學(xué)生感恩社會
發(fā)布時間:2017-01-18 來源: 感恩親情 點擊： 
學(xué)生感恩社會篇一：受資助學(xué)生感謝信經(jīng)典范文
受資助學(xué)生感謝信經(jīng)典范文
唐縣工商聯(lián)家居建材家電商會的叔叔、阿姨們：
你們好！首先，請允許我代表全體受助同學(xué)向你們表達最誠摯的謝意！在這個美好的季節(jié)里，你們用金子般的心，幫助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，你們的贊助免除了我們學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動。
對我們這些貧困學(xué)生來說，生活給了我們太多的不幸，但能得到你們的資助，我們又是無比幸運的。我們一定不辜負你們的期望。在學(xué)校，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，做一個懂事、孝順的好孩子。我們會以優(yōu)異的成績回報社會對我們的關(guān)愛，心存感恩、關(guān)心他人、將來成為國家的有用之才。我們一定效法您的這種義舉，來回報社會。就象奧運圣火一樣，從您的手中我們接過了這一棒，那我們一定會把這份愛心的火焰?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處充滿愛！
最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲：謝謝！感謝您對我們的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！謝謝！
全體受助同學(xué)
20ｘｘ年9月14日
受資助小學(xué)生感謝信
尊敬的余老板：
您好！我們是貴州省冊亨縣秧壩鎮(zhèn)板用小學(xué)的學(xué)生。
首先，感謝您給予我們的幫助。我們致以最誠摯的問候和謝意！您捐贈的文具盒、筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品使我們的經(jīng)濟壓力得到了一定程度的緩解。您幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識來改變未來的人生道路。您的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動，如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里，感謝您對我們貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報。此時此刻，我們唯一能說的是感謝。【受資助學(xué)生感謝信經(jīng)典范文】受資助學(xué)生感謝信經(jīng)典范文。面對著您的幫助，我們唯有銘記父母師長的囑托，拋棄后顧之憂，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，勤儉節(jié)約珍惜您的資助，不辜負您的期望。我們會樹立遠大的理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以自信的態(tài)度，執(zhí)著的信念，刻苦學(xué)習(xí)，以德博學(xué)，完成學(xué)業(yè)，把自己磨練成品學(xué)兼優(yōu)的合格有用人才，為將來更好的回報祖國，回報社會打下堅實的基礎(chǔ)。走好未來的路是我們勇氣和自信的見證。我們會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生。
我們時刻懷著一顆感恩的心，十分感謝您對我們的資助，我們一定以自己的實際行動去
證明。我們很期待這一切的到來，我們要回報社會。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后，讓我們所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝！感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
此致 敬禮
2014年3月ｘｘ日
受資助初中學(xué)生感謝信
各位有愛心的叔叔、阿姨們： 你們好！
我叫鄭晨陽，來自白合中學(xué)七年級(1)班，家住唐縣白合鎮(zhèn)父子三村。
首先，我代表全體受助學(xué)生感謝唐縣工商聯(lián)家居建材家電商會對我們的愛心資助�。ň瞎� 在這個美好的季節(jié)里，你們用金子般的愛心，資助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，你們的贊助解除了我們學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動。
對我們這些貧困學(xué)生來說，生活給予我們太多的不幸，但能得到你們的資助，我們又是無比幸運的。我們一定不辜負你們的期望。在學(xué)校，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，做一個懂事、孝順的好孩子。我們會以優(yōu)異的成績回報社會對我們的關(guān)愛，刻苦學(xué)習(xí)、積極進取、心存感恩、關(guān)心他人，將來成為國家的棟梁之才，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量！
最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲：謝謝！感謝您對我們的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
謝謝！
全體受助同學(xué)
20ｘｘ年9月14日
受資助高中學(xué)生感謝信
橄欖枝助學(xué)行動的校友們：
你們好！我是高二（ｘ）班的ｘｘｘ，這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。
我出生于一個貧困的家庭，爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，我的爸爸是普通的工人，而我的媽媽在生下我之后就離開了了我們。對于我的出生我無法選擇，正如史鐵生說＂一個人可以選擇自己的死，但卻無法選擇自己的出生＂，所以對于我的出生，我從來沒抱
怨過，因為我知道抱怨是最無用的掙扎。【受資助學(xué)生感謝信經(jīng)典范文】。我知道只有通過奮斗才能改變生活，過去和現(xiàn)在并不能代表未來。金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場夢；二是未來，是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己，而我的家人常常對我說，只要你好好學(xué)習(xí)，再苦再累我們也愿意。
然而在20ｘｘ年4月，爸爸下崗了。爸爸的下崗，對于原本就貧困的家庭來說更加困難，而我在學(xué)校寄宿，對我的學(xué)費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間里，我告訴自己要做個堅強的人，不要讓家人操心。因為對我來說，上學(xué)的機會是父親用血汗錢換來的，但又因為家里經(jīng)濟情況而憂慮。那時候我的腦子里想的是如何省錢和賺錢，因此我把學(xué)習(xí)給落下了，考試也考得不好，慢慢地我變得頹廢和自卑。
就在我近乎絕望而準(zhǔn)備放棄時，一個消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣布貧困生可以申請橄欖枝助學(xué)金，我忐忑地寫了申請書，最后通過了。當(dāng)我把助學(xué)金的事告訴父親時，他臉上露出微笑，我很少看見的微笑，而且笑的是那么開心。父親語重心長地說：＂學(xué)校發(fā)助學(xué)金是為了減輕我們的經(jīng)濟負擔(dān)，孩子，你要把錢用到正事上。＂
在那時無人能理解我的開心，我的眼淚禁不住流下，我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學(xué)金的援助，我又可以安心上學(xué)了，父親也可以輕松一點了。
學(xué)校和校友對我的幫助，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來之不易的學(xué)習(xí)機會，挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自己，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟負擔(dān)，讓我有更多的時間投入到學(xué)習(xí)中去，我感激學(xué)校和校友共同完善的助學(xué)政策。學(xué)校和校友的助學(xué)政策為黑暗中的我點亮明燈，讓我擁有了無比珍貴的光明，從而可以達到成功的彼岸。
感謝學(xué)校和校友為我提供了一個自主學(xué)習(xí)，獨立思考的平臺。學(xué)校和校友在我最困難的時候幫助了我，讓我有勇氣和未來走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更炫的明天 。
校友的關(guān)懷就像給了我生存的陽光，如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉(xiāng)下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生，但我能選擇改變自己的命運，相信知識可以改變命運，在學(xué)習(xí)上我品行端正，遵紀守法、無違法違紀行為，我的成績并不是非常好，但我相信，沒有最好，只有更好，也深知勤能補拙，一分耕耘有會有一分收獲。
【受資助學(xué)生感謝信經(jīng)典范文】感謝信ganxiexin.htm。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，學(xué)會自立自強，誠信感恩，不辜負你們的希望，我將以最飽滿的精神來迎接挑戰(zhàn)，脊戰(zhàn)高考，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成粒，并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，如果把資助看作是一次又一次陽光照射的溫暖，那么正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
校友們的援助是一抹溫暖的陽光，射進我的心房，是那么的溫暖親切，我將會攜一縷溫暖的陽光，系一絲感恩的綢帶，整理行裝，踏上實現(xiàn)未來夢想的道路。
此致 敬禮！
高二（ｘ）班：ｘｘｘ
2014年4月1日
受資助大學(xué)生感謝信
怒江州農(nóng)業(yè)局：
一封書函，承載著我如山高似海深的謝意。是你們的好心，使我對未來懷有希望，能順利進入我夢寐以求的大學(xué)完成
我的家在六庫鎮(zhèn)段家寨的三岔灣，質(zhì)樸的人們祖祖輩輩都生活在這里。落后的村莊，經(jīng)濟收入無來源的窘境使得家中光景有些慘淡。20ｘｘ年，我考上了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院動植物檢疫專業(yè)。然而家中的境況讓我不知該何去何從，學(xué)費的不足讓我有了輟學(xué)的想法，父親東奔西走到處籌措學(xué)費焦急，我只有看在眼里、急在心里，然而卻無能為力。在幾進絕望之時，我得到了怒江州農(nóng)業(yè)局的資助，解決了我的困難，真是雪中送炭呀！不但圓了我的大學(xué)夢，更是激勵了我學(xué)好大學(xué)知識的決心！在此，讓我再道一聲：謝謝！
在以后學(xué)習(xí)道路上，我決心發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報社會！我會背起你們贈給我的最貴重的禮物——希望，在知識的海洋里遨游，在生活中托起人間無限溫暖的風(fēng)情。努力地走向前方，用行動回報你們和那些需要我?guī)椭娜�，感謝你們的關(guān)愛和幫助，你們的資助我永遠銘記在心！
箋箋一紙，表達的全是對你們的感謝和祝福！希望你們能收到我的感謝和祝福。最后，值此新春佳節(jié)來臨之際，祝愿全體叔叔、阿姨身體健康！工作順利！事業(yè)興旺發(fā)達！
此致 敬禮
你們資助貧困學(xué)子：李盛飛 呈上
學(xué)生感恩社會篇二：大學(xué)生感恩社會演講稿
2015大學(xué)生感恩社會演講稿
演講稿一：大學(xué)生感恩社會演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自xx班的xx，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講
的題目是：感恩社會，感恩每一件小事。 自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的
行動永伴你我！
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白
的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師
付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡裕覀儾宦犜�，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那
顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊！ 感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑
雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福？我們可曾，在他們疲憊時為他
們輕揉一下雙肩？我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持？我們沒有，我們
做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵；我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現(xiàn)自
己的不理解和不滿！我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件
又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉；
我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝；我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹?/p>
衣服在歸家的路上沾滿泥漿；我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。
雖然在心底不愿承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過！十幾年的辛勞如
一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那
張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容！感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一
個如此清潔美麗的環(huán)境；感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻
放；感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉(xiāng)；感恩市場街道上，
為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，
他們在我們城市的各個角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時候，又能輕
易的在人潮中看見那抹親切的身影！感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個安置地
點送藥送糧；感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園；感恩陌路相
逢卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默
付出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我
們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助
的群體。
演講稿二：大學(xué)生感恩社會演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!
我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機會站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到
無比的高興和激動!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團體，對我們少數(shù)民
族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一
直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬) 我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠，那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，家里祖祖
輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費和生
活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們
累點無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)
習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難
的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動，解決了我
們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。 今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多
人的關(guān)愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認真，一絲不茍，獲得
了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得
精神文明獎。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關(guān)心更
似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們在生活的海洋里
遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。 這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載
著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實現(xiàn)大學(xué)夢的同時也將一份厚重的責(zé)任交到我們
的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這里鄭重
承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動，用實際行動回報社會、傳遞愛心。 請你們相信我們，
明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠感恩你們，
而且也會學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護身邊每個需要溫暖的人。 謝謝大家!
演講稿三：大學(xué)生感恩社會演講稿——學(xué)會感恩，構(gòu)建和諧社會 大家好，今天我演講的題目是學(xué)會感恩，構(gòu)建和諧。世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與!現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也
變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓
我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現(xiàn)在很多人盡情地過
著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，
卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看
曾經(jīng)走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心。我們要感恩什么?怎樣去感恩?這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題，也
是我們每個人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘
記并履行的義務(wù)。對生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿
感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得，當(dāng)
我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當(dāng)我
們成功時，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開
辟了一條人生的坦途。
記一朵花，一個世界;一滴淚，一個天堂。在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里，處處
都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為，播撒在每
個平凡而實在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出 許多
的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘，事事可感恩,時時有感恩。心
中存有感恩，便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關(guān)系時，將
會產(chǎn)生源動力，去驅(qū)動自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé)，傾已之能奉獻社會。擁有一顆感恩之心，
就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅定自己的信念。從小事做起，
學(xué)會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界。 在構(gòu)建和諧社會的今天，感恩意識是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會關(guān)系的一種重要潤
滑劑。對親人、對他人、對社會、對祖國，我們需要有心存感激的意識，需要有知恩必報的
良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系:以關(guān)懷消彌對立,以互助取代競爭,主動參與人際的互動,
真心關(guān)懷別人,時時代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善.彼此扶持,共同構(gòu)
建和諧的良善社會。人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會感恩，構(gòu)建和諧，誠信互助、心懷感恩，
讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子,和諧學(xué)校的好學(xué)生,和諧社會的好公民。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!篇二：大學(xué)生感恩演講稿大學(xué)生感恩演講稿：感恩社會，感恩每一件小事 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!我是來自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，
我要演講的題目是：感恩社會，感恩每一件小事。自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的
行動永伴你我! 感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白
的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師
付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡�，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那
顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑
雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時為他們
輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，
是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現(xiàn)自己的不
理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓
他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以
將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w
家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心
底不愿承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛 勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們
就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容! 感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一
個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;
感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上，為人
領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們
在我們城市的各個角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時候，又能輕易的
在人潮中看見那抹親切的身影! 感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個安置地
點送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢
卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付
出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們
人生拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的
群體。
因為感恩，所以奉獻，用行動來證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值
得我們?nèi)ジ卸�，去回報。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩，
讓我們可以，在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在
別人困頓時展示最真誠的笑容，因為這個社會讓我們感恩，我們就要將更多回報給眾人。每
一個細節(jié)，每一件小事，因為感恩，社會充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿!!我的演講完畢，謝謝大家!篇三：2015大學(xué)生感恩演講稿2015大學(xué)生感恩演講稿
演講稿一：大學(xué)生感恩演講稿親愛的同學(xué)們：
樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩
于母愛，以反哺來回報親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達敬意......而我們呢？作為人
的我們呢？我們應(yīng)該感恩什么呢？快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長？父母每天工作朝出晚歸，還要為
服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的
漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細致、循循善誘，課堂下認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，
絲毫不放......無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無論我們有多淘氣，都看不到他們的
愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？ 走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂
著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是
他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。 一場病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細致的醫(yī)生護士？檢查、診斷、配藥、輸液，
里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫(yī)藥
學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會有那些靈丹妙藥，
使你早日擺脫病魔的糾纏？使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家？如果沒有他們，
我們的世界哪會如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩
電背投，那里有好戲連臺，那里有精彩無限；你再看那一點便知天下事，再點可覽古今中外
文章的小小電腦，竟裝進了整個世界，甚至是整個宇宙...... 生活如此幸�？鞓�，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢
獻，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社
會！
我的演講完畢，謝謝大家。演講稿二：大學(xué)生感恩演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，
我要演講的題目是：感恩社會，感恩每一件小事。自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的
行動永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白
的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師
付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡�，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那
顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑
雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時為他們
輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，
是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現(xiàn)自己的不
理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡
吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可
以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)
目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷
害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無以為報，但一顆感恩
的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容! 感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一
個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;
感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上，為人
領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們
在我們城市的各個角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時候，又能輕易的
在人潮中看見那抹親切的身影!感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個安置地
點送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢
卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付
出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們
人生拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的
群體。
因為感恩，所以奉獻，用行動來證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值
得我們?nèi)ジ卸�，去回報。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩，
讓我們可以，在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在
別人困頓時展示最真誠的笑容，因為這個社會讓我們感恩，我們就要將更多回報給眾人。每
一個細節(jié)，每一件小事，因為感恩，社會充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿!!我的演講完畢，謝謝大家!演講稿三：大學(xué)生感恩演講稿各位同學(xué)。
老師：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得。有首歌相信大家都耳詳能熟的，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己......
每當(dāng)我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝
學(xué)校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，才有
了今天的我。
誰言寸草心，報得三春暉，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們小時候背誦的這些詩句講的
就是感恩。還有成語 滴水之恩，涌泉相報告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道
德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。 《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙
錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃白食。為此常遭別人冷眼。韓信咽不
下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�老奶奶為人
家漂洗紗絮，人稱漂母。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，
從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為淮陰侯后對漂母分食之恩始終沒忘，派人
四處尋找，最后以千金相贈。這就是一飯千金成語的來歷。 1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一
起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：主席敬酒，豈敢豈敢!毛主席
卻笑盈盈地回答：敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!這所有的一切不難看出我們每個人都應(yīng)該要學(xué)會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。 生
活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，
學(xué)生感恩社會篇三：感恩社會,回報社會
感恩社會，回報社會 開課引言
在感恩的歷史長河中，流淌著許許多多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，然后才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質(zhì)——感恩。
今天在這里跟大家講感恩社會，回報社會。為什么要講這個話題呢？西方有句諺語這樣說道：幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的家人，一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因為不知道感恩的人，永遠就不會幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。 應(yīng)該說，感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責(zé)任。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關(guān)愛父母，是我們的責(zé)任。
感恩是公共精神的一種體現(xiàn)，是一個社會成熟的標(biāo)志，是人與人之間合作的凝聚力。試想一下，一個沒有感恩的社會是什么樣，肯定
是冷漠、無情的社會，生活在一個人情冷漠的社會是多么難受與可怕。感恩也是一個民族的文化特色和普世價值。感恩并不是堆砌物質(zhì)回報和炫耀財富的多少，而是人類友愛和互助扶持的過程。感恩是一個民族的文化特色和普世價值。要使感恩成為一個社會的主流意識，喚發(fā)人們維護自己民族感恩的美德。
服刑人員作為社會特殊群體，要有針對性的進行感恩教育，培養(yǎng)你們養(yǎng)成感恩意識，對你們在獄中進行改造，出獄后的人生規(guī)劃以及和諧社會的構(gòu)建都是十分有意義的。
一、 社會概念簡述
要感恩社會，回報社會，我們首先要從概念上明白什么是社會。請大家思考下，一個人是不是可以稱作社會��？兩個互不往來的人是不是社會�。吭S多不在同一個地方的人是不是社會��？在我們?nèi)粘Ｉ钪�，在同一個地域中，不同的行動者之間會發(fā)生各式各樣的相互交往與相互作用，由此可能形成豐富多彩的社會關(guān)系。比如一個小農(nóng)貿(mào)市場里，眾多買賣雙方就組成了一個小社會。大家對蜜蜂螞蟻都很熟悉，在他們的群體里，每只蜜蜂螞蟻都和諧相處，自覺自發(fā)地行動，沒有任何指示或命令，它們的群體秩序井然，這也叫一個社會，也是所有物種里最有效、最和諧的社會。
人類社會生活是由各行各業(yè)的活動構(gòu)成的有機整體，任何個人的活動對社會的發(fā)展總會產(chǎn)生這樣或那樣的影響。個人活動與社會發(fā)展存在著相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系，個人活動對社會發(fā)展產(chǎn)生能動的
作用。一切正常的個人總要在社會生活中擔(dān)負一定的工作，在自己的崗位上從事這樣那樣的有意識有目的的活動，從而在社會歷史發(fā)展的進程中留下自己的印記，社會的發(fā)展要靠全體社會成員自覺努力才能實現(xiàn)。人類社會發(fā)展的歷史表明：一是個人與社會相互依存，密不可分。社會是由無數(shù)個人組成的，人的生存離不開社會，人的發(fā)展更需要社會提供種種條件，任何一個社會的存在和發(fā)展，都是所有的個人及其集體努力的結(jié)果，一切個人活動的總和構(gòu)成社會的整體運動及其發(fā)展。二是要正確認識和處理個人與社會的關(guān)系。個人的活動既是一個生命的自然過程，又是社會實踐的歷史過程。在這個歷史過程中，每個人都不是孤立存在的，他的活動都面臨著個人與社會的關(guān)系問題。因此，正確認識和處理個人與社會的關(guān)系，既是進行個人正�；顒拥闹匾獥l件，又是作出人生選擇的基礎(chǔ)和前提。
個人對社會的貢獻是社會發(fā)展和進步的基本保障。社會的發(fā)展和進步，總是以一定的物質(zhì)財富和精神財富的發(fā)展為基礎(chǔ)的，而社會要滿足個人的生存和發(fā)展的需要，也必須首先把這些財富創(chuàng)造出來。為此，就要求每個社會成員承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，進行創(chuàng)造性的勞動，作出更多的貢獻。如果人人只想從社會獲取東西，卻不對社會做出貢獻，這個社會就不可能存在和發(fā)展，個人的生存和發(fā)展也就失去了根本保證。
個人對社會的貢獻是多方面的。在社會生活的各個領(lǐng)域，如經(jīng)濟領(lǐng)域、政治領(lǐng)域、教育科學(xué)文化等領(lǐng)域，每個人只要對社會對人民作出了貢獻，都是人生價值的體現(xiàn)。人類社會的發(fā)展，是千千萬萬的個
人在物質(zhì)文明、政治文明、精神文明方面做出了貢獻，才推動了社會歷史的前進。衡量一個人的人生價值，既要看他在物質(zhì)文明方面對社會的貢獻，又要看他在精神文明、思想道德等方面對社會的貢獻，至于哪一方面的貢獻大一些，突出一些，則是因人而異的。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟新的歷史時期，一些人見利忘義，金錢至上，陷入了拜金主義、享樂主義、極端個人主義價值觀的泥潭。汶川地震時，作為一名語文教師的范美忠不顧不管他的學(xué)生，甚至連一句“快跑”都沒喊，就第一個跑出教室，跑到操場……在范跑跑沖出教室的那一刻，距都江堰百里之遙的綿竹漢旺鎮(zhèn)，51歲的教師譚千秋也帶著學(xué)生沖出教室。只不過，在看到隔壁教室中仍然有學(xué)生滯留時，他再度沖了進去。數(shù)小時后，當(dāng)救援人員挪開一塊斷裂的預(yù)制板時，他們看到了一個頭發(fā)花白、后腦內(nèi)凹的漢子，趴在一張已被砸得變形了的課桌上，而課桌下，是4個已經(jīng)昏迷、尚有生命跡象的學(xué)生。許多人堅持了正確的價值觀和社會觀，像鄭培民、牛玉儒、任長霞等，就是堅持正確世界觀、人生觀、價值觀的優(yōu)秀代表。從他們不平凡的事跡中，我們清楚地看到了他們的精神力量，看到他們閃光的人生價值。他們的先進事跡、高尚情操，教育和激勵無數(shù)群眾在自己的崗位上奮發(fā)努力、開拓進取，創(chuàng)造出更多更大的物質(zhì)財富和精神財富，傳承著先進人物的人生價值，推動和諧社會的建設(shè)。
要正確處理個人與社會的關(guān)系。在社會生活中，每個人總要同他人發(fā)生這樣或那樣的關(guān)系。人與人之間只有相互關(guān)心，相互支持，求同存異，才能形成團結(jié)和諧的良好局面。反之，如果人們想問題、辦
事情總是從一己之利出發(fā)，彼此排斥，互不相讓，就不利于團結(jié)，就會影響工作的正常開展，更談不上有所創(chuàng)造，有所貢獻。
二、為什么要感恩社會 在這里我再講一個故事。說明感恩對社會、對個人是多么重要。 一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。 傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因為病情嚴重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時，卻在她的手術(shù)費單上看到一行字：手術(shù)費=一杯牛奶。
施恩、知恩、報恩是人類普遍的一種道德行為，知恩報恩一直是人們所贊許的道德，而忘恩負義則是幾乎所有人最厭惡的不道德。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊�！案卸鳌笔钦嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感
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