感恩的陽光

感恩的陽光篇一：感恩陽光

感恩，讓我們更懂愛

這個(gè)世界上，是它，細(xì)長的身軀透過嫩綠的葉間親吻大地，使得花兒華麗的綻放；種子靜靜地萌芽；小樹茁壯的成長。它給予萬物生命和活力，因?yàn)樗�的存在，世界才這樣美麗。它，就是——陽光。

——題記

“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心??”這段話出自一位在輪椅上生活了三十多年的高位截癱的老人，他就是世界科學(xué)巨匠——霍金。這位重度殘疾的科學(xué)家在一次回答記者提問時(shí)“說”出了如此豁達(dá)而美好的文字，他沒有埋怨命運(yùn)的不公，用努力、從容和成功告訴我們要感恩。感恩是我們生命中不可缺失的陽光。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜??”每當(dāng)這熟悉的旋律響起，每當(dāng)說到感恩之情，許多人便會想到賜予我們生命的父母；教會我們知識的老師；贈(zèng)與我們友誼的朋友。如果你現(xiàn)在問我，“聽到這首歌曲，你想到了誰？”我會說，我想到的是我的學(xué)生——一群智障班的孩子們。他們智力低下，難辨是非；行為愚鈍，沒有危險(xiǎn)意識；有的還有情緒或行為障礙，稍不留神就會惹來麻煩。可我對他們卻心存感恩，是他們讓我更明白了作為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，是他們讓我更體會到了我的生命價(jià)值，也是他們讓我更理解愛。

智障孩子就象被病蟲侵害的花朵，更需要園丁的精心護(hù)理和照顧。進(jìn)校后我就擔(dān)任班主任，班里的每個(gè)學(xué)生智力損傷程度各不相同，癥狀不一，有的連喊帶叫，滿地亂跑；有的沉默不語，充耳不聞；有的哈哈大笑，打打鬧鬧??。俗話說：不看不知道，一看嚇一跳呀！

學(xué)生S，重度智力障礙學(xué)生，進(jìn)校之前未接受過任何形式的教育。進(jìn)校后見到女老師和生活管理員開口就叫“阿姨”或者“姐姐”，見到男老師就叫“哥哥”或者“叔叔”，教了多次也改不了口，而別的小朋友在老師的教導(dǎo)下已經(jīng)或者正

努力的學(xué)習(xí)著稱呼“X老師”；吃飯時(shí)，她把自己的一份菜吃完后又到邊上的小朋友那里用手抓菜來吃；還和生活管理員惡作劇，一次竟把身體不好的阿姨嚇得連忙吃藥。就是這樣一名學(xué)生，因?yàn)閷λ�第一印象不好而在別的方面對她產(chǎn)生了偏見，把別人做的壞事錯(cuò)扣在了她的頭上，冤枉了她。就是她，就是這件事，讓我明白了做老師應(yīng)該公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不能只做課堂的權(quán)威者和發(fā)號施令的人。尤其當(dāng)我面對這一群有腦卻無法正常思維的特殊孩子時(shí)，不能僅憑自己的主觀判斷妄加決斷，而應(yīng)從不同的角度走近學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做他們的朋友和引導(dǎo)者。

學(xué)生Z，一名典型的自閉癥兒童。出生于1995年，因?yàn)樯聿母叽蠖�結(jié)實(shí)，我私下稱他為“大個(gè)子”。由于種種原因，他在家中呆了好多年，使得他對學(xué)校、班級這個(gè)陌生環(huán)境非常不適應(yīng)。進(jìn)校后的很長一段時(shí)間內(nèi)，他故意把小便尿在褲子上，一天三四次是常事；隨便撕紙，撕完后扔地上；或者故意把鼻涕擦在作業(yè)本上，更槽糕的是這樣的孩子自我表達(dá)能力欠缺，當(dāng)他的要求一旦不能獲得滿足，他就會通過其他途徑發(fā)泄出來，Z的發(fā)泄途徑就是掐人。但是他，這個(gè)猶如關(guān)在瓶中精靈一樣的孩子，讓我有機(jī)會了解、接觸到另一個(gè)不同于常人的世界，并努力探索著和他們的溝通方式以及適合他們的教育方式。

在一些人眼中，他們是一群笨拙的孩子，在人們異樣關(guān)注的目光中手足無措，一臉無辜；近乎空白的生活經(jīng)驗(yàn)讓他們連保護(hù)自己都跌跌撞撞，但是他們唱旋律簡單的不成調(diào)的歌曲，他們的笑容永遠(yuǎn)那么明亮。我始終堅(jiān)信：他們是世間折翼的天使。讓我們提一籃陽光，攜一顆感恩的心認(rèn)真對待我們生命中的天使，以實(shí)際行動(dòng)使這份愛、這份情、這份暖綿綿不絕。因?yàn)楦卸髯屛覀兌�得生命的真諦，感恩，讓我們更懂愛。

感恩的陽光篇二：感恩太陽

感恩太陽

敬愛的太陽：

你好！

大地上的萬物生長都要靠太陽，那么我們?nèi)祟愐嚯x不開太陽。應(yīng)該說，地球上一切所有生命力的高高矮矮,大大小小的植物、動(dòng)物、以及人類等等，都應(yīng)該感恩太陽??

通常，我常常感嘆到：太陽：“先生”你多么偉大呀！你太累啦！倘使沒有你我們的地球上，還能有各種生命的存在嗎！還能有我和你嗎！可謂你矩離我們地球約一億五千萬多公里；是那么的遙遠(yuǎn)和渺茫。據(jù)說你還正處在壯年時(shí)期，然而，你從不懼怕遙遠(yuǎn)，從不抱怨付出。卻不辭心苦的，默默地用你那“給養(yǎng)”的赤道，為人類輸送著光和熱。而且你哪怕燃燒掉自己，也要照亮世界；即便燒得“滿臉通紅”，也要養(yǎng)育我們地球上的六十多億人口的一個(gè)大“家庭”。

在此同時(shí)我想，那三山五岳，名山大川，只有你“老人家”(太陽)為它們送去了霞光萬道和光輝普照。送去了溫馨和愜意。卻周而復(fù)始地用你那熾熱的霞光“之手”為它們梳妝打扮。故此，才使那些逶迤連綿的崇山峻嶺，乃至嵯峨蜿蜒的大小山脈，出落得綺麗清秀，蒼蒼莽莽，蓊郁葳蕤。從而，才使那些各種樹木長勢得挺拔健壯高俊可人，容光煥發(fā)，魅力無窮，名聲大震；令人親近得贊嘆不已。因此，才招來了世界各地四面八方的游客，來觀賞它們的容顏；回眸讓我想來，那些芊綿稚嫩幼小的各種樹苗什么的，只有太陽“先生”精心的呵護(hù)、撫育、扶植，以及關(guān)愛有加，才使它們蔚然成林長成了參天大

樹“一表人才”。之后，有的樹木，它們搖身“一變”，有的進(jìn)了富麗堂皇的高樓大廈，擔(dān)當(dāng)起了很多方面的重要“角色”。有的走進(jìn)了布衣、雅人的豪宅住舍。有的業(yè)已撐起了人類方方面面的所需要的頂梁柱。有的已變成了大氣華美、玲瓏精制的家俱。因此而讓人們憐香惜玉地與它們相依相伴；乃至為人類的居室里增添了無限的光彩。我想，這些功勞都要?dú)w功與太陽“先生”的關(guān)懷。

此外，記得不管你是在哪一方地域或封凍了的湖泊、大江、大河等。只要有太陽“先生”來為它們“溫存撫摸”，才能讓它們那龐大整體冰硬的身軀：嘁哩喀嚓地四分五裂(開河了)。于是，它們就邊溶化著邊相護(hù)擁擠著，或碰撞著，或竊竊私語著。繼而，才使它們逐漸地恢復(fù)了本來的面貌。每每當(dāng)它們從固體變成了液體之后，它們索性就一反常態(tài)地隨波逐流，歡唱跳躍、湯湯不息。以至于那浪花們還不時(shí)地在共敘著感恩著太陽的恩典，隨時(shí)奔向那為人類奉獻(xiàn)的彼岸。曾記得在我平時(shí)的觀察中，以及在動(dòng)物世界里所看到的情形，每每那太陽“先生”時(shí)不時(shí)地來親吻那海洋或湖泊的水面時(shí)；此時(shí)水下的各種魚兒，立時(shí)就有很多魚群來擁抱歡迎太陽“先生”的到來。它們上躥下沖地翻身打滾的曬著太陽；而且欣喜若狂地追遂嬉戲著，歡快地奔躍著，有的魚兒還得意忘形地跳出水面仿佛在說：”太陽“先生”只有你來了我們才能盡情地舒展身軀，感到無比幸福??”是啊，不光魚兒感謝太陽，所有水下的各種魚蝦鱉蟹等等大小動(dòng)物，一慣都把太陽“先生”作為坐上賓來迎來送往。

是的，別說是植物、動(dòng)物、等離不開太陽；就是我們?nèi)祟愐苍?/p>

發(fā)離不開太陽的。因?yàn)樘�陽是個(gè)寶，曬曬病痛少；捂捂蓋蓋臉發(fā)黃，風(fēng)吹日曬身體強(qiáng)。曬曬太陽，壽命延長的等等之說嗎。的確，哪里有太陽哪里就有生機(jī)，哪里有陽光哪里就有生命。那么各種植物要是多日不見太陽就要產(chǎn)生病蟲害甚至死亡。說來要是陰雨連綿幾天不見太陽，我的感覺是：心情很不好特別的沉悶；老是覺得有一種壓抑感在心頭縈繞以及籠罩著。然而，你等艷陽高照，陽光明媚之時(shí)，這個(gè)時(shí)候的心情特別的令人賞心悅目，委實(shí)讓人們爽朗暢快極了。

說來最讓我記憶猶新的還有，凡是不管你啥時(shí)候播下的各種種子，盡管大雨小雨咋樣來滋潤和澆灌它；要是太陽“先生”不到場為它傳溫送熱，那郁郁蔥蔥，精神兒的小苗就不能破土而出。否則，要是連續(xù)幾天沒有太陽之光的關(guān)愛，那些地下的種子就會發(fā)酶腐敗。看起來沒有太陽，種子就不能萌芽，缺少了太陽，綠色的各種植物就不能拔節(jié)長高。失去了太陽不擔(dān)果實(shí)就不能成熟乃至還會不繼走向衰敗。至此透過這一情景，讓我聯(lián)想到：恍若有的人就是怕見太陽，卻像老鼠一樣，老是在陰暗的角落里搞些陰謀詭計(jì)；因?yàn)樗麄兌惚芰岁柟猓�故他們的品質(zhì)就會下降；道德就會“發(fā)酶”。因?yàn)樗�離開了太陽仿佛就離開了黨。

那么我還想說，在地球上：什么大樹小樹、禾苗、小草、動(dòng)物、植物、畦田、莊稼等等，要是它們?nèi)鄙倭岁柟�，就是長不壯、長不高以至就要萎蔫死去。另外你再看：那千姿百態(tài)、爭奇斗妍、繁花似錦的各種鮮花，如果沒有太陽的呵護(hù)照耀；縱使再美麗妖嬈的花朵，它也不會漸次地綻放出璀璨魅力的光彩。此刻又讓我再次聯(lián)想到：我們

的國家仿佛就是太陽，我們黨就是陽光，我們?nèi)嗣窬褪窍蜿柣āＤ敲粗挥悬h的光輝不繼地普照，我們的國家才能富強(qiáng)，人民才能享受到黨的陽光和溫暖；才能有碩果累累地收獲；我們的大地才能綻放出芳菲芃菶的幸福之花。在此同時(shí)，讓我宛如看到了，那太陽不就是掛在宇廟上的為人類“發(fā)射幸�！钡囊粋�(gè)大火爐嗎！我想整個(gè)大地上只有它的陽光和溫暖；一切才會有生命力，一切才會充滿了盎然的勃勃生機(jī)。以至于只有太陽，才能驅(qū)散陰霾、霧靄，才能晴空萬里，一片光明。

此時(shí)讓我又仿佛看到了，這太陽它好似一個(gè)龐大廣袤的正義的照耀鏡；只要它施放出道道的霞光；就會照射出那些暗藏在氤氳淋漓里，所產(chǎn)生的一切不和諧的因素予以暴露于天下。是的，我憧憬太陽的光芒，因?yàn)檎�義離不開你，一切生命離不開你。哦，萬物都要感恩你——太陽

賴高良

2012/4/2

感恩的陽光篇三：心懷感恩,綻放陽光

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《心懷感恩，綻放陽光》。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝父母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊�！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下

去。蕭伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香，讓我明白蔚藍(lán)的蒼穹??

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，因?yàn)橛辛藧郏�所以感�?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩�，F(xiàn)在，請和我做：（配樂）請大家合上雙手，閉上雙眼，靜靜想一想，每一次在家，你都聽父母的話了嗎？每一次在學(xué)校，你都認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？你每一次做的一切事情，是不是對得起自己？是不是對得起爸媽？是不是對得起師長？是不是對得起所有認(rèn)識你的人？好，慢慢的睜開眼睛---親愛的同學(xué)，有過這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、鳥鴉反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根??一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終成為了資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè)；一個(gè)感恩節(jié)送貨人，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人；一個(gè)離家出走的女孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛??如果你正面臨著彷徨，如果你正迷失在人生的道路上，你能改變什么？雖然你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可能事事成功，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價(jià)值，就會使生命如夏花之絢爛。愿天下人都學(xué)會“感恩”！

讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好！ 我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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