狄馬:漢語(yǔ)是怎樣被閹割的?
發(fā)布時(shí)間:2020-06-09 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
胡適撰寫公墓啟
1916年的夏天,一群中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)康乃爾大學(xué)的凱約嘉湖泛舟游覽。興致正濃時(shí),突然黑云壓城,風(fēng)雨交集,這幫青年男女就趕緊棄舟登岸,躲避風(fēng)雨;艁y中竟然弄翻了船只,弄濕了一個(gè)叫陳衡哲的女生的裙子。在場(chǎng)的男生任鴻雋就寫了一首叫《凱約嘉湖上覆舟》的詩(shī)寄給胡適,內(nèi)容不外乎“言棹輕楫,以滌煩疴”,“猜謎賭勝,載笑載言”一類。遠(yuǎn)在哥倫比亞大學(xué)的胡適看了此詩(shī),很不以為然,認(rèn)為死的文字不可能寫出好詩(shī)。任不服氣,就寫信和他辯論起來(lái),后來(lái),哈佛的梅光迪也路見(jiàn)不平,加入到任的陣營(yíng),和胡適叫起板來(lái)。幾個(gè)朋友就這樣今天一封信明天一張明信片地討論起漢語(yǔ)的改革以至存廢問(wèn)題,最后竟掀起一場(chǎng)叫白話文的運(yùn)動(dòng)來(lái)。
白話通行以后,中國(guó)人口里說(shuō)的和筆下寫的基本取得了一致。一個(gè)生活在漢語(yǔ)文化圈中的人,不管他的程度有多低,也不管他是什么出身,只要他識(shí)得一千個(gè)漢字,就可以自由地表達(dá)和書寫,不需要經(jīng)過(guò)從私塾到縣學(xué)、府學(xué)十幾年的訓(xùn)練!拔沂謱懳倚摹,心里怎么想就怎么寫,不需要考慮對(duì)仗押韻、破題入典等繁難規(guī)則。一個(gè)貧寒之家過(guò)去要三個(gè)到四個(gè)勞動(dòng)力的艱辛勞作才能供養(yǎng)一個(gè)讀書人的生活消費(fèi),現(xiàn)在只需要兩個(gè)甚至一個(gè)就夠了。因?yàn)榘自挼耐ㄐ惺沟弥R(shí)的獲得和普及變得更為容易了。比如,在文言文時(shí)代,一個(gè)男人要向一個(gè)女人求愛(ài),得從“開(kāi)辟鴻蒙,誰(shuí)為情種”寫起,過(guò)渡到“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,最后還要引用“不孝有三,無(wú)后為大”之類,現(xiàn)在只說(shuō)“我愛(ài)你”就可以了;
過(guò)去人們談生意,先得講“義利之辨”,最后還要說(shuō)“財(cái)幣欲其行如流水”之類,現(xiàn)在只說(shuō)“我想發(fā)財(cái)”就夠了。
因而,從胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》的1917年算起,白話文成為中國(guó)人通行的大眾語(yǔ)言差不多已有一個(gè)世紀(jì)的歷史了。在這一個(gè)世紀(jì)的歲月中,白話文和它的使用族群一樣經(jīng)歷了許多歷史的潮漲潮落,甚至直到今天也有人說(shuō),“五四”激烈地反傳統(tǒng)是錯(cuò)的,白話文不及文言簡(jiǎn)潔,也缺少文言的音韻美,但沒(méi)有人敢說(shuō),文言淡出、白話暢行從方向上就是錯(cuò)的。因?yàn)榘自捨倪\(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)真正的草根運(yùn)動(dòng)。盡管提倡者從階級(jí)的觀點(diǎn)看已經(jīng)很不“草根”,看銀行的存款,他們中有的甚至屬于上流社會(huì)人士,但他們的襟懷、他們的氣量、他們著眼未來(lái)的目光使得他們超越了自身的利益羈絆,真正做到了大愛(ài)無(wú)疆。
我曾在一份舊報(bào)上,看到胡適為家鄉(xiāng)安徽績(jī)溪的一個(gè)墓園撰寫的公墓啟。這墓啟的寫作緣起是:1931年,安徽績(jī)溪的地方賢達(dá)余亞青等42人,想在城區(qū)興建一個(gè)“址源公墓”,就請(qǐng)當(dāng)時(shí)績(jī)溪籍的名人、著名學(xué)者胡適作為發(fā)起人并親筆撰寫了墓啟。墓啟不長(zhǎng),全文引用如下:
最文明的葬法,是用電火把死者燒成灰,裝進(jìn)一個(gè)小盒子,然后下葬,這辦法既潔凈又不占地方,又容易保存。
但我們這個(gè)時(shí)代,多數(shù)人還做不到這樣文明的葬法,只好在土葬上想出比較方便的公墓辦法。公墓辦法是選定公共的墓地,做好墳?zāi),由私家?wù)價(jià)分葬,每棺只許占一定的地。這個(gè)辦法有幾層好處:第一,可免去私家尋地做墳的困難;
第二,可以定時(shí)安葬,免得停喪不葬;
第三,可以破除風(fēng)水迷信;
第四,可以省地;
第五,可以省費(fèi);
第六,可以稍稍講究建筑的壯麗,墓樹(shù)的培養(yǎng),而不必由私人獨(dú)力擔(dān)任,可不愁損壞了無(wú)人過(guò)問(wèn)。
徽州是風(fēng)水之學(xué)的中心,所以墳地也特別講究;罩莸暮蒙胶盟急荒嗌窈退廊朔终纪炅恕>烤刮覀兓罩萑嗣袷芰孙L(fēng)水多少好處呢?我們平心想想,不應(yīng)該及早覺(jué)悟嗎?不應(yīng)該決心懺悔嗎?
現(xiàn)在績(jī)溪縣的幾位明白事理的人,發(fā)起在本鄉(xiāng)建筑公墓。這是最可喜的事。我盼望明事理的同鄉(xiāng)都能熱心贊助這件美事。
——民國(guó)廿年五月四日胡適
我不知諸位看了這墓啟有何感想,我只知道我自己讀完了,竟有一種莫名的感動(dòng)。無(wú)論是胡適,還是稍后的陳獨(dú)秀、錢玄同以及周氏兄弟,都已經(jīng)靠古文在社會(huì)上取得了地位,也就是說(shuō),他們已經(jīng)從古文中打拼了出來(lái)。按照人性趨利避害的原則,他們本不應(yīng)該向給了他們榮譽(yù)和地位的古文開(kāi)戰(zhàn);
不僅不應(yīng)該,文言文作為他們立身的資本,應(yīng)該成為炫耀的工具、晉升的臺(tái)階才對(duì),但沒(méi)有,我們看到的是,這些人從古文中來(lái),但卻自廢武功,肩住古文黑暗的大門,向同時(shí)代以及后來(lái)的人大聲喝道:“此路不通!”
為了親身踐履他的白話文主張,這個(gè)實(shí)驗(yàn)主義大師,不惜用一種樸素得近乎簡(jiǎn)陋的語(yǔ)言書寫白話,甚至連一個(gè)撰寫公墓啟的機(jī)會(huì)也不放過(guò)。我們今天不用說(shuō)那些躺在課題經(jīng)費(fèi)上,靠“職稱文章”糊弄人的學(xué)者、教授,就是一個(gè)中學(xué)語(yǔ)文老師,敢不敢拿這樣一種婦孺老幼皆可誦讀的語(yǔ)體寫文章?一代啟蒙思想家“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的良苦用心,即使在這樣一篇不足四百字的公文中也畢顯無(wú)遺。
被傷害的漢語(yǔ)
古時(shí)候人們說(shuō)話和寫文章為什么要用不同的語(yǔ)體?這個(gè)問(wèn)題我想留給學(xué)者們?cè)u(píng)職稱;
但大體說(shuō)來(lái),有這么幾個(gè)原因:第一是因?yàn)闈h字難寫,因?yàn)殡y寫,所以只好節(jié)省些,把那些可有可無(wú)的虛詞和襯詞都省掉,最后就變得不好理解了;
其次是為了節(jié)約書寫成本。諸位知道,我國(guó)早期的字是寫在龜甲和獸骨上的,這樣一來(lái),不要說(shuō)寫長(zhǎng)篇小說(shuō),就是記錄政府工作報(bào)告,也得盡量省字。如果那時(shí)的一個(gè)部落酋長(zhǎng)年終總結(jié)時(shí),拿著稿子一念兩小時(shí),那得搞死多少王八?漢代以后文字記在竹簡(jiǎn)和布帛上,那也相當(dāng)昂貴。如果把政府要員每天的講話原原本本地記下來(lái),天下人就都不要穿衣服了。
除了這兩項(xiàng)不得已的原因外,還有一個(gè)人為原因,那就是書寫者故意制造的繁難。文字這東西雖由民間產(chǎn)生,但一經(jīng)產(chǎn)生就為特權(quán)者所壟斷。先是“巫”,再次是“史”,最后是“士”,但不管是早期掌管意識(shí)形態(tài)的“巫”和“史”,還是后來(lái)人數(shù)更多的“知識(shí)分子”,都有一個(gè)明確的傾向,那就是要把文字弄得繁難,弄得神秘。因?yàn)橐蛔兒?jiǎn)單,村民愚婦都能口誦目念,他們的解釋權(quán)就變得岌岌可危了。我們鄉(xiāng)下人有病瞧不起醫(yī)生,就請(qǐng)神漢來(lái)畫符。符上的字沒(méi)有人能識(shí)得,但神漢們說(shuō),它的威力也恰好就在沒(méi)有人能識(shí)得。一個(gè)木匠、瓦匠來(lái)家做工,總要把他的行當(dāng)說(shuō)得神乎其神,說(shuō)窗子上的圖案有講究,做上一個(gè)不吉的鳥,就要全家遭病。這家的婆姨就很害怕,每天做好吃的,小心伺候。泥瓦匠箍窯時(shí),說(shuō)只要他將鐵器留在窯洞的磚瓦間,這家人就會(huì)有滅頂之災(zāi)。主人嚇得觳觫,他提出的工錢就不敢還價(jià)。知識(shí)分子故意要將文章作得誰(shuí)也看不懂,道理就在這里。
當(dāng)然也有例外。那就是特權(quán)者或陰謀家需要煽惑勞苦大眾跟著他干的時(shí)候,文章就不能繁難了。洪秀全的“天王詩(shī)”雖然狗屁不通,但大都朗朗上口,易于背誦。毛澤東反對(duì)本本主義,反對(duì)黨八股,原因也在這里。你看人家不僅仗打得好,就連文章也作得這么通俗易懂,還不卷起鋪蓋跟他走么?
這時(shí),特權(quán)者或陰謀家利用的只是白話易懂的形式,至于白話表達(dá)的內(nèi)容,諸如,人類幾千年積淀下來(lái)的文明,人們看待世界的方式,包括歷史觀、人生觀,甚至每一個(gè)字、每一個(gè)詞都必須重新解釋。說(shuō)的時(shí)候當(dāng)然冠冕堂皇,仿佛每個(gè)字、每個(gè)詞都事關(guān)本民族甚至全人類的存亡繼絕,但實(shí)際上,能否煽起對(duì)舊制度、舊圣賢的滿腔仇恨,能否激起對(duì)新制度、新領(lǐng)袖的全面熱愛(ài)才是決定每個(gè)字、每個(gè)詞、每種理論是否繼續(xù)存在的唯一依據(jù)。
當(dāng)然,在字詞的沿革問(wèn)題上,古代的皇權(quán)主義者和現(xiàn)代的極權(quán)主義者略有不同:古代的皇權(quán)主義者是碰到皇帝的名字了,才換一個(gè)代替,叫做“避諱”;
實(shí)在想玩新花樣,舊的字詞全部不動(dòng),硬造一個(gè)新的出來(lái)。如唐的武則天,就造了好幾個(gè)字玩,“曌”只是其中之一。但可惜的是,文字這東西惰性很強(qiáng),硬要當(dāng)倉(cāng)頡,沒(méi)有人買賬。最好的辦法是仍然沿用舊的字眼,但完全改變這些字詞的意義。現(xiàn)代的極權(quán)主義宣傳家在總結(jié)古代皇帝失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持不造新字,不改文法,“批判地繼承”人類歷史上一切好東西,且名之曰“古為今用,推陳出新”。
在這方面受害最慘的,可能要數(shù)“人民”這個(gè)詞了。正如我們大家熟知的,在凡事需要開(kāi)口的地方,“人民”總是隱匿不見(jiàn);
而在需要沉默的時(shí)候,我們又總是發(fā)現(xiàn)它揮舞著拳頭,和暴君站在一起。因?yàn)椤叭嗣瘛笔且粋(gè)抽象的“集合詞”。它沒(méi)有種族,沒(méi)有父母,不穿衣服,不長(zhǎng)頭顱,更沒(méi)有面目,有的只是數(shù)量和生殖能力。它有一個(gè)別名叫“灰色的大多數(shù)”。
俄羅斯的生物學(xué)家做過(guò)一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn):那就是在一堂植物學(xué)課上,教授讓三個(gè)學(xué)生分別采集一株冬青、紫藤和狗尾巴草回來(lái),結(jié)果三個(gè)學(xué)生很快就完成了;
教授又讓學(xué)生第二次出去,采集一種叫“植物”的東西,結(jié)果每個(gè)學(xué)生都空手而返。因?yàn)樗麄儾恢馈爸参铩笔鞘裁礀|西。
1958年10月23日,瑞典皇家文學(xué)院“鑒于在當(dāng)代抒情詩(shī)和偉大的俄羅斯敘事文學(xué)傳統(tǒng)領(lǐng)域所取得的重大成就”,授予《日瓦戈醫(yī)生》的作者帕斯捷爾納克本年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),孰料蘇聯(lián)政府卻將此視為對(duì)社會(huì)主義蘇聯(lián)的進(jìn)攻和污蔑。他們立即把帕斯捷爾納克開(kāi)除出作家協(xié)會(huì);
并威脅說(shuō),如果他要出國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng)就不要再回來(lái)了。為此,作家不得不宣布放棄領(lǐng)獎(jiǎng),并寫信給赫魯曉夫,懇求他不要采取驅(qū)逐出境的“極端措施”。
兩小時(shí)后,文化部長(zhǎng)波里卡爾波夫代表赫魯曉夫,向帕斯捷爾納克正式作出答復(fù)。他莊嚴(yán)地站了起來(lái),以廣場(chǎng)廣播員的腔調(diào)宣布:同意帕斯捷爾納克留居祖國(guó)!安贿^(guò)人民的激憤,我們實(shí)在難靠自己的力量來(lái)加以制止,”波里卡爾波夫表示。這時(shí),作家的厭惡已達(dá)到極點(diǎn),他幾乎是不假思索地說(shuō):“人民!人民!您好像是從自己褲子里掏出來(lái)的。”
在這兒,“人民”這個(gè)詞是被隨意使用的。誰(shuí)有權(quán)力,誰(shuí)就代表“人民”;
誰(shuí)是權(quán)力的中心,誰(shuí)就是最大的“人民”;
而且真正嚴(yán)重的是,像詞語(yǔ)這種東西,它不是一個(gè)孤立的單元,作為一個(gè)系統(tǒng)的有機(jī)部件,你改了一個(gè),其他的就得跟著改變。因而,我們看到,在極權(quán)主義泛濫的地方,遭到歪曲和篡改的詞是成批量的,是呈團(tuán)狀粘連的。它幾乎涉及了,在過(guò)去的年代里一直被正確使用的一切關(guān)于道德和政治方面的詞。如人性、人道主義、正義、真理、自由、平等、民主、解放、教育、改造、下基層、鍛煉、表?yè)P(yáng)、批判、進(jìn)步、落后、主流、大局、全面、片面、奉獻(xiàn)、犧牲、組織、作風(fēng)、做工作、個(gè)人主義、自由主義、封建主義……只要是在過(guò)去的經(jīng)典著作中有明確外延和內(nèi)涵的詞,無(wú)一例外都遭到了篡改。這種有意的篡改是由政治上的崇尚暴力導(dǎo)致的對(duì)漢語(yǔ)文化的全面?zhèn)。它們或者被添加了新的意義,或者被抽去了舊有的美好含義,有的甚至干脆擰到了意思完全相反的方向上去。
當(dāng)然,更多的是與“人民”一樣,它們的意義變得十分模糊,在何種意義下使用,全看有權(quán)使用它的人當(dāng)時(shí)的需要。有時(shí)一個(gè)詞既可以指事物的正面,又可以指事物的反面,而它們之所以還被繼續(xù)使用僅僅是因?yàn)闃O權(quán)主義領(lǐng)袖和他的宣傳家不能另造一套漢字。
白話文與“學(xué)報(bào)體”
國(guó)門洞開(kāi),西學(xué)東漸以后,人們逐漸弄懂了這些詞的本來(lái)意義,尤其是互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,人們獲取知識(shí)和資訊的手段變得更為便捷。一個(gè)人,只要他愿意,就可以獲得客觀而公正的資訊。這話的意思不是說(shuō),極權(quán)主義者從此變得善良,有意對(duì)自由思想、獨(dú)立言論網(wǎng)開(kāi)一面,而是說(shuō)在書寫和傳播的成本大大降低的今天,舊有的封鎖、查禁、壟斷書號(hào)、強(qiáng)求輿論一致的做法越來(lái)越顯得力不從心。
當(dāng)然,官話還在講——世界上有官就會(huì)有官話——但底氣已經(jīng)不足了;
謊言還在繼續(xù),但聽(tīng)的人是越來(lái)越少了。這時(shí),就像其他任何有機(jī)體一樣,極權(quán)主義為了自身的利益,必然要尋求新的代理服務(wù)器。舊的打手、舊的陣地、舊的“棍棒+威嚇”的手段,是越來(lái)越不合時(shí)宜了。要讓人們相信并為之服務(wù)的價(jià)值仍然是正確的,必須要說(shuō)服他們當(dāng)中最優(yōu)秀的,至少要讓一般老百姓覺(jué)得,在他們?nèi)后w當(dāng)中,即使是那些教育程度最高的,甚至是那些留過(guò)洋的偶像級(jí)名人也和他們持有的目標(biāo)價(jià)值一樣,他們才會(huì)心安理得地付出。大學(xué)教授,多如牛毛的博士、碩士,豢養(yǎng)在各個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)里的作家、學(xué)者,就這樣戴著漿洗過(guò)的假發(fā)披掛上陣了。
這是一種更為隱蔽,更為精巧的宣傳策略。這個(gè)策略的實(shí)施步驟是:1,意識(shí)形態(tài)部門通過(guò)控制出版和“核心期刊”來(lái)控制這些作家、學(xué)者的發(fā)表權(quán);
2,研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體根據(jù)這些作家、學(xué)者發(fā)表的數(shù)量和級(jí)別來(lái)控制他們的職稱與官位;
3,研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體的后勤部門根據(jù)職稱與官位發(fā)放豬肉、房子和逢年過(guò)節(jié)的賞錢。
這些機(jī)構(gòu)和團(tuán)體或者拿一些無(wú)聊的命題,比如楊貴妃是不是處女,武大郎賣的炊餅究竟是什么東西,咖啡為什么要加糖……來(lái)轉(zhuǎn)移這些作家、學(xué)者的注意力,或者以不勝其煩的注釋、索引和關(guān)鍵詞來(lái)消耗他們的時(shí)間,但所有的這一切都不是最重要的,重要的是這些所謂的“學(xué)術(shù)論文”、“學(xué)術(shù)規(guī)范”都是以“學(xué)術(shù)語(yǔ)言”來(lái)實(shí)現(xiàn)的,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
因而控制和修訂這些“學(xué)術(shù)語(yǔ)言”的標(biāo)準(zhǔn)才是問(wèn)題的關(guān)鍵。
要以一兩句話來(lái)概括這些“學(xué)術(shù)語(yǔ)言”的無(wú)聊、枯燥與乏味是十分困難的,但大致說(shuō)來(lái)有這么幾條:1,簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化;
2,感性的東西概念化;
3,熟悉的東西陌生化;
4,個(gè)性的東西平面化;
5,腐朽的東西神奇化。比如,張大娘進(jìn)城賣雞蛋,他們說(shuō)“論張氏高齡婦人在現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)條件下如何實(shí)現(xiàn)貨幣與雞卵的等價(jià)兌換”;
兩條狗在野地里交配,他們說(shuō)“兩只犬科哺乳動(dòng)物在地表的裸露處以身體語(yǔ)言表達(dá)情愛(ài)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)生命的創(chuàng)造與傳遞管窺——兼與某教授商榷”;
……我手頭拿一本社科雜志,隨手一翻,就翻到這樣一個(gè)標(biāo)題——“結(jié)構(gòu)性拆解:潛規(guī)則撒播與新官人敘事”,請(qǐng)問(wèn)諸位,你們誰(shuí)能告訴我這是什么意思?
我們知道,文字自結(jié)繩記事以來(lái),就是表達(dá)情意與記錄事件的,但在這些作家、學(xué)者眼里,文字只是謀取飯碗和職稱的工具,與思想、情意毫無(wú)關(guān)系。據(jù)《淮南子》記載,“昔者倉(cāng)頡作書而天雨粟,鬼夜哭”,漢字的產(chǎn)生為何會(huì)使“天雨粟,鬼夜哭”呢?唐代文藝?yán)碚摷覐垙┻h(yuǎn)解釋說(shuō),那是因?yàn)橛辛藵h字之后,“造化不能藏其密,故天雨粟;
靈怪不能遁其形,故鬼夜哭”,但張先生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“學(xué)報(bào)體”,見(jiàn)了“學(xué)報(bào)體”以后,我看他有可能改作“造化可以藏其密,故天雨霧;
靈怪可以遁其形,故鬼唱歌”了。
胡適那一輩人因?yàn)閺墓盼闹衼?lái),看見(jiàn)了它的弊害,認(rèn)為文學(xué)要發(fā)達(dá),必然要革新工具。什么是新的工具?當(dāng)然是白話文。但他們沒(méi)有料到——或者料到了,但只能先做這一件——白話文作為一種工具,如果使用它的人不革新思想,那么,工具也只是一個(gè)工具。就像水果刀可以削蘋果,也可以殺人一樣,文言可以讓人看不懂,白話照樣也可以讓人看不懂;
文言可以裝神弄鬼,白話也可以裝神弄鬼;
文言可以助紂為虐,白話也可以助紂為虐。一切全在使用它的人具備什么樣的思想和目標(biāo)。
有人說(shuō),眼前這種裝神弄鬼、凌空蹈虛的學(xué)風(fēng)是由當(dāng)下的學(xué)術(shù)體制造成的,但實(shí)際上順著體制的高桿爬到高位,吮到甜頭的,又沒(méi)有一個(gè)不是自鳴得意的。因而,就當(dāng)下的學(xué)術(shù)環(huán)境而言,這種體制和這種學(xué)者是互為塑造的:有這樣的個(gè)人,這樣的體制就會(huì)暢行無(wú)阻;
有這樣的體制,這樣的個(gè)人就會(huì)如魚得水。誠(chéng)然,不是所有學(xué)界中人都喜歡“學(xué)報(bào)體”,就像在文言時(shí)代,也未必人人喜歡八股文一樣,但端著體制的飯碗,撈到里面油水的,即使是那些端起碗吃肉放下碗罵娘的人,又有幾個(gè)真正走出來(lái)了呢?
我讀文學(xué)史,發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:就是那些真正偉大的作品——至少是在中國(guó),都是由落榜生寫的!都t樓夢(mèng)》不消說(shuō),《三國(guó)演義》、《水滸傳》的作者羅貫中和施耐庵生活的亂世,恐怕是想?yún)⒓痈呖级紱](méi)有的,《西游記》的作者吳承恩倒多次參加過(guò)高考,但到“鄉(xiāng)試”這一級(jí),就再也考不上了,地方政府看他可憐,三十幾歲時(shí)給補(bǔ)了個(gè)“歲貢生”,肄業(yè)于南京國(guó)子監(jiān),相當(dāng)于今天的“定向委培”,畢業(yè)了不包分配。最差的是《儒林外史》的作者吳敬梓,早年考了個(gè)秀才,看清了“科場(chǎng)”的卑污實(shí)質(zhì),就終生再?zèng)]有經(jīng)過(guò)“科考”。晚年住在南京,生活窮困潦倒,冬夜沒(méi)有柴燒,就繞南京城墻跑幾十圈取暖。為什么會(huì)這樣呢?大概是因?yàn)檫@些文人士大夫在得意之時(shí)不可能也不想,撇開(kāi)八股文用白話寫作。原因很簡(jiǎn)單:“白話”不是科舉應(yīng)試語(yǔ)體,用今天的話說(shuō),不符合“學(xué)術(shù)規(guī)范”,不能升官發(fā)財(cái);
“小說(shuō)”也不是科考項(xiàng)目,不能評(píng)職稱,更不會(huì)發(fā)在“核心期刊”上,掏版面費(fèi)也不行。只有等這些文人士大夫走到窮途末路了,才不得不放下架子,向民間尋找靈感和素材,從而寫出了偉大的作品。
胡適在他的《口述自傳》里有一個(gè)結(jié)論:一部中國(guó)文學(xué)史也就是一部活文學(xué)逐漸代替死文學(xué)的歷史。認(rèn)為“一種文學(xué)的活力如何,要看這一文學(xué)能否充分利用活的工具去代替已死或垂死的工具!痹谒莻(gè)時(shí)代,“活的工具”當(dāng)然是指白話文,但問(wèn)題是白話文經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的使用,尤其是最近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的閹割和襲用,已逐漸又露出了死相!八赖墓ぞ摺辈豢赡墚a(chǎn)生“活的文學(xué)”。中國(guó)人要想寫出“活的文學(xué)”,必須要敢于拋棄因襲的重?fù)?dān),用活的語(yǔ)言表達(dá)活的情感。
什么是活的語(yǔ)言?就是老百姓人人能聽(tīng)懂,人人能看懂的語(yǔ)言。當(dāng)一個(gè)民族和時(shí)代的識(shí)字者,包括那些號(hào)稱精英的知識(shí)分子都不敢使用自然語(yǔ)言,用一套莫名奇妙的語(yǔ)匯書寫歷史時(shí),無(wú)論他是怎樣不由自主,都表明他已經(jīng)和魔鬼簽字畫押。因?yàn)檎Z(yǔ)言不是單向度的符號(hào),說(shuō)到底它是思想的前夜。因而,就一個(gè)時(shí)代來(lái)看,語(yǔ)言就是人。語(yǔ)言的命運(yùn)就是人的命運(yùn)。拋棄虛假造作的語(yǔ)言,就是拋棄一種外在于自己的命運(yùn);
用活的語(yǔ)言說(shuō)人話,做人事,就是撕毀和魔鬼簽訂的字據(jù),創(chuàng)造一種真正屬于自己的命運(yùn)。
2008年4月14日~23日 草于長(zhǎng)安飲馬窟
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