感恩父母圖片
發(fā)布時間:2017-01-20 來源: 感恩親情 點擊： 
感恩父母圖片篇一：感恩父母手抄報內(nèi)容、資料
“感恩父母手抄報內(nèi)容、資料”下載方法：在圖片上面點擊右鍵，選擇“圖片另存為”即可。感恩父母手抄報圖片感恩父母手抄報內(nèi)容：感恩父母的詩歌看著窗外的繁華 忽然想起了媽媽 您是否然孤獨的坐在燈下？ 留下那寂寞的淚花 鳥有反哺之情 羊有跪乳之恩 有一個詞語最親切， 有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一種人最應(yīng)感恩 她就是——“母親” 他就是——“父親” 媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我 爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我 媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我 爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我 聆聽媽媽殷切的話語 面對爸爸深沉的目光 我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且認為是理所當(dāng)然。 漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。 是啊 父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。 如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。 如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
帆。 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)
感恩父母圖片篇二：感恩父母
《感恩父母——點亮親情》主題中隊會
主持人（ ）：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持；母愛如海，寬廣
純粹，給我們一生愛的滋潤。
主持人（ ）：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一致牽著我們的手；父母的愛 是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。
主持人（ ）：父母的愛是崇高的，無私的和偉大的！四（2）班中隊“感
恩父母——點亮親情”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人（ ）：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
主持人（ ）：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
主持人（ ）：無論我們走到哪兒，無論我們長多大，我們永遠都是他們放
心不下的孩子。
主持人（ ）：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽XXX同學(xué)詩朗
誦《感恩》
XXX同學(xué)：
《感恩》
有一個詞語最親切
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
她就是——媽媽
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激
但很多時候，我們習(xí)慣這種關(guān)愛
并且認為是理所當(dāng)然
漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味
父愛就像一片海，給了我們一個幸福的港灣
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng) 多少回含著感動的淚花暢想未來 我們滋潤著人間的真情成長 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 感激的千言萬語，匯成一句話“謝謝”
主持人（ ）：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩我們身邊的
主持人（
每一個人。 ）：接下來請欣賞XXX同學(xué)和XXX同學(xué)帶來的相聲《感恩父母》
甲： 大家好，今天我來給大家簡介一位我的好朋友，聽說他
最近學(xué)會了一首好聽的歌曲，咱們今天就讓他來兩句怎么樣，
給點掌聲有請我的搭檔——熊濤。
乙： 大家好，我是熊濤。最近我是學(xué)會幾句，但是唱得不好，
還請大家多多包涵。（抱拳拱手并唱歌曲，“感恩的心，感謝有
你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己�！保�
甲： 耶！耶！耶！沒看出來呀？幾天不見，功夫見長了呀？
現(xiàn)在學(xué)會感恩了，你說的感謝有你，是指的我嗎？
乙： 呸！呸！呸！把你美得，我感謝的是另有其人。
甲： 喲！喲！喲！給我來虛的啊，你知道怎么感恩嗎？
乙： 不是吹呀！我了解的還真不少。
甲： 說來聽聽？
乙： 好呢！“知恩相報，立志圖報，有恩必報，誠實守信，
道德高尚，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，知道不？
甲： 甭來大口號，你就來點實際的吧？
乙： “關(guān)心集體，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人�！痹趺礃�，
夠具體了吧？
甲： 什么具體呀？真叫人迷糊，要感激這么多人，該怎么感
謝呀？
乙： 首先，我要感謝祖國人民的關(guān)懷恩。
甲： 是中國人，牛！牛！牛�。ㄘQ起大拇指說）說說你的具體想法？
乙： 聽好了，“愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛社會主義�！蔽倚闹杏凶鎳�，心中有人民。
甲： 嗯！有志氣，那還要感謝誰呢？
乙： 接下來我要感謝的是父母的養(yǎng)育恩。
甲： 對，可憐天下父母心，應(yīng)該感謝。你咋做的？
乙： 你注意了：“努力學(xué)習(xí)求上進，多為父母做家務(wù)，多向父母講真話，揉肩捶背倒杯茶，父母微笑臉上掛，不挑吃穿不攀比，勤儉節(jié)約來報答�！�
甲： （拍手叫好）不錯，不錯，是個好孩子。
乙： （拱拱手）過獎，過獎。
甲： 我覺得老師的教誨之恩也應(yīng)該感謝。
乙： 那是自然，像我這樣好的孩子，怎么會把老師忘了呢？
甲： 看來有準備呀？
乙： 你聽著：“寫封信來談心，講真話，做賀卡，獻鮮花，送上一句祝福話， “老師，你辛苦了�！保ň瞎┲v文明，有禮貌，勤學(xué)守紀老師夸。
甲： 是好學(xué)生，那我們是好朋友，你想過感謝我嗎？
乙： 那當(dāng)然!
甲： 怎么感謝我呢？
乙： （牽著對方的手說）我們之間如手足，你幫我，我?guī)湍悖藶闃防斡浶�，互學(xué)互幫共進步。
甲： 對�。ò褷恐氖峙e起來說）互幫互學(xué)共進步！該感謝的都感謝完了吧？
乙： （擺擺手）沒有，沒有。
甲： 還有呀！誰？
乙： 大自然的無私賜予恩呀！
甲： 喲！你怎么感謝大自然呀！
乙： 你記住了：“養(yǎng)盆花，種棵樹，愛花草，護樹木，撿果皮，拾紙屑，講衛(wèi)生，環(huán)境好，人人爭當(dāng)小衛(wèi)士，生活越來越美好。
甲： 對�。滓引R說，聲音洪亮）人人爭當(dāng)小衛(wèi)士，生活越來越美好。
謝謝�。滓引R說，并鞠躬）
主持人（ ）：同學(xué)們，你們一定還記得2010年5月12日，就在母親節(jié) 的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場地震，有許多父母就在 這一天失去了生命。 主持人（ ）：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀！當(dāng)救援人 員發(fā)現(xiàn)她們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地， 用自己的身軀庇護著孩子。幾個月大的孩子安然無恙，而 這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親用手機留下了這 樣一條催人淚下的信息：親愛的寶貝兒，如果你能活著， 一定要記住我愛你！ 主持人（ ）：嗯，就是這樣一位母親在生命的最后一刻把生的希望、把 她全部的愛留給了她的孩子！ 主持人（ ）：請聽小組合唱《感恩的心》 主持人（ ）：同學(xué)們，一個只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的 人。讓我們通過此次中隊會學(xué)會感恩父母吧！在此，我們 祝愿天下所有的父母安康！快樂！ 主持人（ ）：請輔導(dǎo)員老師講話。
主持人（ ）：同學(xué)們，此次中隊會到此圓滿結(jié)束，謝謝！
感恩父母圖片篇三：感恩父母
《感恩父母》主題班會
一、活動目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。
二、活動準備：
1、準備班會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。
4、邀請部分學(xué)生家長參加班會。教學(xué)過程：
一、播放flash歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題《感恩父母》
主持人：
有兩個詞語最親切，有兩聲呼喚最動聽 。
有兩個人最要感謝 ，有兩種人最應(yīng)感恩。
她就是——“母親” ，他就是——“父親” 。
媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。
媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。
媽媽的話語殷切，爸爸的目光深沉 。
他們的愛就像一杯濃濃的茶，需要我們細細去品味。
如果說母愛是船 ，載著我們從少年走向成熟；
那么父愛就是一片海， 給了我們一個寧靜的港灣。
如果母親的溫情， 點燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛， 將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
感恩見行動，感恩父母我們該怎么做？
合：我宣布五年一班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始！
二、感受父母之愛：
1、主持人：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明�，F(xiàn)在就讓我們一起看《地震中的母親》、《暴走媽媽》和《一個母親一生撒的8個謊言》這幾則實事，來感受一下父母那無私偉大的愛吧。（出示幻燈片）
（一）、《地震中的母親》（視頻）
（二）、《暴走媽媽》視頻
（三）、《一個母親一生撒的8個謊言》
（1）、兒時，小男孩家很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說，孩子們，快吃吧，我不餓！——母親撒的第一個謊
（2）、男孩長身體的時候，勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農(nóng)村河里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚！——母親撒的第二個謊.
（3）、上初中了，為了交夠男孩和哥姐的學(xué)費，當(dāng)縫紉工的母親就去居委會領(lǐng)些火柴盒拿回家，晚上糊了掙些錢補貼家用。有個冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，媽媽，睡吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說，孩子，快睡吧，我不困！——母親撒的第三個謊
（4）、高考那年，母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏，烈日當(dāng)頭，固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個小時�？荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說，孩子，快喝吧，我不渴！——母親撒的第四個謊
（5）、父親病逝之后，母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，靠(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文 摘:感恩父母圖片)著自己在縫紉店里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子，供他們念書，日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔過來打個幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木，孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里，記在心里，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，母親說，我不愛！——母親撒的五個謊
（6）、男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后，下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親，母親堅決不要，并將錢退了回去。母親說，我有錢！——撒的六個謊
(7)、男孩留校任教兩年，后又考取了美國一所名牌大學(xué)的博士生，畢業(yè)后留在美國一家科研機構(gòu)工作，待遇相當(dāng)豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母親接過去享享清福卻被老人回絕了。母親說，我不習(xí)慣！——母親撒的第七個謊
（8）、晚年，母親患了胃癌，住進了醫(yī)院，遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時，術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說，孩子，別哭，我不疼�！赣H撒的最后一個謊
2、講一講父母的故事：同學(xué)們，從上面的兩個實事中你體會到了什么？其實生活中如同這樣的例子很多很多，枚不勝舉�，F(xiàn)在請你回想一下：父母做的令你最感動或者讓你最難忘的一件事是什么，講給其他的同學(xué)聽聽。（作文）
3、播放flash歌曲《可憐天下父母心》
4、心靈表白：同學(xué)們，現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？此時你最想對他們說的一句話是什么？（抽學(xué)生回答）
三、感恩父母（學(xué)會做人）
有句古語說得好:"百善孝為先�！币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。
1、下面請同學(xué)們看一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！�
提問: 同學(xué)們，你們認為韓伯愈是個什么樣的人？（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）那么,在平常生活中你孝敬父母了嗎?你了解你的爸爸媽媽嗎?
2、下面給你們出幾個測試題，看看你們能得多少分？
測試題：
（1）、你爸媽的生日是_________。你給他們送過生日禮物嗎?
（2）、你爸媽的體重是_________。
（3）、你爸媽的身高是________。
（4）、你爸媽一般早上____點起床，晚上_____點休息
（5）、夏天爸媽午睡過嗎？
（6）、你爸媽穿多大碼的鞋嗎？
（7）、你爸媽最喜歡的顏色是________。
（8）、你爸媽最喜歡的食物是________。
四．如何感恩
同學(xué)們，現(xiàn)在我們懂得了，要孝敬我們的父母，要回報我們的父母，但現(xiàn)在你們還是學(xué)生，是不是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀了或只講學(xué)習(xí)就是孝敬父母了嗎？下面這個孩子的做法是否正確呢？
1、 巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法
①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)
2、同學(xué)們，我們要懂得孝敬父母，我們要學(xué)會孝敬父母，當(dāng)他們干了一天的活，疲憊地回到家時，給他們倒上一杯茶水，當(dāng)他們的生日來臨之時，向他們道一聲祝福的話，我想他們就會感到非常的欣慰�，F(xiàn)在我們就把一首寫給父母的詩奉獻給全天下所有的父母們！請全體學(xué)生起立朗讀詩歌：
你們──寫給父母
沒有你們，便沒有我們。
是你們，哺育了我們。
是你們，拓開了道路。
沒有你們，我們的世界是殘缺的。
沒有你們，我們的生活是跛腳的。
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