感恩圖片背景
發(fā)布時(shí)間:2017-02-09 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
感恩圖片背景篇一：2013年最新背景圖片素材資料
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感恩圖片背景篇二：感恩的心寫作背景
感恩的心寫作背景
在臺灣一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的小山村里，有一對依靠撿破爛為生的中年夫妻。在一個(gè)寒冷的早上當(dāng)他們跨出家門時(shí)，他們撿到的不是垃圾而是一個(gè)已經(jīng)被凍的奄奄一息的小棄嬰，雖然夫妻兩個(gè)的生活已經(jīng)是一貧如洗，但為了不讓這無辜的小生命凍死街頭，他們還是毅然把孩子帶回家里精心喂養(yǎng)。在小女孩長到6、7歲時(shí)，她的養(yǎng)父由于積勞成疾不久便離開了人世，在彌留之際養(yǎng)父緊緊的拉著妻子和女兒的手對他的妻子說：我死后你無論如何也要把孩子養(yǎng)大成人，一定要讓她上完大學(xué)。孩子有了一技之長，她才能在社會(huì)上立足也才能成為對社會(huì)有用的人。父親去世后，母女兩人便相依為命：女兒漸漸長大，上了高中，家里的費(fèi)用開支也越來越多，已經(jīng)入不敷出了，媽媽就背著女兒，悄悄賣血掙錢貼補(bǔ)家里費(fèi)用。女兒看著媽媽一天天憔悴，不知什么原因，心里很難過，于是在心里暗暗發(fā)誓，長大后一定要好好報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。女兒很爭氣，學(xué)習(xí)也很用功，終于考上了她向往已久的一所大學(xué)。
在大學(xué)里，女兒給媽媽來信，說，她非常思念朝夕相處的媽媽，惦記媽媽，但為了節(jié)省開支，打算堅(jiān)持到完成四年的大學(xué)學(xué)業(yè)后，再回家看望媽媽，在大學(xué)的四年里，每隔幾個(gè)月女孩都能收到媽媽寄給她的信和一些錢，每次信中，媽媽都在給女兒報(bào)著平安，希望女兒安心學(xué)習(xí)，不要惦念家里，隨信寄來的錢雖然不多，但足夠維持女孩日常的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用。
一晃四年過去了，女孩終于順利完成了學(xué)業(yè)，拿到了畢業(yè)證。她非�？释⒖棠芤姷剿寄合氲膵寢�，歸心似箭，她打點(diǎn)行裝，迅速踏上了返鄉(xiāng)的路程。來到村頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見自己家熟悉的院落，興奮不已。她跑到了院門前，推開了院落的院門，女兒被眼前看到的景象驚呆了，但見院子里一片沉寂凄涼，荒草遍地，打開銹跡斑斑的門鎖她看到房間里破舊的家具上蒙上了厚厚的灰塵。她大聲呼喊著：媽媽，我回來了！卻聽不到任何回聲！
她帶著一臉茫然，跑到鄰居伯伯家里，詢問她的媽媽到哪里去了。伯伯說：“孩子，只要你不哭，我就告訴你媽媽在哪里！”伯伯強(qiáng)忍著悲痛，把真相告訴了這個(gè)女孩。原來，女孩的媽媽在兩年前就病逝了。由于過度勞累加上經(jīng)常賣血，媽媽的健康狀況日益惡化，后來不得已住進(jìn)了醫(yī)院。在媽媽住院期間，她非常想念可愛的女兒，想再看女兒一眼，可是又怕耽誤了孩子的學(xué)業(yè)。在病床上，媽媽強(qiáng)忍住病痛的折磨日夜不停的給女兒寫了一封又一封平安信，直到這些信的日期一直排到女兒4年學(xué)業(yè)結(jié)束。媽媽的思念之情和濃濃的母愛全都傾注在了這一封又一封的平安信中，為了攢夠女兒4年的生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用在彌留之際媽媽又和醫(yī)院達(dá)成了協(xié)議，在她死后，將自己身體的所有器官全部出售給醫(yī)院。媽媽把賣器官的錢和厚厚一疊平安信交給鄰居的伯伯，委托他定期給女兒寄去。
女兒跪在媽媽的墳前，淚如雨下。千呼萬喚她的媽媽，那含辛如苦把她養(yǎng)育成人的媽媽，那曾經(jīng)相依為命的媽媽。如今留下她一個(gè)人孤零零地在這個(gè)世界上，如何面對未來的生活，如何面對前面崎嶇不平的人生之路，在媽媽的墳前，女孩寫了這首《感恩的心》：<我來自偶然 像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷幸苦 我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落 我依然會(huì)珍惜>。后來，臺灣一位作曲家，聽到這個(gè)感人至深的故事后為這首歌譜上了優(yōu)美的樂曲，很快這首歌便唱遍了臺灣和香港，并且傳遍了祖國內(nèi)陸的大江南北。
感言：母愛的偉大讓我們震撼，而我們身邊哪一位母親又不是這樣的偉大呢？一曲《感恩的心》感動(dòng)著萬千人，而我們身后的那些真實(shí)的故事又是否能感動(dòng)我們呢？讓我們一起用最誠摯的聲音把這首歌唱給我們的母親吧！
感恩圖片背景篇三：感恩教育報(bào)告會(huì)背景及主要內(nèi)容
演講報(bào)告會(huì)
—感恩父母★感恩老師★改變自己★珍愛生命—
【演講背景及內(nèi)容】：
為了協(xié)助各地中小學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神，更加有效地開展德育工作，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生健康成長,中國學(xué)生心理成長網(wǎng)下屬房善朝感恩勵(lì)志全國巡回演講報(bào)告團(tuán)在國家及各地相關(guān)部門的大力支持下，特舉辦以“讓愛你的人為你自豪”為主題的“感恩勵(lì)志教育巡回演講活動(dòng)”。
中國學(xué)生心理成長網(wǎng)是中國最早研究學(xué)生心理成長的專業(yè)機(jī)構(gòu)，由著名青年應(yīng)用心理學(xué)專家房善朝先生領(lǐng)銜創(chuàng)辦，匯集了華人著名心理學(xué)家周正教授，我國著名親子教育專家周虹教授，團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家陳光明教授、青年勵(lì)志演說家國家級注冊心理咨詢師王亮老師、曹斌老師等國內(nèi)著名專家學(xué)者，致力于學(xué)生的成長教育、人格塑造教育等的研究和實(shí)踐�，F(xiàn)已在北京、河南、安徽、陜西、內(nèi)蒙古、湖北、湖南、江西、福建等省舉辦高考心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、親子教育、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)等報(bào)告2300多場次，其中僅感恩教育就達(dá)1500多校1800多場次，受眾700萬人以上，很多學(xué)校多次邀請前往，社會(huì)反響強(qiáng)烈。并得到各地主要媒體專題報(bào)道，已產(chǎn)生極好的社會(huì)影響，掀起了一片感恩教育熱潮。
“感恩教育—-讓愛你的人為你自豪”，是專門針對青少年學(xué)生中普遍存在的各種問題，比如：厭學(xué)、貪玩、網(wǎng)迷、早戀、對抗父母師長、盲目攀比、暴力傾向……這些“頑癥”不除，孩子的學(xué)業(yè)，家庭的生活，學(xué)校的工作，乃至社會(huì)的和諧發(fā)展都會(huì)受到直接
“感恩教育—-讓愛你的人為你自豪”，是一種由內(nèi)而外的“內(nèi)化”教育，它從人性本善出發(fā)，以真喚真，以善揚(yáng)善，深挖真善人性中的原動(dòng)力，喚醒人們麻木的心靈和朦昧的良知，以此治心扶志，點(diǎn)燃心中激情，激發(fā)人本潛能，重樹成功信念與報(bào)效責(zé)任，從而促進(jìn)道德認(rèn)同、人本理解和個(gè)性發(fā)展。接受感恩教育的受眾，在短期內(nèi)會(huì)發(fā)生由原來的“人要我學(xué)好”到“我要我做好”的深刻轉(zhuǎn)變。
多年實(shí)踐證明，凡是舉辦過感恩教育報(bào)告及其后續(xù)活動(dòng)的學(xué)校，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)很快得到改變，師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系趨于融洽，學(xué)校教學(xué)壓力與管理壓力得以減輕；凡是舉辦過“感恩教育”培訓(xùn)課程的企業(yè)，員工愛崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神得到提升，員工關(guān)系得到改善，員工忠誠度和企業(yè)凝聚力得到增強(qiáng)。
演講流程：
1. 視學(xué)生反應(yīng)情況，前10-20分鐘為激勵(lì)和調(diào)動(dòng)部分，通過一些互動(dòng)從心理角度打開學(xué)生心門，演講破冰，為下一步感恩主題更好地吸收做鋪墊；
2. 進(jìn)入感恩老師環(huán)節(jié)，時(shí)間30-40分鐘，分為感人老師故事講述，老師真實(shí)生活的再現(xiàn)，用極具感染力和震撼力的心語讓學(xué)生與老師心靈彼此靠近，引起師生共鳴，師生互動(dòng)，老師真情有感后的老師分享感受以及講述自己對學(xué)生的心里話；
3. 感恩父母環(huán)節(jié)，重點(diǎn)高潮，歌曲、故事、心靈互動(dòng)、童年回憶；專家用極具感染力和震撼力的心語，以心靈對話的方式，引領(lǐng)大家回憶往事，重溫過去，感念父母恩情；憶舊時(shí)夢想和壯志，思今日心態(tài)與處境，讓聽眾麻木的心靈感知痛苦、蒙昧的良知得以喚醒，迷失的自我重新找回。聽了專家的心靈對話后，許多聽眾會(huì)自發(fā)走到臺上向父母表達(dá)自己的感激，或悔過自新，或當(dāng)眾立誓，奮進(jìn)求學(xué)，立志成才，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，向父母表示感恩和懺悔。
4. 珍愛生命，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，改掉壞習(xí)慣。上網(wǎng)學(xué)生會(huì)自發(fā)上臺，表示痛改前非，再也不上網(wǎng)了，向父母表示懺悔；單親家庭孩子自發(fā)上臺，表示失去之后才懂得珍惜，用他們的堅(jiān)強(qiáng)來激發(fā)更多同學(xué)，珍惜現(xiàn)在，感恩父母現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答愛自己的人。
5. 高潮，所有孩子與自己家長親情互動(dòng)，流淚擁抱并感謝父母，好好努力學(xué)習(xí)，努力改變；
6. 感恩后勵(lì)志，激勵(lì)要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在時(shí)光，珍惜與父母，同學(xué)及老師的關(guān)系，升華主題“讓愛你的人為你自豪”。
中國學(xué)生心理成長網(wǎng)感恩教育報(bào)告團(tuán)
聯(lián)系人：厲老師15136165133
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