武漢青山區(qū)小學(xué)三年級語文調(diào)考 [★武漢青山區(qū)全科補課/武漢青山區(qū)寒假中考語文家教輔導(dǎo)班一對一補習(xí)怎么收費]

        發(fā)布時間:2018-09-26 來源: 感恩親情 點擊:

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        部分課程簡介:

        【高三物理一對一個性化輔導(dǎo)】
        課程設(shè)置:個性化課程講解
        適用范圍:高三 物理
        課程特色:從簡單的、基本的抓起,少而精講。培養(yǎng)學(xué)生思考理解能力。
        課程定位:加強對所學(xué)知識結(jié)構(gòu)體系的把握能力,重視說理、論證和表達能力的培養(yǎng)。
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        聚智堂教育綜合介紹

        輔導(dǎo)課目: 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
        輔導(dǎo)對象:小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
        輔導(dǎo)時間:周六日 工作日 寒暑假
        校區(qū)分布: 詳情請撥打我們免費課程咨詢電話了解,更多師資、費用信息專業(yè)老師為您解答
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        --教學(xué)心得
        第一:課堂氣氛活躍,不是機械式的,死板的,更容易讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課,從而將聽課效率最大化。
        第二:換位思考,作為學(xué)生的角度,思考下,能不能在第一時間,想到、理解老師所傳授的方法,如果不能,首先要肯定學(xué)生的方法,提高其自信心,然后慢慢融入自己的方法,讓學(xué)生提高做題速度和準(zhǔn)確性。
        第三:永遠(yuǎn)沒有差生和學(xué)不好數(shù)學(xué)的學(xué)生,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻而已。但是高中作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),我們只有引導(dǎo)學(xué)生,改變自己,才能切實提高學(xué)生成績。


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          三個人同去攀登高山,第一個人剛開始攀登幾步,感到山陡難登,就退下來啦,他說:"我是知難而退。"  第二個人攀登到半山,氣喘吁吁,望著上面險惡高峻的山勢,搖搖頭說:"還是適可而止吧?"也退下來了! ≈挥械谌齻人,在攀登途中,知難而進,披荊斬棘,勇往直前,幾次跌倒,都爬起來再上,無所畏懼,毫不氣餒。最后終于登上了峰頂! ∵^了幾天,三個人又碰面了。  第一個說:"登上峰頂,也不過那么回事。還是我知難而退好,省了許多力氣。"  第二個說:"是呀!所以我適可而止,中途退下,還是明智的。"  那個登上峰頂?shù)娜诵α诵,說道:"不過,頂峰上無限風(fēng)光,你們是無法看到的。"  1:"不過,頂峰上無限風(fēng)光,你們是無法看到的。",體會一下這句話中含著的思想感情,寫出來!  ! 2從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語,分別概括三個人登山是怎樣做的。  ———————————————  答案:  1、只有不怕困難,克服困難,知難而進,才能取得成功,才能體會成功的喜悅!  2、(1)退下來了感到山陡難登知難而退(2)登到半山也退下來了氣喘吁吁,覺得要適可而止(3)登上山頂知難而進、無所畏懼,勇往直前。

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