三字經(jīng)感恩

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

        三字經(jīng)感恩篇一:周立波三字經(jīng)-感恩

        母難日 吾慶生 母勞作 吾夢(mèng)香 母背彎 吾成人 母擔(dān)憂 吾遠(yuǎn)行 吾添丁 母蹣跚 吾不惑 母燭盡 祝愿母親生日快樂,吉祥 . 安康!

        三字經(jīng)感恩篇二:三字經(jīng)

        學(xué)生“習(xí)慣養(yǎng)成”三字經(jīng)

        一、思想品德篇

        升國旗、要肅立、唱國歌、行隊(duì)禮。談舉止、要大方、穿和戴、要端莊。

        心目中、有集體、搞勞動(dòng)、要積極。要人幫、道聲“請(qǐng)”、受人幫、道聲“謝”。

        遇廢物、要拾起、拾垃圾、放袋里。禮貌語、要牢記、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”。

        講衛(wèi)生、是責(zé)任、不亂丟、不亂扔。出入室、講順序、上下樓、靠右行。

        見公物、要愛護(hù)、賞花草、保護(hù)好。在走廊、要輕步、操場(chǎng)玩、莫追逐。

        用物品、要珍惜、放原處、擺整齊。搞活動(dòng)、要積極、看比賽、講文明。

        離教室、關(guān)門窗、理位兜、不驚慌。按規(guī)則、進(jìn)入場(chǎng)、適度時(shí)、要鼓掌。

        要誠實(shí)、不撒謊、敢認(rèn)錯(cuò)、不逞強(qiáng)。上鋪位、腳踩穩(wěn)、下鋪位、手抓緊。

        把他人、記心中、幫他人、要主動(dòng)。就寢后、要熄燈、熄燈后、不作聲。

        記他人、學(xué)感恩、待他人、要真誠。要起夜、叫同伴、最起碼、有三人。

        應(yīng)他人、要誠信、誤他人、示歉意。

        二、學(xué)習(xí)篇

        上課前、要準(zhǔn)備、用品類、要齊備。吃飯時(shí)、要專心、八成飽、細(xì)嚼咽。

        鈴聲響、進(jìn)教室、慢步行、要列隊(duì)

        三字經(jīng)感恩

        。生活中、有規(guī)律、按時(shí)間、守紀(jì)律。

        一支歌、氣氛活、候老師、飽精神。立如松、坐如鐘、行如牛、耍如猴。

        喊“起立”、站齊整、互祝賀、敬如賓。校園舞、聽音樂、互配合、合拍節(jié)。

        聆聽講、勤發(fā)言、先舉手、要大膽。眼保操、姿勢(shì)端、穴位正、動(dòng)作全。

        勤思考、多動(dòng)腦、提問題、不靦腆。講健康、有鍛煉、有學(xué)習(xí)、有休閑。

        勇探究、講合作、敢爭(zhēng)論、不紅臉。生活中、有節(jié)儉、惜糧食、食不偏。

        作業(yè)時(shí)、寫整齊、天地頭、左右邊。不剩飯、不剩菜、吃零食、理不該。

        課外讀、不間斷、勤觀察、好習(xí)慣。合理用、零花錢、多儲(chǔ)蓄、會(huì)節(jié)儉。

        有活動(dòng)、要參與、學(xué)理論、要實(shí)踐。洗罷手、關(guān)龍頭、人離開、要關(guān)電。

        作業(yè)題、讀幾遍、不識(shí)字、查字典。愛學(xué)習(xí)、愛生活、不比吃、不比穿。

        廣積累、勤練習(xí)、多思考、要拓展。生活中、講安全、愛生命、理當(dāng)然。

        敢嘗試、勇創(chuàng)新、信科學(xué)、步星壇;顒(dòng)時(shí)、要觀察、游戲時(shí)、防危險(xiǎn)。

        陌生人、不輕信、陌生家、不去玩。

        三、文明禮儀篇

        同學(xué)間、講禮儀、見了面、噓溫暖。遠(yuǎn)毒品、拒邪教、見邪惡、要報(bào)告。

        不打架、不罵人、溫馨話、掛嘴邊。易燃物、不能帶、易暴物、不能挨。

        同娛樂、忌臟話、取綽號(hào)、不雅觀。路隊(duì)行、守紀(jì)律、不外出、惡劣天。

        不譏笑、不戲弄、不欺小、樂幫人。要過河、大人送、防溺水、記心間。

        共相處、胸開闊、小過節(jié)、不記恨。過馬路、斑馬線、道路行、靠右邊。

        對(duì)老師、講禮儀、相遇時(shí)、見面禮。守封閉、要牢記、要活動(dòng)、在校園。

        打招呼、問聲好、敬勞動(dòng)、受教導(dǎo)。過冬天、不玩火、多活動(dòng)、幫取暖。

        辦公室、喊報(bào)告、工作時(shí)、不打擾。有事情、要請(qǐng)假、多互通、有人管。

        入師室、先敲門、忌一人、三人行。好思想、從小養(yǎng)、好行為、時(shí)時(shí)見。

        對(duì)長(zhǎng)輩、敬如賓、會(huì)照顧、謝親人。學(xué)做人、學(xué)做事、會(huì)生活、能力全。

        四、生活、衛(wèi)生、安全篇

        他人物、勿亂動(dòng)、借人物、還主動(dòng)。生活中、要自理、刷罷牙、把臉洗。

        學(xué)人長(zhǎng)、補(bǔ)己短、不嫉妒、不偏見。晚洗腳、早梳頭、勤洗澡、曬被褥。

        對(duì)別人、看優(yōu)點(diǎn)、他人短、提委婉。剪指甲、洗鞋襪、換衣褲、不叫媽。

        勇競(jìng)爭(zhēng)、敢探索、抒己見、有你我。紅領(lǐng)巾、常清洗、清書包、理抽屜。

        遇挫折、不氣餒、遇困難、要勇敢。書柜物、要清理、衣柜物、擺整齊。

        成長(zhǎng)中、講合作、合作中、講友善。吃飯前、要洗手、吃飯后、要漱口。

        碗筷勺、自己撿、桌灶盤、清一遍。

        小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成三字經(jīng)

        小學(xué)生,懂禮貌。見師長(zhǎng),先問好。

        遇同學(xué),問聲好。重情誼,不計(jì)較。

        過馬路,靠右走。校園內(nèi),不瘋鬧。

        鈴聲響,進(jìn)教室。坐端正,候老師。

        上課時(shí),用品齊。要發(fā)言,先舉手。

        勤思考,善動(dòng)腦。作業(yè)事,自完成。

        讀好書,有三到。心眼口,樣樣要。

        寫好字,重姿勢(shì)。拳尺寸,要做到。

        個(gè)人事,應(yīng)自理。家務(wù)活,量力做。

        知感恩,有孝心。飯吃飽,不挑食。

        惜糧物,拒零食。勤換衣,常洗澡。

        按時(shí)睡,準(zhǔn)時(shí)起。坐如鐘,站如松。

        常鍛煉,強(qiáng)身體。三字經(jīng),要牢記。

        先做人,再成才。報(bào)祖國,興民族。

        小學(xué)養(yǎng)成教育三字經(jīng)

        好習(xí)慣,早培養(yǎng),三方面,要做到,好孩子,爭(zhēng)明星。

        一、品行方面

        尊重人,有禮貌,見師長(zhǎng),問聲好,文明語,口中掛;

        同學(xué)間,互幫助,欺弱小,不應(yīng)該,有錯(cuò)誤,及時(shí)改;

        逢集會(huì),快靜齊,守紀(jì)律,不吵鬧,注意聽,多鼓掌;

        孝父母,聽教誨,記生日,做家務(wù);進(jìn)出門,打招呼;

        不遲到,不曠課,及時(shí)回,站路隊(duì),守規(guī)則,講安全;

        講誠信,樹責(zé)任,拾東西,要交公,借錢物,及時(shí)還;

        小學(xué)生,不攀比,禁零食,不亂花,壞行為,不可;

        愛集體,愛勞動(dòng),損人事,我不做,品行好,人人夸。

        二、學(xué)習(xí)方面

        上課前,先整理,后準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)到,預(yù)習(xí)好,效率高;

        上課時(shí),坐端正,左握拳,右拿筆,專心聽,隨時(shí)記,敢提問,勇回答,分心事,都不做;

        三個(gè)一,姿勢(shì)正,字寫好,益無窮,禁抹筆,不擋尺,護(hù)書本,齊又凈; 做作業(yè),要認(rèn)真,做和玩,分先后,不抄襲,不應(yīng)付,講速度,要質(zhì)量; 勤思考,虛心問,同進(jìn)步,樂助人;

        識(shí)自己,定目標(biāo),制計(jì)劃,找方法;

        多讀書,多積累;看電視,有選擇,少而精,學(xué)有用;

        全方位,多培養(yǎng),勤動(dòng)口,常動(dòng)手,多摘抄,有感想,及時(shí)記,進(jìn)步快。

        三、生活方面

        衣整潔,面貌好,自己事,自己做,內(nèi)外衣,勤換洗,紅領(lǐng)巾,常佩帶; 五個(gè)洗,有要求,多漱口,常刷牙,勤剪甲,勤理發(fā),講衛(wèi)生,身體佳;

        不潔凈,不進(jìn)口,吃飯時(shí),不談笑,忌生冷,防過期,離“三無”,少疾病; 丟垃圾,公德差,大小便,鼻涕痰,不隨便,護(hù)花草,要盡心;

        生活中,講條理,放物品,要整齊,用過了,放原處,既好找,又美觀; 時(shí)間寶,合理用,早睡起,休息好;不拖拉,不磨蹭,今日事,今日畢; 值日生,早到校,室內(nèi)外,打掃凈,桌凳齊,環(huán)境美;

        愛公物,不涂畫,損壞了,要賠償,借書刊,合規(guī)范。

        起床:鬧鈴響,快起床,穿衣服,疊被子,潔牙齒,凈臉龐,儀表整潔風(fēng)度揚(yáng)。

        上學(xué):上學(xué)前,物品齊,上學(xué)路,安全行,到校后,先值日(再預(yù)習(xí)),一點(diǎn)一滴在心底。

        升旗:升國旗,快靜齊,先脫帽,后敬禮,唱國歌,須肅立,尊敬國旗懂禮儀。

        就餐:先洗手,后用餐,不挑食,不剩飯,敬尊長(zhǎng),讓幼小,舉止優(yōu)雅文明餐。

        上課:鈴聲響,進(jìn)課堂,專心聽,認(rèn)真想,答問題,聲音亮,人人個(gè)性得張揚(yáng)。

        課間:不亂跑、不打鬧,可看書、可看報(bào)、可運(yùn)動(dòng)、可游戲,安靜安全不能忘。

        出操:集合快,步伐齊,廣播操,認(rèn)真做,姿勢(shì)正,動(dòng)作美,強(qiáng)身健體要記牢。

        校園內(nèi):愛花草,講衛(wèi)生,不亂扔,要記清,見教師,問聲好,爭(zhēng)當(dāng)文明做“三好”。

        回家:做家務(wù),不能少,講節(jié)儉,傳統(tǒng)保,多讀書,習(xí)慣養(yǎng),感恩父母記心上。

        新守則,新規(guī)范,

        小學(xué)生,請(qǐng)牢記:

        愛祖國,愛人民;

        敬父母,尊師長(zhǎng);

        樂探究,重實(shí)踐;

        學(xué)知識(shí),學(xué)做人;

        爭(zhēng)做文明小公民!

        學(xué)八榮,棄八恥;

        愛生命,講安全;

        生活上,要儉樸;

        愛集體,關(guān)心人;

        人人爭(zhēng)做好孩子!

        上課時(shí),坐端正;

        三字經(jīng)感恩篇三:《三字經(jīng)》心得體會(huì)

        學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》心得體會(huì)

        《三字經(jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動(dòng)。用典多,知識(shí)性強(qiáng),是一部在儒家思想指導(dǎo)下編成的讀物,充滿了積極向上的精神。

        通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)感到自豪,可以陶冶情操,提高修養(yǎng),弘揚(yáng)正氣,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德!學(xué)了《三字經(jīng)》后,我的感受更深了,因?yàn)槲颐靼琢嗽S多做人的道理。比如說:“做人要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奮斗力,要有高尚情操。因?yàn)樘拱拙酮q如是誠實(shí)和勇敢的生成物質(zhì),我們要擁有良書,要有益友,擁有一顆純潔的心,這會(huì)是理想中最完美的生活。用純樸的心靈去體驗(yàn)別人的困苦不堪。

        所以, 我覺得 把《三字經(jīng)》融入到我們生活中是非常有意義的, 它既是民族知識(shí)的傳承、又是民族精神的發(fā)揚(yáng)。對(duì)于一個(gè)集體或是一個(gè)團(tuán)隊(duì),更能夠體現(xiàn)出它的實(shí)力.

        《三字經(jīng)》中有很多學(xué)習(xí)的典故,生動(dòng)深刻,有很多都是在自身?xiàng)l件很惡劣的情況下奮發(fā)努力,最終取得成就。俗話說人一輩子活到老學(xué)到老,不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)取,不僅是我們生存、工作的必需手段,也是我們實(shí)現(xiàn)自我和自身價(jià)值的提高.學(xué)才能有所用,這是一個(gè)人價(jià)值觀的一個(gè)體現(xiàn)。

        “昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”這句給我的啟示是比較深的,都說近朱者赤,近墨者黑,一個(gè)好的環(huán)境,對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的.孟母確實(shí)是個(gè)英明偉大的母親,早在幾千年前就看得如此深遠(yuǎn)。有如此孟母,才會(huì)有如此有名的孟子。現(xiàn)在有很多當(dāng)父母的雙雙在外打工,把孩子留在爺爺奶奶的身邊,甚至有些放在親戚家里,孩子不光是得不到良好的教育,所處的環(huán)境也不好,就談不上要好好學(xué)習(xí)了.然而作為父母也都希望子女成才,那么在這方面,孟母真可謂是典范,值得所有人效仿。

        “孝”是中華民族的傳統(tǒng)!靶⌒⒅渭,中孝治企,大孝治國”,“百善孝為先”可見“孝”為一切之根本。感恩,首先要感恩于給予你生命的父母,因?yàn)橛辛松艜?huì)有一切。古有二十四孝,感人至深,傳頌至今。無論你活在多么優(yōu)越的條件中,或是你身處多么惡劣的環(huán)境下,都應(yīng)該盡心盡力的讓你的父母過得舒適一些,舒心一些。這是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。用一句很通俗的話說,你孝順你的父母,那就是給你的子女做出榜樣,那么當(dāng)你變老的那時(shí)候,你也會(huì)得到良好的照顧,這就是為什么孝道在我國傳承了幾千年依然不變的因果。

        在生活中,經(jīng)常看到一些真實(shí)發(fā)生著的故事,一些特殊人群,他們和正常人有著不一樣的地方,應(yīng)該說他們做任何事都比正常人要艱難得多。我在他們身上看到一種精神,一種不屈的精神,他們甚至在處于這樣的條件下,不抱怨任何人和事,他們總是帶著感恩的心去對(duì)待生活給予的一切,因?yàn)樗麄冇X得他們雖然有別于其他人,但是卻因此得到了更多珍貴的東西,所以他們帶著這種感恩去努力,去奮斗,

        最終取得成功,在我們看來也許并沒有什么的一些小事,他們卻很感謝,而且因?yàn)橛羞@種感恩的心態(tài),他們不會(huì)去抱怨什么,所以他們也是快樂的。這是一種境界。更是每一個(gè)人都應(yīng)具備的一種精神

        二十四、相揖遜 稱盛世 夏有禹 商有湯。 夏傳子 家天下。這些人都是因?yàn)橹懒诉@些責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任才去為國家作出無私奉獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣:一人立志,萬夫莫敵,”因?yàn)槊總(gè)人都把成功的秘訣當(dāng)作自己的堅(jiān)定目標(biāo)。成功是希望與奮斗的結(jié)合,那么我們都會(huì)和平相處。

        《三字經(jīng)》學(xué)習(xí)最后一課講的是禮儀,人與人初識(shí),第一印象很重要,所以我們隨時(shí)都要注重自己的儀容儀表,著裝整齊儀態(tài)端莊,語言大方得體,能做到這一點(diǎn),相信在外謀事也會(huì)事半功倍的。當(dāng)然光是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一個(gè)人還應(yīng)該有良好的修養(yǎng),這就需要有豐厚的知識(shí)內(nèi)涵作后盾,大氣的處世作風(fēng),凡事點(diǎn)到為止、拿捏得當(dāng)。這不是一朝一夕可以做到的,需要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取。有德有才,有益于整個(gè)社,意義深遠(yuǎn)!

        通過這次學(xué)習(xí),的確是讓我獲益頗多,不僅僅是對(duì)《三字經(jīng)》本身的認(rèn)識(shí),也加深了我對(duì)教育學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),對(duì)我國的歷史有了更全面的了解,對(duì)處世為人也有了更深刻的理念。

        2010年9月10日

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