博客自媒體與新聞報道|新聞報道格式及范文

　　【摘要】博客自媒體的發(fā)展已有10年，本文總結了其內涵、特點、傳播主體類型等內容，在此基礎上探討自媒體在許多重大新聞事件中的作用。并指出自媒體良莠不齊，影響了其信息的可信度，在未來的發(fā)展過程中應加強規(guī)范。
　　【關鍵詞】博客 自媒體 新聞事件
　　
　　一、何謂博客自媒體
　　自媒體，英文是“We Media”，這個概念由謝因波曼和克里斯威理斯聯(lián)合提出，美國新聞學會媒體中心2003年7月出版了他們二人的《自媒體研究報告》，把自媒體定義為：“普通大眾經(jīng)由數(shù)字科技強化、與全球知識體系相連之后，一種開始理解普通大眾如何提供與分享他們本身的事實、他們本身的新聞的途徑�！�
　　自媒體存在多種形式：電子郵件、論壇、即時通訊工具、手機短信、博客播客等。博客是一種比較新的形式，在新聞事件的傳播中也更為典型。博客的原意是網(wǎng)絡日志，是一種信息的共享。現(xiàn)在很多人的博客僅僅具有一種日記的功能，記錄自己的感悟。根據(jù)自媒體的定義，這部分博客內容尚不能算入自媒體的行列。
　　
　　二、博客自媒體的特點
　　博客誕生于1998年，麥特?德拉吉報道――最著名的博客，他以“每個公民都可以成為記者”的理念，掀開了博客浪潮。同時也確立了博客的形態(tài)：廣泛性、個性化、交互性強、傳播迅速。
　　廣泛性：博客的進入門檻比較低，不需要掌握較高的網(wǎng)絡技能，從技術層面上向大眾開放了渠道。并且博客基本上屬于零費用范疇，不需要支付網(wǎng)絡空間和管理的費用，從經(jīng)濟層面上給了大眾便利。眾多提供免費或付費的博客網(wǎng)站解決了個人在設備、技術、資金、維護等方面的不足。這使得博客在誕生之后數(shù)量迅速攀升。人人都可以擁有博客，博客成為草根階層發(fā)言的一個有效平臺。
　　個性化：美國《時代周刊》2006年評選出的年度人物就是網(wǎng)民，指互聯(lián)網(wǎng)上所有的內容使用者和創(chuàng)造者。由于不受時空的限制，人們基本上可以暢所欲言，表述自己的關注點和意見。使得對事件的關注更具有發(fā)散性。隨著“博客圈”的出現(xiàn)，個人關注的焦點被集中起來，增加了共同討論的平臺，可以更加深入理性地探討感興趣的話題，還可以跟著時間的跨度理清事情發(fā)展的脈絡，深化了發(fā)帖回帖這一論壇式的討論形式。
　　交互性強：由于留言評論等功能的存在，博主和訪客可以進行互動，及時反饋解決問題，許多思想火花就在其中迸發(fā)，甚至引起新一輪的話題討論。在兩會召開的時候，許多代表在網(wǎng)上開放了博客，和網(wǎng)民進行互動，討論議案，回答網(wǎng)民的提問，彰顯了網(wǎng)絡民主。這正是利用了博客良好互動性的功能，即時進行相互溝通。
　　傳播迅速：博客的發(fā)布有很強的即時性，不需要層層審批，也不需要反復排版校對，能在第一時間內成為信息源。而且一些爆炸性的信息一經(jīng)發(fā)布，便迅速傳遍整個網(wǎng)絡，往往還會成為傳統(tǒng)媒體報道的信源。這一點在娛樂新聞中表現(xiàn)極為明顯。比如王菲女兒兔唇事件，李亞鵬2006年8月12日在其博客上發(fā)表文章《感謝》承認李嫣兔唇，六小時后回復將近1600條，瀏覽量達到近112000。
　　
　　三、博客自媒體的傳播主體
　　從理論上來說，博客實現(xiàn)了人人可以成為信源這一現(xiàn)實，但在實際的傳播過程中，由于社會地位、權威性等因素的存在，使博客的點擊率出現(xiàn)了天壤之別，這也讓我們在研究中更加關注究竟誰掌握了自媒體的話語權。筆者以為以下幾種身份的人值得注意：
　　專家學者：博客在中國發(fā)展之初，走的是一條精英化路線，“博客中國”在它的建站宗旨里將一長串的學者姓名收入其中，他們將工作、愛好和學習結合起來，通過博客日志，把所見所想以及自己的思想火花和大眾分享。交流學術、評論社會事件、發(fā)布專業(yè)性的知識等成為這類博客的主要內容。知識博客、文化博客、科技博客、美食博客等均屬此列。專家的博客增加了自媒體的公信力，還可以引導關注焦點，有時甚至是新聞事件爆發(fā)的導火索。他們的加入使博客自媒體的平臺更具專業(yè)性，起到減少盲目跟風的作用。
　　機構官員：隨著網(wǎng)絡在人們的日常生活中起到越來越重要的作用，許多政府官員也開始注重博客在與民眾溝通中的作用。早在2002年，美國猶他州政府就宣布了一個計劃，要求州政府的2000名IT職員和1.8萬其他政府雇員，都使用博客作為新的交流和溝通工具。我國自2006年開始，在召開各級兩會的過程中，代表們紛紛開設博客，聽取民眾的建議和意見，進行在線交流。許多新聞信息就是從各級官員博客中發(fā)布出來的。
　　新聞從業(yè)人員：由于傳統(tǒng)媒體受到版面、時間、敏感度等原因的限制，專業(yè)記者在媒體上刊登的內容，往往只是其采訪信息量中的很小一部分，剩下的只能忍痛割舍。于是，記者群博客便誕生了，它的存在成為專業(yè)新聞從業(yè)人員發(fā)布信息的第二平臺，彌補無法在傳統(tǒng)媒體上報道的缺憾。而在博客的信息空間里，那些訪問者甚至是訂閱者又會源源不斷地向博主提供新的線索，拉開下一新聞事件的序幕。
　　知名人士：知名人士開博首推各類明星，他們?yōu)榱俗陨戆l(fā)展的需要，在博客上發(fā)布最新的個人動態(tài)，和網(wǎng)友進行交流，而且因為博客濃厚的個人化色彩，往往明星們在博客上的言論比新聞發(fā)布會上的新聞更讓人信服。除了這些固有的名人外，還有一群浮動的草根明星。草根名人的形成具有一定的偶然性，他們往往是某一重大事件的親歷者，在真相尚未明朗之前，他們發(fā)布自己的經(jīng)歷和感受，成為真正的獨家新聞。但當這一事件過去之后，他們又重新回歸“沉默”。不過，博客圈的存在增加了草根階層的力量，把有相同關注點的人聚集在一起，增加了聲音的力度。
　　
　　四、博客自媒體在傳統(tǒng)媒體報道中的作用
　　自媒體現(xiàn)在的發(fā)展還十分不規(guī)范，良莠不齊，它在及時發(fā)布真實新聞的同時還是謠言的溫床。所以在可信度上自媒體與傳統(tǒng)媒體相比還有一定的差距。但是，它的諸多優(yōu)勢又使其成為傳統(tǒng)媒體報道的一個有益補充，有時因為靈敏度高、自主性強等特點甚至可以引發(fā)新聞事件，引起傳統(tǒng)媒體的重視和深度報道。
　　傳統(tǒng)媒體的補充：專業(yè)媒體往往會受到時間、空間等因素的限制，不能進行一些生動、感性的報道，而且讀者無法及時反饋感受和信息，使一些報道不夠深入，或互動不強。此時，博客的存在恰好填補了這一不足，使得多事件的親歷者講述自己的故事，讓新聞報道更加深入人心，能引起更多的共鳴。這種情況在災難性新聞報道中更為多見。比如對“9?11”事件的報道，倍受人們關注的不是《紐約時報》這些大報，而是幸存者的博客日志，他們描述了最真實的心理歷程，在評論和留言中引發(fā)了深刻的反思與討論。還有2008年“汶川大地震”，博主們不僅第一時間報道了地震的信息，組織捐贈，還針對心理健康、地質地貌、衛(wèi)生常識、教育、文藝等問題進行了探討，組成了以地震討論為核心的“博客圈”，為災區(qū)搶救和災后重建工作獻計獻策，凝聚了力量和智慧。與專業(yè)媒體相比較，博客自媒體更具便捷性，速度也更快，自媒體在新聞報道中占據(jù)了一席之地。
　　引發(fā)新聞事件：博客較少受到新聞管理制度的約束，往往會爆出猛料，引起公眾的極大關注度，迫使專業(yè)媒體對其進行跟蹤和報道，引發(fā)新聞事件。比如麥特?德拉吉博客第一個爆出克林頓緋聞事件，引起了大眾的廣泛關注，打響了總統(tǒng)緋聞報道事件的第一槍。其實德拉吉本人并非原創(chuàng)者，該信息來自傳統(tǒng)媒體《新聞周刊》的記者邁克爾?艾西科夫。但在見報前幾分鐘，該新聞被新聞周刊的高層扼殺。博客的存在恰恰挽救了這樣一些敏感但有價值的新聞，也成為新聞報道的另一口徑。2007年重慶最牛釘子戶、山西黑磚窯事件和華南虎照風波都是網(wǎng)絡帶來的轟動性事件，這些新聞事件在網(wǎng)絡上引起廣泛反響后，傳統(tǒng)媒體開始介入報道，調查事件的因果并進行追蹤。近幾年，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，這種新聞事件越來越多，許多傳統(tǒng)媒體的記者開始從博客上查找新聞點，進行跟蹤報道。但是，網(wǎng)絡上新聞的可信度有待商榷，盲目地偏聽偏信不加以調查就會產生假新聞，許多假新聞事件便是這樣發(fā)生的。對于自媒體新聞可信性的監(jiān)察是今后要予以關注的焦點。
　　
　　五、結語
　　博客自媒體打破了新聞壟斷，人人擁有了發(fā)布信息的平臺與可能。對于新聞報道來說，這是個好現(xiàn)象，一是加強了公眾的監(jiān)管能力，各類信息更加透明及時，事件本身更為清晰。二是博客圈的出現(xiàn)給公眾的集體討論開辟了一個類似于公共空間的良好平臺，使這種交流更加理性和專業(yè)。但是，博客自媒體的管理還需要加強規(guī)范，由于把關人角色的弱化甚至缺失，博客自媒體也成為某些不良信息、虛假信息的溫床，影響正常的新聞報道。我們惟有規(guī)范管理，同時更好地利用這一媒介手段，促進信息的公開、及時、透明，博客自媒體才能夠良性發(fā)展下去，成為新聞報道的有益組成部分。■
　　
　　參考文獻
　　[1]張瑩.淺析自媒體的特點[J].科教文匯,2008,(2).
　　[2]謝新洲,肖雯.我國網(wǎng)絡信息傳播的輿論化趨勢及所帶來的問題分析 [J].情報理論與實踐,2006,(6).
　　[3]第二十三次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告.省略nic.省略
　�。ㄗ髡邌挝唬喝A東師范大學傳播學院）

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