對(duì)父母感恩圖片
發(fā)布時(shí)間:2017-01-16 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
對(duì)父母感恩圖片篇一:關(guān)于感恩父母的調(diào)查問(wèn)卷
社會(huì)民意調(diào)查方案、問(wèn)卷和調(diào)查報(bào)告
一、撰寫(xiě)調(diào)查方案
“你,今天感恩父母了嗎?”調(diào)查方案
1.調(diào)查目的與內(nèi)容
為了了解現(xiàn)代人對(duì)于感恩的態(tài)度,我選擇了在網(wǎng)上進(jìn)行調(diào)查。網(wǎng)上調(diào)查方便,不需要投入大量的時(shí)間,并且秉持著保密性的原則,結(jié)果真實(shí)可靠。通過(guò)這次對(duì)人們感恩父母的調(diào)查,進(jìn)一步讓大家知道,父母是需要我們時(shí)刻記在心中的,畢竟他們是生我們養(yǎng)我們的人,更深的審視自己,提醒大家“感恩,從今天開(kāi)始!”
(1)了解現(xiàn)代人對(duì)家人缺乏感恩之心的原因。
2.調(diào)查的對(duì)象和范圍
(1)全國(guó)地區(qū)的人們,調(diào)查的對(duì)象為15歲以上的個(gè)人。
3.調(diào)查方法
采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方法,利用搜索引擎在網(wǎng)上進(jìn)行進(jìn)行制作問(wèn)卷和收集調(diào)查結(jié)果,能更直觀、方便地看到結(jié)果。
4. 調(diào)查信息的整理和分析方法
(1) 審查問(wèn)卷:檢查回收的調(diào)查問(wèn)卷是否齊全,有無(wú)重復(fù)、遺漏,保證記錄的一致性和
統(tǒng)一性。
(2) 統(tǒng)計(jì)分析:對(duì)分組整理的信息,計(jì)算頻數(shù)與百分比,做出所需的表格與分析圖。
1. 調(diào)查日程安排和時(shí)間限制
(1) D1確定調(diào)查方案,
(2) D2設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷;
(3) D3調(diào)查實(shí)施,取得數(shù)據(jù);
(4) D4撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
二、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷
三、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告
1.男性為7人,女性為33人。
2. 3.
4.5.
6. 7.
對(duì)父母感恩圖片篇二:孝敬父母,懂得感恩
孝敬父母,懂得感恩
孝敬父母,懂得感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩為了我忙碌操勞的父母,感恩為了我辛勤勞動(dòng)的父母,感恩為了我精疲力竭的父母,感恩為了我費(fèi)盡心血的父母??孝敬父母是我理所當(dāng)然,義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。百善孝為先,教育之根本,“教育”中的“教”字是左邊一個(gè)孝,右邊一個(gè)文,作為學(xué)生,我首先要懂得孝敬感恩他人,其次才是獲得知識(shí)。一棵小樹(shù),它懂得感謝土地,因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;一只小鳥(niǎo),它懂得感謝天空,因?yàn)樘炜战o了它自由;一條小魚(yú),它懂得感謝大海,因?yàn)榇蠛=o了它水源?而我作為一個(gè)孩子,也應(yīng)該懂得感謝自己的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。今天我的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,用汗水換來(lái)的,他們身上的擔(dān)子比誰(shuí)都重,但是他們卻毫無(wú)怨言,從不向我說(shuō)起過(guò)。但是,作為他們的孩子,我總能感悟到他們的不容易。我開(kāi)始學(xué)著懂事,盡量不惹他們生氣,不讓他們?yōu)槲也傩摹R驗(yàn)槲译y過(guò)時(shí)他們比我更難過(guò);我快樂(lè)時(shí)他們因我而快樂(lè);我遇到困難挫折時(shí)他們陪伴我左右;我取得成功時(shí)他們共同分享喜悅;我生病時(shí),他們?cè)谖业拇睬叭找故刈o(hù)?這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,足以表達(dá)出父母對(duì)我深沉的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),偉大的愛(ài)。我平時(shí)留意到,他們一個(gè)小小的動(dòng)作和問(wèn)候,都充滿了愛(ài)的溫暖。父母是我的天使,在我迷茫的時(shí)候指引我正確的方向,走向人生的旅途,走向光明,追求遠(yuǎn)大的理想。我的身上承載著父母的汗水、心血,濃縮了他們的愛(ài)與盼。
感恩是要發(fā)自內(nèi)心的:不管是我平時(shí)的一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都會(huì)牽動(dòng)著父母的心情。在他們勞累的時(shí)候我會(huì)給他們捶捶背;在他們口渴的時(shí)候我會(huì)端上一杯溫暖的清茶;在上下電梯的時(shí)候我會(huì)給他們按下電梯按鈕;在上下車的時(shí)候我會(huì)給他們開(kāi)門關(guān)門;在他們生日的時(shí)候我會(huì)送上一份自己親手做的禮物;在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候我會(huì)給他們洗腳按摩;每每我為他們做了一件小事時(shí),他們的心中都會(huì)感到欣慰,覺(jué)得我長(zhǎng)大了。感恩是要付出行動(dòng)的:在生活中,我會(huì)幫助父母減少一些負(fù)擔(dān),做一些我力所能及的事。例如,洗碗拖地,倒垃圾,洗衣服,整理房間,收拾衣物等。從小事做起,并不是嘴上說(shuō)說(shuō)愛(ài)父母,報(bào)答父母就行了,而是要付出行動(dòng)來(lái)證明。感恩是要有意義的:愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我,不能飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。父母是我的啟蒙老師,他們以身作則教會(huì)了我很多東西,從小我就耳濡目染他們是如何對(duì)待爺爺奶奶的。我把他們所作的一切看在眼里記在心里。我深深地懂得感激父母是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱思彝ゲ艜?huì)和睦,家人才會(huì)快樂(lè)。
孝為人之本,一個(gè)只有懂得回報(bào)父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。 “滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母為我所付出的,不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海!父母養(yǎng)育了我,給了我一個(gè)溫馨的港灣,讓我在這個(gè)幸福的家中快樂(lè)健康的成長(zhǎng),而我理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該懂得如何才能回報(bào)他們。我目前能做的就是在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力上進(jìn),不斷開(kāi)拓,用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,在家里溫馨和睦,做一個(gè)好孩子,幫助父母做力所能及的事,在社會(huì)上
遵守道德,做一個(gè)好公民。父母的愛(ài),我難以完全報(bào)答,就讓我從身邊的每一件小事做起,用自己的努力換來(lái)父母欣慰,讓他們?yōu)槲叶械阶院溃?/p>
母愛(ài)似水一般柔和,溫和而細(xì)膩;父愛(ài)如山一般雄偉,深沉而偉大。我從小就生長(zhǎng)在父母溫暖的臂彎下,如今,我在慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)男子漢,可他們卻在一天天中老去,我也要慢慢地成為他們的依靠。我們應(yīng)懂得感恩,感恩所有為我們付出的人!讓我們做到歌中唱的那樣“如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片海;如果你要摘一片紅葉,我給你整個(gè)楓林和云彩??”。
對(duì)父母感恩圖片篇三:學(xué)會(huì)感恩----感恩父母
“學(xué)會(huì)感恩----感恩父母”主題班會(huì)
武勝外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一五班
(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。
播放音樂(lè)《母親》。
1: 魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。
2:鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲,因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。
合:我們要感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命。
1:現(xiàn)在我宣布:初一5班“學(xué)會(huì)感恩--感恩父母,”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始! (出示課題:《學(xué)會(huì)感恩—感恩父母》)
2:我們上一周做了一個(gè)調(diào)查,現(xiàn)在將調(diào)查結(jié)果公布如下:
1:慈愛(ài)的父母賜與我們生命,給于我們關(guān)懷。我們拿什么來(lái)回報(bào)父母?
2:面對(duì)十幾年的養(yǎng)育之恩,你可懂得感恩?
1:面對(duì)十幾年的淳淳教導(dǎo),你可有深切領(lǐng)悟?
(二)演
2:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小品《十三歲的禮物》,這小品內(nèi)容到底是什么呢?請(qǐng)欣賞。
1:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,更何況是至情至性的人類呢?下面我們共同聆聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。
(三)講
請(qǐng)王川滟同學(xué)為我們講《天亮了》背后的故事。
2:在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了孩子,他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛(ài)!
1:生活中多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了情,只要我們細(xì)細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們會(huì)明白,我們都生活在愛(ài)的海洋里。
2:文字是為了傳遞愛(ài)而誕生
1:語(yǔ)言是為了表達(dá)愛(ài)而存在
2:在你十幾年的生命當(dāng)中,必定留下了數(shù)不勝數(shù)的發(fā)生在你與父母之間的故事。
1:說(shuō)說(shuō)讓你影響深刻,最深受的感動(dòng)的一幕吧,讓我們?nèi)ジ惺苣菨鉂獾挠H情,那深深的感動(dòng)。
隨機(jī)請(qǐng)兩三位同學(xué)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在他們與父母之間發(fā)生的故事
(四)誦
1:感恩的故事還有很多很多很多,其實(shí),感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事: 2:為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對(duì)父母的感恩;
1:送父母一朵小花,為父母做一頓飯,也許只是雞毛蒜皮的一件小事,也能表達(dá)我們的愛(ài)意,可是大家好好想想,你做了嗎?
2:父母對(duì)我們的恩情深入大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?
現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)砌魏袜嶃y春朗誦《感恩親情》
(五)寫(xiě)(出對(duì)父母想說(shuō)的話)
1:同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕上的圖片,(看后)我們心中一定有了另一份感慨,現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)寫(xiě)出自己想對(duì)父母說(shuō)的話,并大聲說(shuō)出我們心中想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。
六)學(xué)生展示(說(shuō))
2:雖然沒(méi)有華麗的辭藻,即使缺乏夸張修飾,但這平淡而質(zhì)樸的話語(yǔ),這飽含深情的只字片語(yǔ),給于爸爸媽媽的,卻是深深的,重重的感動(dòng)。
(隨機(jī)請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)出他們的心里話)
(七)請(qǐng)班主任為我們這次班會(huì)總結(jié)發(fā)言
(八)唱
1:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學(xué)會(huì)感恩,感激這一切。請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》,全體同學(xué)起立。
2:人間最美是真情
人間最真
是親情1:人間最珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)
2:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)于子女的情感
合:時(shí)光有限,親情無(wú)限。
2:我宣布:初一5班“學(xué)會(huì)感恩--感恩父母”主題班會(huì) 合:到此結(jié)束。
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