心存感恩與愛同行

心存感恩與愛同行篇一：《心懷感恩與愛同行》演講稿(楊方勇)

心存感恩與愛同行篇二：心存感恩與愛同行

心存感恩與愛同行

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育

它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友

情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！ 老師，同學(xué)們，社會是一個大集體、一個大家庭，我們每一個個體都不是

孤立存在的，我們共同生活在這個和諧的大家庭里，相互依賴、相互幫助，才

能共同成長。在我們的成長中，離不開他人的關(guān)愛與幫助，正是因為有了他

們，我們才有了今天的幸福和喜悅。我們中國是一個禮儀之邦，是一個文明古

國，常聽爸爸講起“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的故事，讓我從小明白

“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”的道理，所以我們從小就要學(xué)會感恩，學(xué)會

愛與被愛，讓我們的心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。擁有一顆感恩的

心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能

夠擁有一個美好的未來。 那么,我們應(yīng)該如何去感恩呢？

我們應(yīng)該要感恩父母，因為父母帶給我們生命，你人生中喊的第一句爸爸媽

媽是對他們說的；你人生中邁出的第一步是他們扶持的；不管你成功還是失敗，他們都會在你身邊支持著你陪伴著你。要感恩父母，哪怕是為他們?nèi)嗳嗉�，�?/p>

洗碗，陪他們逛逛街

，散散步，不要等到你為人父母時，才會懂得父愛母愛的艱辛。

我們應(yīng)該要感恩老師，因為老師燃燒知識的蠟燭點亮了你們理想的火炬。要

感恩老師，哪怕只是課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；當(dāng)你因沒有完成作業(yè)受到老師的批評時，你虛心接受并改正錯

誤，這也是感恩。

我們應(yīng)該要感恩朋友，因為朋友帶給我們真摯的友情，在生活學(xué)習(xí)中給予我

們真誠的關(guān)心和鼓舞。感恩那些在你傷心流淚時安慰你鼓勵你的人，是他們給

了你勇氣，讓你堅強起來，笑著面對世界；感恩那些分享你快樂的人，是他們

讓你的快樂無限擴(kuò)增，讓你更深的記下快樂的味道；感恩那些曾經(jīng)傷害過你的

人，是他們讓你知道世界的另一種色彩，讓你更快的成長。

感恩是一種情感，是一種責(zé)任，也是一種生活方式。一個人，只要他能懷有

一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

同學(xué)們,從今天起讓我們做一個感恩的人.

心存感恩與愛同行篇三：心存感恩,與愛同行策劃

心存感恩，與愛同行

--寫感恩信活動

活動策劃

信息工程學(xué)院

心理協(xié)會一分錢基金會二〇一四年十一月二十五日

“心存感恩，與愛同行”寫感恩信活動。 活動時間:

2014年11月25日——2014年11月30日

活動目的：十一月的第四個星期四是感恩節(jié)。雖然這是一個西方的傳統(tǒng)節(jié)日，但是，一顆感恩的心卻是每位同學(xué)都應(yīng)該擁有的。希望同學(xué)們可以通過這個活動，將自己心中的感恩之心表現(xiàn)出來。 活動地點：信息工程學(xué)院

活動對象：濱海學(xué)院信息工程學(xué)院全體同學(xué)

活動規(guī)則：同學(xué)們寫好感恩信后交予我們，隨后我們將會對信裝入信封內(nèi)并送到收信人手中。

聯(lián)系人及聯(lián)系方式：時利軍 15854239165 翟鵬飛 15854275865作品內(nèi)容：感恩信。 活動流程：

1、爭取學(xué)院對本次活動的支持

2、11月25日向各班委員發(fā)出活動通知及要求 3、11月26日與社聯(lián)聯(lián)系獲得信封贊助。 4、11月29日前將同學(xué)們的感恩信裝好。

5、11月29日，心協(xié)全體成員及一分錢基金會成員將感恩信發(fā)放到各收件人手上。

1.收信人須為本校的老師，同學(xué)或工作人員等等。

2.須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機號碼以方便我們及時準(zhǔn)確的將信送至。備注： 需考核

信息工程學(xué)院

心理協(xié)會 一分錢基金會

二○一四年十一月二十五日

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