關(guān)于親情的初中作文能怎么寫(xiě)

你想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)

我寫(xiě)這種作文就有一個(gè)百年不變的套路，就是比如和朋友吵架了，心情不好，外面還下著大雨，然后就在房間里藍(lán)瘦，然后某個(gè)親人給你住了一碗面，然后狀態(tài)不好的你手一滑，啪的就摔了，后來(lái)你出去倒水喝發(fā)現(xiàn)廚房亮著的燈下那個(gè)親人用兩個(gè)空碗不停地倒，想弄涼，然后你就哇的一下好、感人啊。

??什么是親情?我躺在沙發(fā)上，靜靜地思考著這個(gè)問(wèn)題。親情就是那些富有、卑鄙的人玩弄的禮物嗎?不。那么人可以不擇手段地通過(guò)親情來(lái)獲得金錢(qián)、利益嗎?不。那么，親情，到底是什么。
　　親情是什么，爸爸的關(guān)愛(ài)就是親情。記得有一次，我在橋東小學(xué)比賽，誰(shuí)知放學(xué)的時(shí)間比預(yù)定的時(shí)間延長(zhǎng)了十分鐘。
??可一出來(lái)，看見(jiàn)爸爸還在那里耐心地等待著，并沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩的表情。我坐上了爸爸的車(chē)子，爸爸并沒(méi)有第一時(shí)間就問(wèn)我為什么那么久才出來(lái)，而是親切地問(wèn)我試卷做得怎么樣。當(dāng)我回答有幾道題不會(huì)的時(shí)候，爸爸又親切地對(duì)我說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)候，我真正感覺(jué)到了親情的存在。
??
　　親情是什么，媽媽無(wú)微不至的愛(ài)就是親情。每天晚上，媽媽都會(huì)專(zhuān)心致志地和我檢查作業(yè)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤地時(shí)候，媽媽會(huì)耐心地教導(dǎo)我，開(kāi)導(dǎo)我，讓我明白那道題的道理。如果我表現(xiàn)出不耐煩的表情時(shí)，媽媽一定會(huì)慢慢地和我解釋那道題的做法，然后再和我一起“解決”那道難題。
??當(dāng)我的作業(yè)全對(duì)的時(shí)候，媽媽的臉上肯定就會(huì)露出笑容，有時(shí)候還會(huì)對(duì)我說(shuō)一聲：“宇力，你真棒�！边@時(shí)候，我真正感覺(jué)到了親情的到來(lái)。
　　擁有親情的孩子是多么的幸福啊!來(lái)吧，讓我們一起放開(kāi)喉嚨，為親情演唱一曲美妙動(dòng)人的歌曲!。

600字親情作文

??記一把藍(lán)色的雨傘我的視野，這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……那藍(lán)色，明徹如空中。小時(shí)分的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)黌舍接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠蓋于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的空中。當(dāng)時(shí)的一個(gè)下雨天，矮小的我昂首和媽媽措辭，卻覺(jué)察媽媽的那一半空中是一片陰沉的灰色，風(fēng)異化著雨滴，落入媽媽灰色的空中，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，照舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的空中。
??“媽媽?zhuān)�雨傘歪了，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屒娜换馗�，我的視野落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢寗倧�(qiáng)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”當(dāng)時(shí)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽不才雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
??大如果巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。我的視野那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)分的情形混在了一路，媽媽籠蓋于一片藍(lán)色的無(wú)雨的空中。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了�！坝陚阃崃�，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊。
??”“是真的，雨傘歪了，”媽媽頻頻道。“媽?zhuān)�真的它沒(méi)有歪，沒(méi)有�！眰阆率呛镁玫木}默，回頭卻看見(jiàn)敞亮的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如空中的藍(lán)色。事實(shí)大白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的空中，此刻，我多想也給媽媽一片歡愉的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
??于是我的視野便牽絆于那把藍(lán)色的傘，天天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿越于補(bǔ)課地址的人是我……這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。那藍(lán)色，明徹如空中，讓我的視野不敢移開(kāi)，永久都不敢移開(kāi)。心弦上不逝的風(fēng)景晶亮的汗珠，沉重的喘息，父親在他額頭眼角的溝壑中收獲滄桑。
??凝思而望，我在父親的眼光中起錨，遠(yuǎn)航。――題記父親又將一本書(shū)放在我的桌上，然后悄然分開(kāi)。父親老是如許，默默地來(lái)，默默地走，默默中父親曾經(jīng)渡過(guò)了三十幾年的功夫。三十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨培育了父親那耐久不變的臉――衰老、單調(diào)，一直連結(jié)著那固有的凝重�；蛟S春秋的不同，或許心靈的不溝通，我總喜好在母親的懷里，細(xì)致的撫摩下，絮說(shuō)著自己的苦衷，常常這時(shí)父親則在一旁，聆聽(tīng)著。
??我從不了解父親。一天，我偶然翻出一本書(shū)――《英語(yǔ)語(yǔ)法》，很舊。莫非是父親的?簡(jiǎn)直是父親的書(shū)，上面有父親的名字。不單如斯，在書(shū)的扉頁(yè)上還有如許一首詩(shī):“我愿/做一匹帶同黨的駱駝/用勤奮/降服無(wú)邊的沙漠/用雙翼/在承平洋上飛翔/人生中自己掌握的契機(jī)/事實(shí)―/遠(yuǎn)弘遠(yuǎn)于他人給以的/。
??”蒼勁有力的筆跡，只要父親的手才寫(xiě)得出。父親會(huì)寫(xiě)詩(shī)!“我愿/做一匹帶同黨的駱駝/用勤奮/降服無(wú)邊的沙漠/用雙翼/在承平洋上飛翔�！蔽魰r(shí)父親不單有追求，并且志在奔跑，志在海角。大要他曾經(jīng)胡想成為詩(shī)人，而詩(shī)人在我看來(lái)是那樣高尚，我從未希冀自己有一天能成為詩(shī)人，即使不為世人所知。
??但是父親拋卻了這個(gè)追求，拋卻了這個(gè)夢(mèng)。為什么?為什么父親不再奔跑，反而被糊口的韁繩勒住?是因?yàn)闋敔數(shù)脑缡牛�仍是因�(yàn)槟棠痰亩嗖　�…太多的�?lái)由足以讓父親拋卻他的夢(mèng)，理想老是如許嚴(yán)酷。此刻糊口好了，父親不用為糊口而奔走勞頓，但是父親也老了。一艘老船是不會(huì)有披荊斬棘的機(jī)緣了。
??父親所能具有的只要希冀，希冀他的兒女能夠續(xù)他的夢(mèng)。父親所能的也只是默默地干，讓女兒書(shū)讀得安心一點(diǎn)，多一點(diǎn)，將來(lái)駛出比他更遠(yuǎn)的航程�；蛟S，我考進(jìn)了這所令人傾慕的中學(xué)，曾讓父親自豪;或許，這高尚的膏火，曾讓父親猶疑過(guò)�？墒俏胰允侨缭敢�?xún)數(shù)剡M(jìn)了這所黌舍，只是父親的鶴發(fā)也多了。
??父親常常頂著北風(fēng)接送我時(shí)，我從未感動(dòng)過(guò)。或許正因?yàn)樗�給我太多的愛(ài)，所以我麻木了，心安理得地享用這份愛(ài)。事實(shí)父親的愛(ài)不如母親的愛(ài)細(xì)致、暖和，但他在風(fēng)雨中，永久關(guān)心著你。讀著父親所作的詩(shī)，捧著父親新買(mǎi)的書(shū)，感受真得不一樣――很沉卻也很暖和。怎能不沉?怎能不暖和?父親，我愛(ài)你，你給我終身的感動(dòng)，永久是那道心弦上不逝的風(fēng)景。
??生長(zhǎng)真熱啊，夏天的天氣可真熱，害我又從夢(mèng)中醒來(lái)。我在床上翻來(lái)滾去也睡不著，只好起床到窗邊去吹吹風(fēng)。沒(méi)想到夏天的夜空這么美啊!這不由得讓我想起我小時(shí)分的胡想--能在斑斕的夜空下自在的飛翔。此刻想想，小時(shí)分的糊口可真是牽腸掛肚。不像此刻，心中總有一朵朵烏云。
??突然，天際的一顆星星收回非常刺眼的光線，劇烈的光線沖破了黑暗，把整個(gè)世界都照亮了，我的眼睛睜不開(kāi)了。不久，當(dāng)我再睜開(kāi)眼時(shí)，出現(xiàn)了一小我，那人漂浮在半空中�？匆�(jiàn)這氣象，我的身體就像被封印住一樣，手和腳都不楞住了。過(guò)了一會(huì)，我才擠出一句:“你是誰(shuí)?”“我，我就是你啊。
??”“你，我，你是我?”我利誘地問(wèn)�！皼](méi)錯(cuò)，我就是二十年后的你�！倍�十年后的我，可是二十年后的我為什么會(huì)在這呢?”“你不是喜好過(guò)小時(shí)分的糊口嗎?我就是從二十年當(dāng)時(shí)這幫你完成這個(gè)但愿的�！薄暗�愿?”“對(duì)，我能夠把你送回你小學(xué)一年級(jí)的時(shí)分。”“真的嗎?”我不由得驚叫起來(lái)。
??“沒(méi)錯(cuò)，只需你甘愿的話。”“甘愿，我當(dāng)然甘關(guān)于親情的作文600字愿�！蔽蚁胍膊幌氲鼐突馗擦�。突然，適才那道光又出現(xiàn)了。當(dāng)我再睜開(kāi)眼時(shí)，看到的是如許熟習(xí)的景像，沒(méi)錯(cuò)這就我以前的家，固然是在夜晚，但我仍是一眼就認(rèn)進(jìn)去了。此時(shí)，另一個(gè)我又出現(xiàn)了。“你此刻除了聲響和身段變了之外，其他的什么都沒(méi)變。
??而當(dāng)你想要回去的時(shí)分，你就在早晨12點(diǎn)時(shí)，對(duì)著空中呼吁�！闭f(shuō)完，他又消逝了。固然我對(duì)這一切都搞不清楚，但我仍是很歡快能夠過(guò)回小時(shí)分的糊口。第二天早上，我早早地起床，早早地上學(xué)。因?yàn)槲业膶W(xué)問(wèn)等都沒(méi)變，所以我在黌舍的成就很是的優(yōu)良，很得老關(guān)于親情作文師和家人的喜愛(ài)。
??開(kāi)初，我的日子過(guò)到很歡愉，但久而就之，我覺(jué)察我根柢無(wú)法過(guò)如許的糊口:一個(gè)初中生面臨著家人如斯的關(guān)心，真的很別扭;并且，在面臨同窗們的時(shí)分，我的話題永久也不成能和他們談到一塊，在我看來(lái)，他們的學(xué)問(wèn)是那么的熟練。如許的糊口我再也過(guò)不上去了。此時(shí)的我才覺(jué)察，人都在不竭地生長(zhǎng)，我們不應(yīng)不竭迷戀以前的光陰，要想明天變得更好，就該從明天勤奮起。
??12點(diǎn)的鐘聲響起了，呼吁的聲響在夜空中回蕩女兒、媽媽談到“親情”成績(jī)。女兒最先講話，她說(shuō):“人間最美的是親情。”媽媽接著說(shuō):“親情常常締造奇觀。”女兒說(shuō):“我自身就是媽媽締造的奇觀，是用媽媽的滋味締造的。”于是，女兒講述了上面的感應(yīng)感染。累了，困了，懶懶的爬上床，鉆進(jìn)被窩，有一股暖暖的感受把我包抄。
??咦!什么滋味，是早晨把被子曬在庭院里，陽(yáng)光灑在上面，鉆進(jìn)外面，陽(yáng)光的滋味。甜甜的我進(jìn)入夢(mèng)境，夢(mèng)里是媽媽早晨在庭院繁忙的側(cè)影，陽(yáng)光的滋味就是媽媽的滋味，靜靜的，暖暖的時(shí)辰環(huán)繞在身邊。早晨，睜開(kāi)眼�！霸偎瘯�(huì)兒吧”，眼皮通知我�！安豢伞�，鼻子否決著。
??好香的滋味，是我最溺愛(ài)的西紅柿炒雞蛋的滋味。起床，穿衣，洗臉，刷牙僅用n秒鐘，然后沖進(jìn)廚房，在媽媽淺笑的眼光中享用著早餐。我喜好這酸酸甜甜的滋味，也只要媽媽才干做出的滋味。拎起背包，“我出去了”。身后傳來(lái)媽媽的丁寧“工具都帶全了嗎?別拉下什么。
??”“慢點(diǎn)騎車(chē)，路上當(dāng)心，過(guò)馬路先看看車(chē)啊!”“還有----”我曾經(jīng)騎出很遠(yuǎn)，媽媽還站在院門(mén)。天天都在頻頻聽(tīng)這些，我曾聽(tīng)煩過(guò)，也發(fā)過(guò)怨言，但若是哪一天沒(méi)有聽(tīng)到，心里會(huì)有空空的感受。其其實(shí)心里曾經(jīng)習(xí)氣了媽媽叮嚀的話語(yǔ)，這種滋味是除了媽媽外沒(méi)人能夠給的。
??結(jié)束一天的路程，孔殷的但愿回抵家中。媽媽的一聲“寶物，回來(lái)啦”，一天的疲乏被悄然摸去，。

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