【經(jīng)典高三勵(lì)志文章:決戰(zhàn)高考之巔】決戰(zhàn)量子之巔

        發(fā)布時(shí)間:2018-09-29 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

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        朱華親,高二時(shí)進(jìn)入文科班,2004年從黃岡中學(xué)考入北大。現(xiàn)為北京大學(xué)外國語學(xué)院法語系大一學(xué)生。
        班上的一本《萌芽》雜志無意之間傳閱到我手中,第一篇文章已經(jīng)被翻閱得有些破舊,上面甚至還有人留下字跡,其中有一句用鉛筆寫的話讓我印象最深刻:一定要?dú)⑦M(jìn)北大!!那篇文章就是職燁的《花開不敗》。我想,每個(gè)讀過它的高三學(xué)生,都會(huì)感動(dòng)的,都會(huì)在自己內(nèi)心里升起哪怕是一線希望。我一口氣讀了兩遍,久久不能平靜。 ——朱華親
        2004年的寒冬,北大燕園銀裝素裹,靜謐而又安詳。熱情、自信的笑容,伴隨著春節(jié)的來臨,綻放在校園每一個(gè)人的臉上。這時(shí)我才意識(shí)到,我在北大的第一學(xué)期就要結(jié)束了。
        不知不覺當(dāng)中,時(shí)間總會(huì)過的那么快。曾經(jīng),我懷抱著考進(jìn)黃岡中學(xué)的夢想,在那個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的初中,默默地奮斗著;曾經(jīng),我懷抱著考進(jìn)北京大學(xué)的夢想,在那個(gè)赤壁古城的高中,苦苦地追尋著……而這一切,都已成為美好而永恒的回憶。
        人生當(dāng)中,有什么比擁有美麗的回憶更快樂的事情呢?
        當(dāng)我聽到那些熟悉的歌曲,當(dāng)我翻開塵封已久的日記,當(dāng)我收到同學(xué)的節(jié)日祝福短信或賀卡,當(dāng)我早上醒來回想起昨夜那個(gè)演繹在熟悉環(huán)境中的夢,我都會(huì)整理一下自己的思緒,回過頭去看一看,幸福和欣慰總會(huì)接踵而至。
        那個(gè)夏天的蟬鳴
        不需要太多華麗的詞藻去描繪,對于每個(gè)將要參加中考,面臨人生第一次抉擇的初中生來說,黃岡中學(xué)意味著什么,他們都太清楚。我常常獨(dú)自一人想象著那個(gè)讓人憧憬向往的學(xué)校:鳥語花香,青春激揚(yáng),書生意氣,藏龍臥虎……但是,沒人敢奢望自己什么。在小鎮(zhèn)的初中,每年如果能有一到兩個(gè)考進(jìn)黃岡中學(xué),那就是中考的勝利了。而我卻是那樣的幸運(yùn),人生第一次,除了渴望爸爸能給自己買上一輛自行車的第二個(gè)理想,在那個(gè)夏天實(shí)現(xiàn)了!只記得那個(gè)夏天的風(fēng)很涼爽,蟬叫得很熱鬧,父母的臉上滿是笑容,四周時(shí)不時(shí)投來贊許和羨慕的目光。
        我就這樣踏進(jìn)了黃岡中學(xué)的大門。開學(xué)的那一天,校園裝扮得很美。共青道上滿是嬌艷欲滴的鮮花,一直延伸到雕塑。精神矍鑠的老人,天真可愛的小孩,還有腳步匆忙的老師,給校園增添了許多生氣。學(xué)長們熱情地打招呼,當(dāng)向?qū),幫忙提行李。安頓好了一切,父母叮囑再三之后回家了。下午,我獨(dú)自一人在校園里走著,從寢室到教學(xué)樓,從操場到食堂,從植物園到逸夫樓,這里的一切,是那樣的陌生而又新鮮。我抬頭看了看天,告訴自己:新的生活開始了。
        高一的日子給人的印象很深刻。班主任姓郭,三十來歲,教語文,矮矮胖胖的,帶著黑邊眼鏡,長得很有《紅樓夢》中形容賈寶玉的那句話的意味兒:面如中秋之月,色如春曉之花。他的臉圓圓的,而且總呈現(xiàn)出健康精神的紅色。郭老師是我見過的最好的語文老師,有激情,有文采,有內(nèi)涵,有文人氣質(zhì),知識(shí)淵博,講課很投入。直到現(xiàn)在,我總覺得,自己無論是寫作還是觀察事物,分析問題,都受到了他很大的影響。開學(xué)不久后的一個(gè)周末,郭老師便把全班同學(xué)帶到與學(xué)校僅一堤之隔的長江邊上去玩。在沙灘上,我們沒有了任何的顧忌和拘束,大家脫掉襪子,追逐嬉鬧,踢球,唱歌,做游戲。郭老師還準(zhǔn)備了一大堆的智力問答,模仿《開心辭典》的形式,讓大家做,大家的答案千奇百怪,引來笑聲不斷。那個(gè)下午,至今回想起來,仍是那樣的開心、愜意,那個(gè)女同學(xué)唱的那首《辣妹子》,至今讓人回味無窮。
        選擇文科
        或許注定了我們班將會(huì)成為一個(gè)文科班。在年級里,無論老師還是學(xué)生都知道,高一年級作文寫得最好的是一班,高一數(shù)理化成績最差的也是一班。
        班上的人文氣息很濃,不知為什么,大家都變得很多愁善感,很愛寫作。當(dāng)別班的老師埋怨學(xué)生交作文和周記愛拖拉時(shí),我們班的學(xué)生在埋怨郭老師批改太慢,因?yàn)槲覀兲肟纯醋约旱脑u語。每周的作文課都是大家所喜愛和期待的,郭老師會(huì)讀很多寫得好的文章,說不定自己的周記或作文就會(huì)在其中。教室后面的黑板和墻上總是貼著密密麻麻的優(yōu)秀作文,課余大家圍的水泄不通,甚至有人見到好文章,情不自禁的大聲朗讀。我的作文是經(jīng)常位列其中的,當(dāng)聽到老師或同學(xué)的稱贊,心里的高興無法言表。而正是這種單純的虛榮心理,加上年輕的激情、對新生活的興致以及自身對寫作的愛好,我們不顧一切地抒發(fā)著自己的思想,寫對生活的感悟,寫對時(shí)局的看法,寫對邪惡的批判,寫對美好的向往……好作文層出不窮。還記得那篇《鐘情白開水》讓我整整兩個(gè)月沒買過一瓶飲料,因?yàn)椋骸拔腋娗橛诎朔皱X一瓶的白開水!泵恐艿拈喿x課,大家顯得特別興奮,早早地跑到閱覽室,讀報(bào),看雜志,作摘抄。我愛摘抄的習(xí)慣就是在那時(shí)養(yǎng)成的,這給我今后的作文帶來了巨大的幫助。
        在這個(gè)班級里,我第一次感受到了從未有過的寬容和自由。然而,寬容和自由是要付出代

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