名稱(chēng)《感
恩父母》。
4、 選好主持人，男、女生各一名。
5、 班長(zhǎng)準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)白。
基本步驟：
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白
同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺(jué),所以,今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.
三、活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)主持人上場(chǎng)
女:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女: 父母賦予了我們生命
男:父母給了我們溫暖的家庭
女:為了子女,父母什么苦都愿意吃
男:為了子女,父母什么罪都愿與受
女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.
男:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事
《六旬老父捐腎救子》、《母親下崗》
女:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng).因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了.
男:我們過(guò)著普普通通的生活,因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事,有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎
同學(xué)們談家長(zhǎng)令自己感動(dòng)的事
女:其實(shí)天下的父母都是一樣的,他們都是愛(ài)我們的,可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受.
男:哎! 你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們,我們?cè)撛趺醋瞿?？
女:那我們還是先來(lái)欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.
男:懂事的小女孩,雖然說(shuō)不出話(huà)但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.
女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,因?yàn)楦改傅膼?ài),才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
男:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生,因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)
女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮?/p>
同學(xué)談
①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么 辛苦嗎 爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求 ④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān).
⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)..
⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)
⑧努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情
況,不讓父母操心
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō))
(10)我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母.讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人,讓他們感受到我們的愛(ài).用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹(shù),一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù).
女:同學(xué)們說(shuō)得真好,那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候,就大聲地說(shuō)出來(lái),不要只把謝意埋在心里
男:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.
女:行動(dòng)起來(lái)
男:行動(dòng)起來(lái)
合:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心
用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)
《感恩父母》活動(dòng)到此結(jié)束
第五項(xiàng):班主任講話(huà):聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了,對(duì)于愛(ài)我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報(bào).,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽(tīng),用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩!
四、《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束
評(píng)析：現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，從小倍受父母的關(guān)愛(ài)，一部分孩
子在感受愛(ài)的同時(shí)心存感激，能聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，關(guān)心和理解父母，與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系，而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應(yīng)，使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺(jué)甜的感覺(jué)，父母為孩子做任何事，付出任何代價(jià)，在孩子看來(lái)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，他們只知道有自己，不知道�?ài)別人、愛(ài)父母。個(gè)別家庭也因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴的教育方式，使孩子的感情游離于家庭之外。隨著自主意識(shí)的不斷加強(qiáng)，與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來(lái)越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突，從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。我設(shè)計(jì)這一活動(dòng)主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改�，知道是父母將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭，通過(guò)故事，體會(huì)到當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代，從而去發(fā)現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，去體會(huì)做父母的不易，引發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩。使每個(gè)學(xué)生都對(duì)父母懷有一顆感恩的心。
感恩父母的活動(dòng)篇三：《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)方案
《知恩于心，感恩于行》主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
一、設(shè)計(jì)理念：
為增進(jìn)子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次主題班會(huì)，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、理解父母的心意，感受父母在自己成長(zhǎng)中付出的心血，懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
本節(jié)班會(huì)課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的方式，由師生共同設(shè)計(jì)完成。
二、班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片 ；2、收集、整理父母關(guān)心自己的故事
3、制作感恩卡，設(shè)計(jì)手抄報(bào)，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。
四、參加人員：七（2）班學(xué)生的父母親、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、本班科任教師、鄉(xiāng)教管中心領(lǐng)導(dǎo)
五、時(shí)間：2015年3月8日（星期日）
六、主持人：田露露（女）、劉艷： （男）
七、活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入班會(huì)
多媒體課件：欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《游子吟》
女：這是同學(xué)們熟悉的一首詩(shī)， 男：更是一首母親的贊歌，
女：母愛(ài)如水，清澈細(xì)膩， 男：父愛(ài)如山，深沉偉岸
合：讓我們用心訴出對(duì)他們的情，說(shuō)出對(duì)他們的愛(ài)！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的爸爸媽媽參加我們初一（2）班的主題班會(huì)。
合：《知恩于心，感恩于行》
女：我們對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
女：是的，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，母親總會(huì)站在門(mén)口眺望
男：無(wú)論發(fā)生什么，父親總會(huì)站在我們的身后。
女：我們不斷地接受著父母給予我們的愛(ài)的雨露。
男：即使在生死抉擇的時(shí)候，他們也會(huì)毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。 女：下面請(qǐng)欣賞一個(gè)真實(shí)的催人淚下的故事：《天亮了》
二、觀看視頻《天亮了》，學(xué)生談感受
男：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)効春笞约赫鎸?shí)的感受
同學(xué)們自由發(fā)言
女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛(ài)。同學(xué)們，從小到大父母為我們的成長(zhǎng)付出了太多，太多。此時(shí)此刻你們是否想到了自己的父母，請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)胸懷把你們感受到的愛(ài)都一一說(shuō)出來(lái)吧！
三、活動(dòng)一：訴說(shuō)父母的愛(ài)
男：下面小組之間先交流一下自己與父母之間的故事
女：哪一位同學(xué)來(lái)講述自己與母親（父親）之間的故事 （抽簽?zāi)信饕粋�(gè)學(xué)生）
1、母親的故事 2、父親的故事
女：聽(tīng)了兩位同學(xué)的故事，我被深深的感動(dòng)了，這就是我們的父母，為了我們的成長(zhǎng)、為了我們的學(xué)習(xí)，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
更應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩父母。
四、活動(dòng)二：感恩父母
男：其實(shí)，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，就足以讓我們的父母高興！下面讓我們一起看一下我們班同學(xué)在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。
播放學(xué)生制作的幻燈片（同學(xué)發(fā)表感言）
有請(qǐng)三個(gè)同學(xué)（抽簽）上臺(tái)發(fā)言
女：感謝三位同學(xué)，為我們做了好的榜樣，你們用實(shí)際行動(dòng)證明了你們對(duì)父母的愛(ài)，你們是最棒的！其實(shí)我們還能為父母做很多力所能及的事情，請(qǐng)看幻燈片（主持人解說(shuō)）
同學(xué)們你們也做到了嗎？如果還沒(méi)有，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)懂得感恩的人。 男：父母為我們做了那么多，我們心中有愛(ài)，就要大聲說(shuō)出來(lái)，不要把它埋在心底。此時(shí)此刻我們還可以用怎樣的形式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)呢？請(qǐng)小組交流
各小組展示
五、活動(dòng)三：親子互動(dòng)
女：下面請(qǐng)同學(xué)們走到自己的父母面前說(shuō)出自己此時(shí)最想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)，并向他們贈(zèng)送自己精心制作的感恩卡。
家長(zhǎng)代表發(fā)言
女：無(wú)論哪個(gè)孩子在家長(zhǎng)心目中永遠(yuǎn)是最棒的，謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，我們一定會(huì)努力的，請(qǐng)您放心！
女：感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)
男：感謝老師，因?yàn)槭悄屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里遨游
男：感謝朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們不再孤寂無(wú)助
女：感謝曾幫助過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冇门男臒糇屛覀儼l(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。
合：常懷感恩之心的人永遠(yuǎn)是最幸福的，讓我們學(xué)會(huì)感恩，去感恩所有我們值得感恩的人！
女：下面有請(qǐng)我們的班主任邱老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言 （班主任：表?yè)P(yáng)學(xué)生并表示感謝）
六、全班齊頌《心存感恩》
班主任：今后就讓我們一起努力用真心和實(shí)際行動(dòng)去感恩父母、感恩生活、 感恩社會(huì)！下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：《心存感恩》
母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；/父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣； 母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望；/父親的愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來(lái)感謝您，我的父母/父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡/所有的恩情我們將銘記于心 從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì) /感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切、一切！
七：集體承諾，結(jié)束班會(huì)
男：此刻我相信在座的每位同學(xué)的心情一定和我一樣，特別的激動(dòng)，特別的不平靜。 女：那么為了再次表達(dá)我們對(duì)父母的恩情，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾： 親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始，/在思想品德上讓你們安心；/在學(xué)習(xí)上讓你們放心；/在生活上讓你們省心；/我們決不辜負(fù)父母心！/謝謝爸爸媽媽?zhuān)∥覀儠?huì)努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的恩情。
本次活動(dòng)，安排全程攝像，爭(zhēng)取上《沿河電視臺(tái)》播出。希望全班學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)在寒假期間按《方案》做好發(fā)言和資料準(zhǔn)備，屆時(shí)按時(shí)參加。
聯(lián)系人：陳美和
聯(lián)系電話(huà)：18085689158
寄語(yǔ)：
所有人的人生，都有圓有缺有滿(mǎn)有空，這是你不能選擇的。但是你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿(mǎn)，然后帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿(mǎn)。
——陳美和
《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
地 點(diǎn)：七年級(jí)（2）班教室
班主任：冉坤
主持人：劉艷： 田露露
參與者：七年級(jí)（2）班全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)背景：
根據(jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)。在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:感恩父母的活動(dòng))受著的空氣陽(yáng)光水源，都應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常去抱怨命運(yùn)給自己的不幸和不公平嗎？
活動(dòng)目的：
感恩，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我們?cè)谶h(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄冇弥R(shí)武裝我們的頭腦，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿(mǎn)希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
設(shè)計(jì)思路：
根據(jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)。 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，
必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。
主題班會(huì)流程：
1、班主任講話(huà)導(dǎo)入班會(huì)主題
2、詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
3、詩(shī)朗誦《感謝您，老師》
4、講故事感恩他人
5、班主任總結(jié)
6、主持人領(lǐng)演，全班學(xué)生一起表演《感恩的心》
主題班會(huì)過(guò)程：
班主任講話(huà)：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)，我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大。我們差不多都已經(jīng)習(xí)慣了接受別人的關(guān)愛(ài)與幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。每�?11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。在美國(guó)感恩節(jié)是一個(gè)地地道道的國(guó)定假日。在這天。具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們過(guò)去一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，并虔誠(chéng)地祈求上帝來(lái)年繼續(xù)賜福給他們。那么在一個(gè)這樣特殊的日子里你會(huì)想到些什么呢？
課前，我們讓同學(xué)們搜集了一些關(guān)于感恩方面的資料，現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己收集到的資料？
請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生談?wù)勝Y料，談感受。及時(shí)總結(jié)（課件出示感恩父母、老師、、、、、、） 思考：什么叫感恩？你應(yīng)該對(duì)什么人進(jìn)行感恩？
學(xué)生隨意發(fā)言
教師總結(jié)：
課件出示：小結(jié)
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友情，那么這世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的生活才變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香�，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感激的心走入今天的活動(dòng)主題——感恩。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
劉艷：：各位老師，各位同學(xué)大家好。七年級(jí)（2）班《學(xué)會(huì)感恩 》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
田露露：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你；
劉艷：有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)?? 那就是父母的愛(ài)
田露露：從父母那兒，我們索取了許多許多，對(duì)他們的養(yǎng)育之恩，我們又回報(bào)了多少？羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女自古以孝為先。
劉艷：今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。兩位同學(xué)將為我們獻(xiàn)上一篇朗誦《感恩父母的愛(ài)》讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
感恩父母的愛(ài)
女：是您 將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中
如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí)
將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)
那一針一線(xiàn)
都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
男：如果我是風(fēng)箏
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)
如果我是一條船
您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛(ài)
這就是父親的情
她柔柔如水 輕輕如煙
深沉如海 恩重如山
（合）鮮花可以枯萎 滄�？勺兩Ｌ�
但父母的愛(ài) 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
田露露：要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。
劉艷：我們還應(yīng)該感 謝老師，在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝——（合）：“老師，您就像辛勤的園丁，我們就是可愛(ài)的花朵；老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人??”
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《謝謝您，老師》
謝謝您，老師
女：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
男：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
女：您將青春融入滴滴燭淚，
記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
流淌的汗水和心血啊，
在校園里希望澆灌。
男：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
您用真情譜寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇；
合：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
讓我們深深地向您鞠一躬，
真摯的說(shuō)一句——
謝謝您，老師！
田露露：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們，剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母，老師的話(huà)題。劉艷：： 感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)友好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)你受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“謝謝�！�
有這樣一個(gè)故事：
感恩他人
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
相關(guān)熱詞搜索：感恩 父母 活動(dòng) 感恩父母的活動(dòng)過(guò)程 感恩父母活動(dòng)方案
熱點(diǎn)文章閱讀