郭齊勇:先秦儒學(xué)關(guān)于社會(huì)正義的訴求

        發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

          

          各位老師,各位同學(xué):下午好!

          關(guān)于正義問題,西方自古希臘的亞里斯多德到當(dāng)代的羅爾斯都有很多討論。在我們的國(guó)學(xué)中,在思想史和文化史上,其實(shí)也是有一些思想資源的。儒家的社會(huì)理想與制度設(shè)計(jì)多是針對(duì)當(dāng)世的社會(huì)弊病提出,并用來批評(píng)、指導(dǎo)當(dāng)世的;
        儒家思想與專制體制是有距離、有張力的。大家知道,關(guān)于權(quán)利觀、公私觀、群己觀、正義觀,都是歷史的、具體的,儒家當(dāng)然也不例外,但它毫無疑問都具有某種普遍性,值得我們今人記取。

          

          

          先秦儒家棄絕私利嗎?

          

          涉及生存權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的“制民恒產(chǎn)”論及土地、賦稅、商業(yè)政策之平等觀

          

          先秦儒家并不棄絕私利,孟子的“何必曰利”是針對(duì)梁惠王、齊宣王等當(dāng)政的君主的。儒家對(duì)老百姓的私利其實(shí)是相當(dāng)關(guān)注的?鬃又螄(guó)安民的主張是“庶、富、教”,庶而后富,富而后教,肯定民生,強(qiáng)調(diào)藏富于民,把維護(hù)老百姓的生存權(quán)與受教育權(quán)看作是為政之本?鬃铀卦凇懊瘛⑹、喪、祭”,重視百姓的吃飯與生死問題,主張如子產(chǎn)那樣“養(yǎng)民也惠”,“使民也義”?鬃酉My(tǒng)治者不違農(nóng)時(shí),做到“因民之所利而利之”?鬃幼⒁獾椒峙湔x、社會(huì)公正問題,反對(duì)貧富過于懸殊,指出:“不患寡而患不均,不患貧而患不安!

          繼承孔子的人道主義,孟子反對(duì)暴政。孟子的社會(huì)政治思想是以他的性善論為前提的。正因?yàn)槿擞小安蝗倘酥摹,所以才能行“不忍人之政”。關(guān)于私人,尤其是小民的權(quán)利、領(lǐng)域或空間,孟子強(qiáng)調(diào)保障老百姓的財(cái)產(chǎn)權(quán)或物權(quán),認(rèn)為良好的政治一定是使老百姓有產(chǎn)業(yè)有收入的政治;
        一定要保證他們的收入所得,上足以贍養(yǎng)父母,下足以撫養(yǎng)妻;
        好年成,豐衣足食;
        壞年成,不至于餓死;
        然后再誘導(dǎo)他們走上善良的道路。

          孟子嚴(yán)厲批判了戰(zhàn)國(guó)中期的社會(huì)不公:“庖有肥肉,廄有肥馬;
        民有饑色,野有餓莩,此率獸而食人也!薄睹献印窌卸嗵幷劦健鞍丝谥摇、“五畝之宅”、“百畝之田”的農(nóng)家生活理想。人民有土地宅園,有桑麻、家禽、家畜,無凍餒之虞,有絲衣,有肉食。在戰(zhàn)亂頻仍之際,孟子反對(duì)不顧人民的死活,驅(qū)民耕戰(zhàn)來滿足人君的私欲,而主張輕刑薄稅。所謂“王道”就是使得老百姓養(yǎng)生喪死無憾。

          先秦儒家對(duì)土地、賦稅和商業(yè)有許多制度方面的設(shè)計(jì),孟子、荀子和《禮記•王制》對(duì)此都有很多相近的論述,根據(jù)他們的看法,王者的法制是:均等賦稅,平正民事,裁制萬物。土地稅,九分取一或十分取一。關(guān)口和集市,只稽查壞人,而不征收賦稅;
        給商人空地以儲(chǔ)藏貨物,不另外征貨物稅;
        山林和漁場(chǎng),按著時(shí)序關(guān)閉或開放(生態(tài)的考慮),任何人都可以去,而不征收稅用;
        依據(jù)土地的肥瘠程度而征收賦稅;
        流通財(cái)物,轉(zhuǎn)運(yùn)糧食,暢行無阻;
        借民力助耕公田(即勞役地租),不再征收其田稅;
        耕種祭田不征稅;
        征用民力一年不超過三天;
        農(nóng)夫的居住地不征地稅和額外的錢;
        田地和居邑不得出賣,不得在公家給予的家墓地之外再求余田;
        犯罪的人,刑罰只及于他本人,不牽連到他的親屬(“罪不及孥”)。

          我們知道,儒家的“禮”是社會(huì)的公共生活規(guī)范與秩序,隨時(shí)空條件不同而有不同的變化。禮別貴賤,禮講等級(jí)差別,這當(dāng)然是沒有問題的。但是,“禮本于天”,“禮”的秩序源于宇宙的秩序!疤鞜o私覆,地?zé)o私載”。秩序的價(jià)值有神圣性,其中就有合理性、公共性、公義的內(nèi)涵。這種人與人的差異性社會(huì)原則的“禮”不僅受制于“天”,而且其內(nèi)在精神是“仁”!叭省备哂凇岸Y”。

        仁政學(xué)說的目的是為民。因此,仁政首先要解決民生問題,在先儒養(yǎng)民、富民,安頓百姓的生命與生活的基礎(chǔ)上,孟子首次明確提出為民制產(chǎn),認(rèn)為人民只有在豐衣足食的情況下才不會(huì)胡作非為,并接受教化。仁政以土地制度為基本保障,這還是生存權(quán)問題,民生問題。小民的基本口糧,家庭成員的溫飽,老人的贍養(yǎng)均是仁政的主要內(nèi)容。孟子多次提到要保證黎民不饑不寒,糧食如水火那么多,五十歲以上的人有有絲棉襖穿,七十歲以上的人有肉吃等。荀子在肯定人的現(xiàn)實(shí)存在的社會(huì)性差異時(shí),并沒有忘記“公平”、“正義”。

          

          

          最不利者應(yīng)受到最大關(guān)懷

          

          養(yǎng)老、救濟(jì)弱者、荒政與社會(huì)保障的制度設(shè)計(jì)及其落實(shí)

          

          今天我們討論羅爾斯的正義論,他的第二個(gè)原則(差異原則),他的實(shí)質(zhì)公正,講到最不利者應(yīng)得到最大的關(guān)懷。其實(shí)儒家傳統(tǒng)中都有這些最基本的訴求。

          孔子的正義主張、扶植貧弱的思想在孟子那里得到充分發(fā)揮。孟子指出:“老而無妻曰鰥,老而無夫曰寡,老而無子曰獨(dú),幼而無父曰孤。此四者,天下之窮民而無告者。文王發(fā)政施仁,必先斯四者。”關(guān)于養(yǎng)老恤孤制度,《禮記•王制》保留了上古“五十養(yǎng)于鄉(xiāng),六十養(yǎng)于國(guó),七十養(yǎng)于學(xué)”的分級(jí)養(yǎng)老制以及行養(yǎng)老禮的禮俗與制度。對(duì)于弱者,《禮記•王制》幾乎重復(fù)孟子之說,對(duì)鰥寡孤獨(dú)的供養(yǎng),由政府提供經(jīng)常性的救濟(jì),并形成定制;
        對(duì)于聾、啞及肢體有殘疾、障礙的人也有供養(yǎng)制度,即由工匠用自己的技能的收入供養(yǎng)他們。

          荀子主張“興孝弟,收孤寡,補(bǔ)貧窮”!抖Y記•禮運(yùn)》的作者假托孔子之口,抒發(fā)了大同之世的向往:“人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸!痹撈髡哒J(rèn)為,在小康之世,雖然“天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己”,但仍然有仁、義、禮、樂來調(diào)治社會(huì)!罢乇居谔臁,這是儒家政治的根源性與正當(dāng)性。這是小康之世的治世原則。禮是體現(xiàn)義的規(guī)范、定制;
        義是法則有分別的依據(jù),是施行仁道的節(jié)度,是分限之宜、恰當(dāng)、正當(dāng)。

          今年汶川地震,我們抗震救災(zāi)很有成效,取得了現(xiàn)代抗災(zāi)的豐富經(jīng)驗(yàn)。古代是如何救荒的呢?讓我們看一看古代的荒政思想與實(shí)踐!吨芏Y•地官•大司徒》規(guī)定大司徒的職責(zé)之一是掌握救濟(jì)災(zāi)荒的十二條政策,凡遇到災(zāi)荒,諸侯國(guó)應(yīng)貸給百姓谷種與糧食,減輕租稅、刑罰,免除征調(diào)徭役,開放關(guān)市山澤的禁令,免除市場(chǎng)貨物的稽查,減省或簡(jiǎn)化禮儀,鼓勵(lì)婚嫁,祭祀鬼神,嚴(yán)懲盜賊等,以安定萬民,不致使百姓流離失所。遇到大的饑荒或瘟疫,大司徒應(yīng)命令相關(guān)諸侯把災(zāi)民遷徙到富裕之地,把糧食運(yùn)往災(zāi)區(qū),解除山澤禁令,停止征調(diào)徭役,減輕賦稅,寬大處理罪犯!耙泼窬凸取敝辽僭趹(zhàn)國(guó)中期已成為定制,例如據(jù)《孟子••梁惠王上》記載,魏國(guó)的惠王對(duì)孟子說:“河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi)。河?xùn)|兇亦然!眱粗笧(zāi)荒,年成不好。魏惠王對(duì)孟子抱怨,說:我執(zhí)行了移民就谷,卻仍然得不到百姓的諒解、擁戴。孟子則批評(píng)魏惠王只是被動(dòng)地這么做了,還做得不夠,沒有從內(nèi)心關(guān)愛百姓,沒有從根本上立仁愛之心,真正實(shí)行制民之產(chǎn)、使民養(yǎng)生喪死無憾的仁政王道。

          后世儒家知識(shí)人對(duì)此身體力行。例如南宋朱熹在知南康和提舉浙東時(shí),努力勸農(nóng)賑災(zāi),寬恤民力,為減免貧困縣的賦稅和積年舊久,多次奏請(qǐng)朝廷。朱子為賑荒寫了數(shù)以百計(jì)的奏狀、札子、榜文、布告,想了一系列辦法,逼使朝中宰輔同意他的救濟(jì)百姓的措施。朱子曾向孝宗面奏七札,嚴(yán)辭批評(píng)孝宗主政二十年的弊病:大政未舉,用非其人,邪佞充塞,貨賂公行,兵怨民愁,盜賊間作,哀鴻遍野,民不聊生。朱子憂心如焚,視民如傷,大修荒政,調(diào)度官糧、義倉(cāng),對(duì)富戶中納粟賑濟(jì)者給予政策上的優(yōu)惠,對(duì)乘機(jī)哄抬糧價(jià)、放高利貸者予以打擊,抑制強(qiáng)宗豪右,嚴(yán)懲貪官污吏。他深入窮鄉(xiāng)僻壤,拊問存恤,提出具體應(yīng)對(duì)荒災(zāi)的辦法,關(guān)注戢盜、捕蝗、興修水利等事。足見古代廉吏在一定程度上實(shí)踐儒家“王道”“仁政”思想,竭力減緩苛政對(duì)百姓的壓榨,使民眾謀得溫飽。儒家政治思想中的正義原則在開明專政、溫和統(tǒng)治時(shí)期,在制度上亦得以體現(xiàn)。此外,民間社會(huì)有調(diào)節(jié)性的組織與倫理,社會(huì)與政府之間亦有張力。

          

          

          最大的公正是機(jī)會(huì)的公平

          

          開放教育,平民參政的制度安排及作為村社公共生活的庠序鄉(xiāng)校

          

          參照羅爾斯正義論所講到的機(jī)會(huì)公平,我們就會(huì)考慮到儒家所開創(chuàng)的教育公平和政治參與的公平?鬃印坝薪虩o類”的思想極其重要,向民間開放教育,是打破世卿世祿制,得以“舉賢才”的基礎(chǔ)?鬃诱f“舉直措諸枉”,這是要把正直的人舉拔在邪曲的人之上,即公正地選才用人。

          孟子發(fā)展了孔子“富而后教”的思想,他說“善政不如善教之得民也”,良好的教育,使人們心悅誠(chéng)服,以改革其心;
        而良好的政治手段,用以防止于外,達(dá)不到征服人心、使百姓衷心擁戴的效果。如果在上位的人沒有禮義,在下位的人沒有受教育,違法亂紀(jì)的人都出來了,國(guó)家的滅亡也就不遠(yuǎn)了。孟子教育的核心是倫理教育,旨在培養(yǎng)受教育者的仁德,使家庭和睦,使社會(huì)公平安定!霸O(shè)為庠序?qū)W校以教之。庠者,養(yǎng)也;
        校者,教也;
        序者,射也。夏曰校,殷曰序,周曰庠,學(xué)則三代共之,皆所以明人倫也。人倫明于上,小民親于下。”孝悌的推行,使社會(huì)長(zhǎng)者普遍得到尊重。足見教育可以調(diào)治人心,和諧社會(huì)關(guān)系,安定社會(huì)秩序。教育可以使人“明人倫”,造成“小民親于下”的社會(huì)風(fēng)氣。

          荀子說“選賢良,舉篤敬”!抖Y記•• 禮運(yùn)》也提出“天下為公,選賢與能”的理想,這些都在古代的教育制度與官僚制度中得到不同程度的體現(xiàn)。在中華文明史上屢見不鮮的史實(shí)是:貧苦農(nóng)家子弟,由布衣而走上政治,甚至參與最高政治,位列三公,所謂“朝為田舍郎,暮登天子堂”。中國(guó)史上有一種機(jī)制,保證平民參政。古代科舉制等教育制度當(dāng)然有弊。ㄈ魏沃贫榷紩(huì)有弊病),但從總體上看,其中也貫穿了平民受教育并通過受教育參與政治的機(jī)會(huì)平等的原則,是中國(guó)文官制的依托。世界的文官制度是由中國(guó)開創(chuàng)的,這毫無疑問。教育的開放其實(shí)也意味著政治的開放,這其實(shí)是公民權(quán)利意識(shí)、民權(quán)、民選的萌芽。

          值得注意的是,農(nóng)家子弟讀書受到了村社、宗族公田所得的資助。從楊寬《西周史》、呂思勉《燕石續(xù)札》等書可知,庠、序、校是村社成員公共集會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)所(包括前述的行養(yǎng)老禮)。射禮是很好的一種公共生活,也是古代選拔人才的場(chǎng)合,F(xiàn)在韓國(guó)、日本的大學(xué)都還有射箭館,我們沒有。今天我們辦奧運(yùn)會(huì),射箭是由韓國(guó)人推廣到世界上的,中國(guó)沒有一個(gè)傳統(tǒng)的項(xiàng)目推廣到世界上,原因就在于缺乏傳統(tǒng)的積淀和創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化。中國(guó)古代社會(huì)不是鐵板一塊,不是一言以蔽之“專制”云云即可概括的。從春秋末鄭國(guó)子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校到明代何心隱的社會(huì)基層組織“聚和堂”,到清初黃宗羲主張以學(xué)校為議政之所與議會(huì)之初步,均是中國(guó)政治平等與民主的重要資源。在公共生活中必有個(gè)人與群體的權(quán)力界限的規(guī)定。宋代朱子家禮、明代王陽(yáng)明的鄉(xiāng)約中都有契約精神與公民杜會(huì)之初步,是文明化的體現(xiàn)。

          

          

          儒家是專制主義的護(hù)身符嗎?

          

          尊重民意、察舉與官員自律,防止公權(quán)力濫用的思想及革命論

          

          我們知道,中國(guó)傳統(tǒng)政治哲學(xué)的根本經(jīng)典《尚書•洪范》中指出,三德以正直為主,有剛有柔,求得剛?cè)峄?jì)的中正平和。其大中至正的標(biāo)準(zhǔn)為:“無偏無陂”、“無偏無黨”。儒家所追求的政治是一種公正不阿的政治?鬃犹岢鲆浴熬础保▏(yán)肅、慎重)的態(tài)度謹(jǐn)慎地使用公共權(quán)力的問題。孟子與齊宣王對(duì)話,巧妙地誘導(dǎo)宣王,涉及到分級(jí)責(zé)任制及罷免問題:“曰:‘士師不能治士,則如之何?’王曰:‘已之!唬骸木持畠(nèi)不治,則如之何?’王顧左右而言他。”孟子說可以進(jìn)諫,不聽可以辭職:“有官守者,不得其職則去;
        有言責(zé)者,不得其言則去!边@些都涉及到了責(zé)任倫理和分權(quán)制衡。

          孟子論民意與察舉:國(guó)君進(jìn)賢,“左右皆曰賢,未可也;
        諸大夫皆曰賢,未可也;
        國(guó)人皆曰賢,然后察之;
        見賢焉,然后用之。左右皆曰不可,勿聽;
        諸大夫皆曰不可,勿聽;
        國(guó)人皆曰不可,然后察之;
        見不可焉,然后去之。左右皆曰可殺,勿聽;
        諸大夫皆曰可殺,勿聽;
        國(guó)人皆曰可殺,然后察之;
        見可殺焉,然后殺之!边@些都涉及到防止公權(quán)力的濫用。

          孟子“仁政”思想是對(duì)孔子“德治”、“重民”思想的發(fā)展。他提出了“民貴君輕”的著名思想。他很看重民心的向背,認(rèn)為民心的向背是政治上成功與否的決定因素。他說:“民為貴,社稷次之,君為輕!痹谥卫韲(guó)家、統(tǒng)一天下的問題上,老百姓是最重要的,國(guó)家政權(quán)是次要的,國(guó)君是更次要的。孟子有“不召之臣”的說法,甚至還說“賊仁者謂之‘賊’,賊義者謂之‘殘’。殘賊之人謂之‘一夫’。聞?wù)D一夫紂矣,未聞弒君也!本羞^錯(cuò),臣可規(guī)勸,規(guī)勸多次不聽則可推翻他。殘暴的君主是獨(dú)夫民賊,人民可以起來誅殺他。此即傳統(tǒng)政治上的革命論。以上關(guān)于民意、官守、不召之臣、民貴君輕等思想是孟子思想中可貴的民主性精華。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))

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