感恩小學一年級

        發(fā)布時間:2017-01-22 來源: 感恩親情 點擊:

        感恩小學一年級篇一:一年級感恩作文

        獻給媽媽的愛

        紅旗區(qū)平原小學一二班郭可欣 輔導老師:許俊梅 今天是媽媽的生日,我送給媽媽一份特殊的禮物——給媽媽洗了腳。

        當我要給媽媽洗腳時,媽媽頭搖的像個撥浪鼓,在我再三央求之下媽媽終于同意了。我接了一盆熱水,用手試試正合適,然后端到媽媽跟前,幫媽媽把鞋子脫下來泡到盆里,我想:媽媽平日太操勞了,在忙了一天,回到家,還要操持家務,想到這里,我認真地給媽媽洗起來。

        媽媽,您辛苦了!今后,我還會用自己的實際行動來表達對您的愛。

        感謝媽媽

        紅旗區(qū)平原小學一二班寧崇光 輔導老師:陳毓秀 前幾天我感冒了,感覺很不舒服,媽媽趕緊讓阿姨開車帶我去看病。在路上,媽媽摟著我,不停地安慰我。突然,我覺得難受極了,“哇”的一聲,我吐了一身,媽媽連忙幫我把臟衣服脫掉,怕我凍著,又把她的衣服給我穿上。

        看完病回家,媽媽背著我上樓。到三樓時,我聽到媽媽的喘氣聲越來越重了,我想:我太重了,媽媽肯定背不動了。我對媽媽說:“我要自己走!眿寢屳p輕的把我放下,拍著自己的胳膊說:“真酸呀!兒子,我們休息一下。”我聽了,真想幫媽媽揉一揉。

        媽媽,感謝您!是您給了我全部的愛。媽媽,我永遠愛您!

        感恩父母

        紅旗區(qū)平原小學一二班 韓洋 輔導老師:許俊梅

        我要感恩的人是我的父母。是父母給予了我生命,養(yǎng)育了我,我今天的幸福生活,離不開父母無私的愛。

        媽媽,從我出生那天起,你就細心地會呵護著我。生病的時候,是您整夜不合眼,一直守在我身邊。寫作業(yè)時,是您一直陪在我身邊,直到我寫完。您時常對我說,讓我好好學習,希望我長大能成材。

        爸爸,您為了我們這個家,不辭辛苦,整日在外奔波、操勞。雖然您很少陪我,但我知道,您和媽媽一樣愛我。

        爸爸、媽媽,我現在長大了,懂事了。我會幫您們做家務,您們累的時候,我會給您們捶捶背。我也會好好學習,不讓您們失望。

        親愛的爸爸、媽媽,我想對您說:“謝謝您們,我永遠愛您們!”

        媽媽,我愛您

        紅旗區(qū)平原小學一二班宋亞恬 輔導老師:陳毓秀 從小到大媽媽每天給我洗衣做飯、接送我上幼兒園,教我認字、背唐詩,教育我講禮貌,和我一起放風箏,陪我一起去公園??我覺得自己是世界上最幸福的孩子,怪不得有一首歌中唱道:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶??”

        星期天,媽媽帶我去開封玩。在路上,我快樂得像一只小鳥,嘰嘰喳喳說個不停。后來我困極了,為了讓我睡的舒服一些,媽媽就抱著我睡覺。到了目的地,媽媽的腿都麻了。在清明上河園里,媽媽給我買了一盒龍須糖,我嘗一口好吃極了,就拿了一塊給媽媽,媽媽搖搖頭說她不愛吃。我知道,媽媽最愛吃甜食了,說不愛吃,就是為了讓我多吃一口呀!

        媽媽,我愛您!現在我是一年級的小學生了,我已經學會了好多本領,讓我也向您愛我那樣去愛您吧!

        感恩小學一年級篇二:一年級感恩教育主題班會教案

        一年級感恩教育主題班會

        (一)、班會目的

        通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛,在學習上無私奉獻的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現在開始,從小事做起,努力學習,健康成長,用實際行動來表達感恩之情。

        (二)、班會過程

        一、主持人宣布活動開始

        二、提到感恩,大家會想起什么呢?

        現在我想給你們詳細談談感恩節(jié)的來源。它起源于美國,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關。

        1620年,一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

        在第一個冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于

        是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶;顒颖愣ㄔ谶@一天,直到如今。

        感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統和最受人喜愛的食品。人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜;痣u在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應用什么填料也就很難求得一致。今天的感恩節(jié)是一個不折不扣的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

        三、感恩節(jié)的故事中,人們感謝上帝而產生了感恩節(jié)。在現實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

        四、游戲同學們拿出白紙,在紙上按順序寫上①、②、③的序號,并要留白。找同學上臺寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(提示:寫出想感謝的人的稱謂。)

        為什么要把他放在這一個位置呢?(詢問其中一個學生)如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、

        ①擦掉)

        如果這個人不存在,你的人生會發(fā)生什么改變呢?(提問一個學生)

        五、總結“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現人的優(yōu)點,發(fā)現要感謝的人。

        六、找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩

        感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心;

        感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;

        感激欺騙你的人,因為他尊敬了你的智慧;

        感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊;

        感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立;

        凡是學會感激,感激一切使你成長的人。

        (主持人)除了身邊的人,我們要勇于發(fā)現想感謝的人,因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。

        七、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

        在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人,不僅僅是要用言語,也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達我們的感恩,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

        感恩小學一年級篇三:一年級感恩主題班會

        一年級《感恩父母》主題班會活動方案

        主題:爸爸媽媽,我愛您

        活動目標:

        通過這次班會,聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

        活動準備:

        1.搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件;2.《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片;3.同學們編排節(jié)目。 活動過程:

        一、開場

        小主持人:從小到大,我們在你們的呵護下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(3)班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,我愛您》!

        二、詩歌朗誦(過渡)

        甲:在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。 乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!

        甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:

        《媽媽的手》

        媽媽的手真靈,織出的毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,

        每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。 (兩名同學朗誦)

        三、難忘的回憶

        小主持人:同學們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛。▽W生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)

        四、談話互動

        (學生部分)

        小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學習生活方面4-6名同學)。

        (家長部分)

        主持人:聽過了同學們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧!(選一名小記者,可以采訪的形式進行)

        如:您最難忘的事是什么?

        我們曾經讓您感動過嗎?

        您最開心

        感恩小學一年級

        最激動是什么時候?

        小記者:我們有時候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學們,你有過嗎?

        (采訪同學)

        五、游戲互動

        小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作《心靈感應》。

        孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數最多的為勝)

        如:媽媽(爸爸)的生日

        我的生日

        媽媽(爸爸)最愛吃的菜

        我最愛吃的東西

        媽媽(爸爸)最擔心的事

        我的愛好

        媽媽(爸爸)的愛好

        媽媽(爸爸)的工作單位

        媽媽(爸爸)的生肖

        六、感恩父母方案收集

        小主持人:孩子成長的點點滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。

        (每位同學在前面說自己對父母感恩的話)

        七、贈送禮物

        小主持人:今天我們還特地準備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠健康!永遠幸福! (播放歌曲《感謝你》)

        (贈送賀卡和小禮物)

        八、全體同學表演

        主持人:因為陽光與雨水,小草茁壯成長,因為你們的關愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。

        請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學) 節(jié)目:《我有一個幸福的家》

        九、結束語

        主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,我們班的班主題班會《爸爸媽媽,我愛您》到此結束!

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