讀感恩有感

讀感恩有感篇一：讀感恩的心心得體會

讀《感恩的心》心得體會

顧德祥

根據(jù)局黨委中心組讀書計劃安排，近期認真閱讀了幾本書籍，特別是《感恩的心》讓我受益匪淺，該書的作者是國際著名潛能大師—職勇，他從不同層次、不同角度，系統(tǒng)闡述了感恩的含義，深入淺出，發(fā)人深省，對我感觸很深，現(xiàn)交流如下：

一、懂得感恩，在感恩中享受生活快樂

感恩從淺層次理解好象是感謝報恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文摘:讀感恩有感)師的教育之恩，感謝組織對我的培養(yǎng)和關(guān)心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解，認為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實現(xiàn)人生最無價的寶貴財富，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個懂得感恩的人和一個自私的人，在困難的時候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個只有懂得感恩的人才會做好人、做好事。

二、學(xué)會感恩，以感恩的心對待工作

這句話說來容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發(fā)工作的熱情，才能對事業(yè)有強烈的責任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會，本人一直帶著感謝組織對我培養(yǎng)和信任，把我放到重要的基層所擔任所長，特別到安豐所任所長以來，我一心撲在工作上，嚴格管理，抓隊伍的建設(shè)，抓作風(fēng)建設(shè)，抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過一系列的措施來提升對外的形象，來提升人民群眾和當?shù)攸h委、政府對本單位的滿意度。三年來我?guī)ьI(lǐng)全所嚴格執(zhí)法，查處的案例數(shù)和

罰款數(shù)一直名列各所前茅，有力的穩(wěn)定了運輸市場的秩序。而且我們積極服務(wù)于地方的經(jīng)濟建設(shè)，為黨委、政府出謀劃策，排憂解難，贏得了地方政府的肯定，在作風(fēng)建設(shè)測評中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績，我深深體會到這是源自我?guī)е�感恩的心去投入到工作中，以感恩的心來激發(fā)工作的動力和壓力。

三、甘于平淡，以感恩的心對待升遷

人的價值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力，而且將能力發(fā)揮到極致。可能有些同志認為，干到局中層干部，再想提升職位機會率太低，很容易滿足于現(xiàn)狀，得過且過，工作無壓力、難找興奮點，工作效率難以提高。我認為，干工作不一定就為達到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡單。這些年來，我不向組織講條件、提要求，無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報答組織，向上級領(lǐng)導(dǎo)交上一份合格的答卷。

以上是我閱讀《感恩的心》一點體會，水平有限，領(lǐng)悟能力不強，只能談一些實實在在的感想，不到之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

讀感恩有感篇二：讀感恩之心有感

讀感恩之心有感

一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來面對世界；一雙毫不起眼的鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界??我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動了！它們撥動了我心靈深處的琴弦！

??當天晚上，我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關(guān)資料(material)，偶然翻到了《真孔雀》一文，無意中又被另一個故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時，技藝精湛�！霸鹿狻蔽韫�(jié)奏明快，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時候，以頭發(fā)作舞，由于動作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛舞蹈藝術(shù)的人。

??海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運之神奪走了她的視力和聽力，這位盲、聾、啞集一身的女子卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運的巨大精神力量。靠著不屈不撓的意志，海倫學(xué)會了唇讀，可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說，以優(yōu)等的成績完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她還寫了《假如給我三天光明》這篇優(yōu)美的散文，我十分敬佩她！她以她那種努力不懈的精神，感恩地來面對世界。讀著《感恩之心》一

書，想著現(xiàn)實中這些感人的人與事，我想我將怎樣來迎接我的人生呢？ ??如果我是花，

??就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！

??如果我是樹，

??就要做懸崖邊上的青松！

??如果我是鳥，

??就要做一只搏擊長空的雄鷹！

??我將以感恩之心來面對世界。

??讓我的生命綻放絢麗的花兒！

讀感恩有感篇三：在感恩中成長——讀《感恩的心》有感

天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸！題記

西方國家把每年11月份的第四個星期四定為感恩節(jié)。感恩雖是個舶來詞，但是中國人個個都懂得感恩。

我一遍又一遍地聆聽著《感恩的心》，反復(fù)地輕哼著這動人的旋律，腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一幅的畫面，淚水漸漸濕潤了我的眼眶。

汶川地震

兩年的時光過去了，四川的同胞們你們可好？你們的家園是否又充滿了往日的歡聲笑語？遠在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好！聽著《感恩的心》我不禁想起了你們，不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對祖國的那顆感恩的心。兩年前，可怕的地震吞噬了你們的家園，吞噬了你們的親人，吞噬了你們對生活的希望�？墒钱旤h的陽光照耀到四川這片土地上時，你們又重新振作了起來，積極地投入到家園的建設(shè)之中�，F(xiàn)在，地震頻繁發(fā)生，2010年，地球進入了地震年。前不久，青海玉樹也發(fā)生了強烈的地震。當我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時，我的內(nèi)心洋溢著一股酸澀與溫暖災(zāi)區(qū)的朋友們要讓蒼天知道你不認輸！ 彭城感恩教育

前不久，感恩教育家彭城來到了我們的學(xué)校進行了一次感恩教育，主題為不要讓愛你的人失望。雖頭頂烈日，彭城老師仍講得十分賣力，臺下的同學(xué)也聽得十分認真。當我聽著《感恩的心》時，我不禁想起了一位同學(xué)，他在臺上一遍遍地吶喊著：爸爸媽媽，我愛你！爸爸媽媽，我愛你時，在場的家長和學(xué)生沒有一個不為之震撼的，沒有一個不為之感動的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣，也為他懷有一顆感恩的心而感動。

暴走媽媽湖北省有一個叫做陳玉蓉的母親，她為了捐肝給她患病的兒子，患有重度脂肪肝的她決心減肥，每天少吃少喝并堅持在堤壩邊暴走10公里。由此暴走媽媽在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功，將肝捐給了兒子。她說過一句話：只要我多走一步路，少吃一口飯，離救兒子的那天就會近一點。這位母親對兒子的深情無邊，我想她的兒子也一定十分感激她。 耳畔響著這動人的曲子，心中不禁回想起我自己的事情。

記得小學(xué)里有一次，學(xué)校要求學(xué)生回家后對自己的父母說一聲我愛你。我回到家后，躊躇著不知怎樣和媽媽開口。最終我還是由于害羞未能將那句話說出口。第二天到校后，老師問我爸爸媽媽什么反應(yīng)，我支支吾吾地說不出來。老師看出我并未向父母表達我的感恩之意，要求我當天晚上再說一遍。我回家后，家里只有媽媽一個人。我輕輕地放下了書包，小聲地說：媽媽，我愛你！媽媽聽見了，放下了手中的活兒，定定地看著我，臉上微微的露出了笑容：我們家小丫頭長大了！幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛隨著我的感恩之心一起奉獻給了我的父母

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜

我聽著這首歌，任記憶的流水向我沖來。

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