讀書可以養(yǎng)成積極的生活態(tài)度_讓讀書真正成為一種生活態(tài)度

　　近來,從中央到地方,各級領導頻頻在各種場合對領導干部的讀書學習提出了各種各樣的要求。 　　然而,領導干部的讀書現(xiàn)狀卻不容樂觀:據《人民論壇》雜志的“萬名黨政干部閱讀狀況調查”顯示,盡管有七成多的黨政干部讀書的愿望強烈,卻由于工作忙、應酬多等原因,每周用于讀書的時間在6小時以下,甚至更少;而據最新一項調查結果表明,中國人每周閱讀時間是8.1小時。這種現(xiàn)象值得思考。
　　習近平同志將之歸納為四個方面的問題:一是追求享樂、玩物喪志,不好讀書;二是熱衷應酬、忙于事務,不勤讀書;三是淺嘗輒止、不求甚解,不善讀書;四是學而不思、知行不一,學用脫節(jié)。
　　領導干部如果不加強讀書學習,知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化。愛學習、勤讀書,通過學習來增長知識、增加智慧、增強本領,這是領導干部勝任領導工作的內在要求和必經之路。
　　早在宋代,曾為宰相的趙普就有“半部《論語》治天下”的格言。黃庭堅亦曰:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味。”
　　今天,讀書學習更應成為領導干部的基本要求。
　　胡錦濤同志訪美時,向耶魯大學贈送了精心挑選的567種、1346冊中國圖書。他說:“讀萬卷書,行萬里路�！�
　　溫家寶同志說,讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。
　　領導干部該如何讀書?怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習慣?毛澤東同志為我們樹立了榜樣。1975年7月下旬,醫(yī)生給他做了眼科手術,眼睛一時不能看書,他就讓工作人員為他念書。一周后,醫(yī)生摘掉蒙在他眼睛上的紗布,一只眼睛能看清楚東西了,他便借助剛剛治好的這只眼睛來讀書。
　　讀書如飲食。領導干部應以“好讀書”提升個人素質、進而提升領導力�！皼]有時間”不應該成為“少讀書”的借口。只要一天抽出半個小時讀三四頁書,一個月就可以讀上百頁,一年下來,就可以讀好幾部書了。
　　“聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。”我們不僅要讀書,而且要實踐;不僅要學知識,而且要學技術;不僅要學會動腦,而且要學會動手;不僅要懂得道理,而且要學會生存;不僅要提高自己的修養(yǎng),而且要學會與人和諧相處,真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。

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