有關感恩的論文

有關感恩的論文篇一：關于感恩的議論文

關于感恩的議論文

篇一：

感恩與幸福

一個美國青年開著自己新買的“菲亞特”汽車在街上行進時，他很小心，因為他怕周圍有什么意外會弄臟他的車，他一路按響著喇叭生怕撞著別人，一路都很穩(wěn)當，但出利意料的，當他拐過一個彎時，只聽見車門猛的響了一下，他迅速的反應過來，急剎車很快停住了，然而當他走出車門時卻發(fā)現(xiàn)沒有什么別的東西被他車損壞，倒是自己車門留下了一個深痕，旁邊站著個蓬頭小孩，他有些惱了，但小孩很快趕過來解釋道：“叔叔，對不起，我想我不這樣做的話，我將永遠的失去前面從輪椅上滑下來倒在地上的哥哥，我實在一個人挪不動他�！蹦昵嗳寺犃�，怒氣一下子壓下去了，他沒有去責怪孩子，也沒有再去修自己的門車門，因為他知道孩子提醒了自己為了某些東西應該勇敢無悔地去做，不管結果如何，他應該去感謝小孩，他也相信小孩也一定會感謝自己。

這難道不是在帳獲一種幸福嗎？很多時候感激別人會讓你的心得到釋放，讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福。因為人活在也上受到的恩惠太多，我們的心緣是背著債務在跳，我們的生命是父母給的，我們的健康成長傾注了太多人的心血，我們的不爭氣曾令多少人傷痛，我們的失敗曾令多少人跟著一起懊喪。有多少人為了自己而有了花向的頭及，有多少人在我們成長的路上給了我們支持與鼓勵勵。我們能說我們能不還“債”嗎？不能。

很多人為了還“債”學會了感恩，高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野，他成功了，我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國，不也是為了感恩，我想他心里有的只是幸福，絕沒有后悔與痛楚。

感恩像一杯香茗，品完后才知道味無窮，感恩像一把雨傘，撐開后才知道無風無雨，感恩像一架鋼琴，彈起來才知道清音絕美。

學會感恩，釋放那沉重的負擔。學會感恩，讓給你關愛的人得到你的陽光，學會感恩，讓感恩后的幸福長留心中！

篇二：

攜著感恩之心上路

在人生崎嶇的道路上，多少無私的關愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。

感恩節(jié)的來源

在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗，祈禱著新大陸的出現(xiàn)，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執(zhí)著，終于在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當?shù)赝林�的幫助。后來，這便成了一個世界性的節(jié)日，在

這個節(jié)日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。 師生恩，父母情

“誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛��！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了！

“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康！

感恩是欣賞人生

無論是從感恩節(jié)的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。

霍金在問及自己的心靈時，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理， 更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數(shù)人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案

情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！

有關感恩的論文篇二：關于感恩的議論文

關于感恩的議論文

【原題再現(xiàn)】

有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護、師長的關愛、朋友的真情似乎是理所當然的。他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無愧疚之意，感恩之心早已蕩然無存。

感恩是為人的基本準則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂；同時感恩之心又有如玫瑰，需要細心栽培與呵護。

請以感恩為話題，寫一篇800字文。

【寫作指導】

寫好這篇作文，要注意以下幾個問題：

（一）什么是感恩。

寬泛的說就是對別人所給的幫助表示感激。它的情感比感謝要深切、要厚重、要豐沛。

（二）對誰感恩。

這個問題其實就是這篇文章的主要寫作對象和范圍。

在寫作范圍上同學們一定要拓寬選材空間，可以思考的范圍有：回顧歷史，放眼社會，傾聽大自然，展望未來。

在寫作對象上同學們要傾注豐富情感，可以寄托的情感的載體有人、物、景、事等。

（三）感恩的原因。

這是這篇作文的寫作緣由。感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，

使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心，天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。但現(xiàn)代社會中有很多缺乏感恩的表現(xiàn)：對父母辛苦的無動于衷、對老師付出的漠然置之、對動物受傷的冷眼相待、對別人危難的缺乏同情、對民族憂患的缺乏關注。。。。面對這些現(xiàn)象， 我們可以展現(xiàn)自己與寫作對象之間發(fā)生的事件交往、情感交流和獨特體悟。很多事情、很多情感值得我們寫入作文�？梢詤⒖嫉挠校� 1父母親的愛惜、 呵護

2老師們的指導、教誨

3朋友間的關心、提醒

4陌生人的幫助、風險

4大自然的恩賜、賦予

5失敗后的鞭策、啟迪

6祖國、民族的強壯、哺育

……

（四）怎樣感恩

感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。 以下給出幾個小材料，通過這幾個小材料，一一的總結出我們可以借鑒的感恩的做法：

一．為何國王把王位傳給第三個兒子？

有個國王有三個兒子，他很疼愛他們，但不知傳位給誰。最后，他讓三個兒子回答如何表達對父親的愛。大兒子說：“我要把父王的

功德制成帽子，讓全國的百姓天天把您供在頭上。”二兒子說：“我要把父王的功德制成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您支撐他們�！比齼鹤樱骸拔抑幌氚涯�當做一位平凡的父親，永遠放在我心里�！弊詈螅瑖�王把王位傳給了第三個兒子。

通過這則材料我們總結出的是：

——感恩需要真誠，它應該來自心靈的深處。

二、小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？

老師正在做一次如何感恩父母的調查。一個同學馬上說：“等我長大的時候，我要送一套很大很大的別墅給他們�！逼渌�的同學露出驚奇和羨慕的目光。另一個同學接著說：“我要請爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學傳出不小的贊嘆聲。只有一個女孩怯怯地說：“我要給媽媽洗頭，讓……讓她的長發(fā)飄逸起來……”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽見心跳聲。“為什么？”老師不解地問�！霸谝淮诬嚨溨�，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭……對媽媽來說，洗頭是種幸福！”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

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通過這則材料我們總結出的是：

——感恩需要愛，它是幸福的另一種表達。

——感恩需要細心呵護，它應該來自平凡的生活。

三、奧運會冠軍顧俊的感人之處何在？

《江南時報》報道，載譽歸來的奧運會冠軍顧俊回到家鄉(xiāng)無錫，

得知父親顧德元所在的無錫第四紡織機械廠正遇到貸款難題，便毫不猶豫地拿出自己的16枚金牌，給父親拿去作為貸款抵押。如今，這家企業(yè)蒸蒸日上。當職工們共拿出20萬元獎勵她時，顧俊卻說：“我為家鄉(xiāng)人民做些事情是應該的……沒有家鄉(xiāng)的哺育，就沒有我的今天�！�

通過這則材料我們總結出的是：

——感恩需要提升境界,它應該來自博大的胸懷。

四、國手拒絕回國原因哪般？

釜山亞運會之前，中國籃球協(xié)會召回在美國打球的王治郅，準備將他與姚明、巴特爾組成固若金湯的防線。然而，由于害怕經(jīng)濟利益受到損失，這位無人能替的國手最終沒有回國效力。比賽的結果可以想象，我們以幾分之差屈居亞軍……

通過這則材料我們總結出的是：

——感恩應該遠離冷漠，拒絕自私，對心胸狹窄勇敢地說“不”。

【素材積累】

一、名人名言

1、投我以桃，報之以李。 ——《詩經(jīng)?大雅》

2、禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也�！�—《禮記》

3、受人滴水之恩，當以涌泉相報。 ——諺語

4、生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 ——英?薩克雷

5、“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操�！�—文立芳

6、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖�！�—巴金

二、詩句

1、誰言寸草心，報得三春暉。 ——孟郊《游子吟》

2、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 ——《憫農(nóng)》

3、但令一顧重，不吝百身輕。 ——盧照鄰

4、父 兮 生 我，母 兮 鞠 我，拊 我 畜 我 ，長 我 育 我 ，顧 我 復 我 ，出 入 腹 我。(其大意是說：父生我，母哺育我。愛撫我護持我，養(yǎng)我長大教育我。照顧我掛念我，出門進門想著我。)

——《詩經(jīng)-小雅》

三、其它材料

1．1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后，終于在酷寒

有關感恩的論文篇三：關于感恩的文章

感恩祖國回報社會

雄鷹在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是雄鷹對滋養(yǎng)它的天空的感恩; 魚兒在碧藍的大海中游蕩,繪畫著一幅美麗的圖案，那是魚兒對大海承載它的感恩。對于我，現(xiàn)在承受著祖國對我的恩情，我要學會感恩，做一個懂得感恩的人---感恩祖國，回報社會。

從小出生在貧苦家庭的我，深深明白我的學習機會有多么的來之不易。這么多年以來給我印象最深，讓我無時不刻感到溫暖的是學校的好政策---助學金的發(fā)放。在這里我先想談談我的家庭條件。我想誰看了我的家庭狀況之后都會明白我拿上助學金的心情。我是來自河南省南陽市的偏遠山村。我的爸爸媽媽經(jīng)過這么多年的努力拼搏，有了自己的平房，實屬不易。在農(nóng)村里，他們只有靠自己的雙手，面朝黃土背朝天的努力播種，耕耘，收獲。只有靠自己的力氣去爭取自然作物的成熟，果粒的飽滿來獲取可以換取生活所需要的一切。爸爸和媽媽的身體早垮了。爸爸的腰被累壞了，疼的直不起腰，只有靠打針，吃藥來維持所謂的健康；在幾年前，媽媽的腿部長了一個血瘤，在無奈之下，去醫(yī)院做了手術，手術是成功了，但是為了殺害她體內的治病細胞，使用了很具有破壞性的藥物，把她的正常機體也破壞了，她的身體狀況也大大不如以前，腿部也不能大量活動，不能干重活，勞動能力也大大下降。在這期間，有一件事情我真的想說一下，有一次，媽媽生病了，在家里躺了三天，我說了好多的話，讓媽媽去打吊針，這樣拖著是不行的，媽媽說沒事，小問題，到最后，我直接生氣了，

我說，我飯也不吃了，吃啥啊，你連藥都不吃了，我吃飯有什么意思，說的時候，媽媽的眼角有淚、、、、、、無奈之下，我陪著媽媽去看病，醫(yī)生說打吊針吧，這樣來的快，可是媽媽說，沒事，抓點藥吧，我回家有事啊，那好吧，醫(yī)生給媽媽抓了藥，還有什么沖劑之類的藥，算了一下，一共二十六塊錢，當醫(yī)生報賬的時候，媽媽大吃一驚，說了一句這么多，你咋不把我頭割了，我們到哪去弄錢，她硬把那幾包沖劑退回去了，我說了好幾遍，拿上拿上，不就是二十多嗎，有啥呢，媽媽生氣了，你整幾個錢、、、、、、我流淚了，不是因為媽媽說話難聽，而是因為我的心好疼，媽媽整天都為了我們，這樣節(jié)省，我流淚沒有讓媽媽看到，我沒有話可說了、、、、、在學校里有什么想吃的我就去吃了，有時候自己還亂花錢，我真的特別自責、、、、、、

我想現(xiàn)在應該可以明白我的心情了吧。上學的這些年里，一直是助學金在幫助我。如果沒有助學金我可能早已經(jīng)輟學了，在過著另外一種非學生的生活。在初中時一年二百塊錢，那是我十個星期的生活費，有了生活費媽媽就不用愁那么多了；在高中的時候，每個月三十塊錢的補助讓我面對學校餐廳美味的飯菜不再感覺的自己太囊中羞澀而不愿意去吃飯；到了大學，昂貴的學費和生活費把我們家再一次推向了痛苦的深淵。我是一個來自貧窮山村的孩子，農(nóng)民賦予理我善良、正直、誠實的品性，卻沒有給予我優(yōu)越活環(huán)境。我家中有四口人，有一個弟弟，作為家中的長女，我無法承擔起那本應該由我承擔的責任，沒法盡那些本應該由我盡的義務，這是我一直覺得很對不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠，所以全家只有靠勞動力來

應付生活，原本，在我進入大學，每月的生活費，每年的學費，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無疑是一個極大的負擔，這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態(tài)，喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了農(nóng)村，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢……我之前給爸爸媽媽說過我退學了吧，南下去打工，那是因為，、可是他們說啥也不愿意，因為他們不想破壞我求學的夢想、、、、、、

今年開學了，我準備了所有的材料，在全班的貧困數(shù)據(jù)里面，被評為國家一等的，一年四千元。作為一名大學生，首先，我必須感謝學校讓我獲得了此次的大學生助學金，讓我可以在有保障的物質環(huán)境中安心，

專心的學習和生活，感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。我一直都知道，大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個家庭并不優(yōu)越的學生而言，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的大學生貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心與專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活中的自信心，增強了我的社會責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的學習上和生活上幫助。

十余年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中，大學生貧困助學金給我?guī)�來了太大的幫助，它幫助了�?/p>

來實現(xiàn)我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負擔，我會合理的運用這些錢，為自己的學習生活環(huán)境打造良好的物質環(huán)境，我會更為努力的學習，努力學好自己的專業(yè)知識，提高自身素質，增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現(xiàn)代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優(yōu)異的成績，以優(yōu)秀的自己，回報你們對我的關心和愛護。

成功學家安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！彼�以，在這里，我再次對給予我?guī)椭�的校領導、老師和同學衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利！

我自己感覺，在大學里面，可以做的感恩祖國回報社會無疑就是好好學習，做一些學生會的工作，或者是參加什么社團。因為我們不可能像解放軍一樣駐守邊疆，也不可能像什么援疆干部或者援藏干部一樣確確實實為祖國做到了很大的貢獻。其實我感觸很深的是，我在大一的時候參加的紅十字會社團，在這個社團里我們真的干了好多有意義的事情。我們去過敬老院，在敬老院的時候，我們給老人們送去了節(jié)目，和老人一起聊天，給我感觸最深的是，和他們聊著聊著，有的老人就流淚了，他們也想和自己的家人團聚，有的是家里沒有親

人了，有的是子女在外地，他們好可憐，真的，當時我和倆個同學還有一個奶奶一起唱了河南的地方戲---花木蘭從軍的選段，唱完之后奶奶說他找到了回家的感覺，有心里全是家的溫暖、、、、、、我們還去過孤兒院，我們給那些孤兒們帶去了衣服，帶去了作業(yè)本，最重要的是帶去了我們的心意，他們回報我們的是他們精彩的節(jié)目。我那天真的好感動、、、、、、、、用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆恩的心，為自己創(chuàng)造更為美好的明天。

“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯誤的心態(tài)。感謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。

每當我聽到《感恩的心》這首歌的時候，我就會想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學習，無憂無慮的過著學習階段的生活，這是一個學生最感到驕傲的，可以靜下心來學好我的專業(yè)，是我來這個學校的目標。這都是國家給我機會，讓我可以實現(xiàn)夢想……

我的夢想是將來能成為一個有用之人，能為國家做一點事，報答國家給我這個機會。現(xiàn)在的學校都是學專業(yè)技術的，而我認為每個學生除了有積極學習的心態(tài)，還應抱著一份感恩的心情去學好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國家給的。感激國家為了

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