多給孩子積極的心理暗示:給孩子積極的心理暗示

　　有這樣一則真實(shí)的小故事―― 　　美國(guó)兩位心理學(xué)家公開宣稱,他們研究出一套能夠絕對(duì)準(zhǔn)確地測(cè)出人們智力的測(cè)試題。為了證實(shí)他們的研究成果,兩人選擇了一所小學(xué)的一個(gè)班級(jí),對(duì)全班所有學(xué)生做了一次測(cè)驗(yàn),并于隔日批改試卷后,公布了該班級(jí)5位天才兒童的姓名。20年之后,追蹤研究的專家發(fā)現(xiàn),這5名天才兒童都有極為卓越的成就。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)引起了教育界的重視,許多人請(qǐng)求那兩位心理學(xué)家公布當(dāng)年的測(cè)驗(yàn)試卷,想弄清其中所隱含的奧秘。兩位已是滿頭白發(fā)的心理學(xué)家,在眾人面前取出一只布滿塵埃的箱子,打開后告訴在場(chǎng)所有的專家及記者:“當(dāng)年的試卷就在這里,我們完全沒有批改,只不過是隨機(jī)抽出了5份試卷將名字公布。不是我們的測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)確,而是這5個(gè)孩子當(dāng)年得到了積極的心理暗示,再加上父母、師長(zhǎng)和社會(huì)大眾給予他們的幫助,才使他們有了今天的成就�！�
　　 世界三大男高音歌唱家之一魯契亞諾?帕瓦羅蒂曾回憶道,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí),祖母常把他抱在膝上,對(duì)他說:“你將會(huì)成為一個(gè)了不起的人物,你不久就會(huì)明白的�！焙髞�,帕瓦羅蒂當(dāng)了小學(xué)教師,父親當(dāng)時(shí)不斷地鼓勵(lì)他,說他唱歌很有潛力,叫他不要放棄。帕瓦羅蒂22歲那年從事了保險(xiǎn)業(yè),從而爭(zhēng)取到較充裕的時(shí)間發(fā)展唱歌的天賦。他在成名之后說:“如果沒有父親的激勵(lì),我就永遠(yuǎn)不會(huì)站在舞臺(tái)上�！彼�還說:“是祖母的那句話讓我有勇氣和信心走向成功�！�
　　周弘的女兒周婷婷兩歲半時(shí),因注射慶大霉素造成雙耳失聰,然而婷婷卻取得了正常人都難以取得的成績(jī):6歲多就能認(rèn)很多漢字;10歲出版了6萬字的科幻童話;11歲榮獲“全國(guó)十佳少先隊(duì)員稱號(hào)”;16歲成為中國(guó)第一位殘疾少年大學(xué)生�，F(xiàn)在,周婷婷在哈佛大學(xué)讀博士學(xué)位。父親周弘說,他給女兒測(cè)過幾次智商,智力均屬正常,絲毫沒有天才、神童的跡象。周弘就是通過對(duì)女兒的一次次鼓勵(lì),最終使女兒達(dá)到了常人都很難達(dá)到,甚至不敢想象的一個(gè)人生高度。
　　不難看出,孩子是否能夠成才,與從小得到什么樣的心理暗示是分不開的。懂得賞識(shí)孩子,給孩子以積極的心理暗示,就如同在孩子的心頭灑滿陽光,在陽光下長(zhǎng)大的孩子,心智一定是健康快樂的,他們走向成功的可能性就比較大。

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