小學三年級有必要一對一補課嗎_★天津南開區(qū)初中三年級化學一對一補課好處\效果好
發(fā)布時間:2018-10-08 來源: 感恩親情 點擊:
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【教學心得】五、批評抱怨易誤導孩子缺少自尊。有些父母常常批評抱怨工作上的不如意、身材上的不滿意、生活上的不開心等問題,這會影響孩子的自信,產(chǎn)生自尊問題。假如父親常常抱怨工作不理想、有自卑情緒。這會給孩子特別是男孩傳達“爸爸沒本事,我也會很笨”的錯誤信息,削弱那些學習吃力、學習成績較差孩子的自尊,導致不思進取破罐子破摔;如果母親經(jīng)常抱怨自己的身材太胖(大多數(shù)女性生孩子后都會發(fā)胖),穿衣難看,不好意思出門等,就會給孩子特別是女孩傳達“自尊來自牛仔褲是否合身或體重有多輕”的錯誤信息。這可能會使孩子討厭鏡子里過胖或太瘦的自己,導致自尊下降,促使孩子反復節(jié)食減肥、暴飲暴食或厭食,對健康造成傷害。因此,對工作和生活中的不如意要在枕邊,到愛人那里去獲得安慰,不要守著孩子批評抱怨。丨
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特色課程:樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生
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以上是我與京翰數(shù)學張老師在家長端App中的對話。我家孩子初三,上學期期末考試后數(shù)學問題日益凸顯,數(shù)學期末95分(120分滿分),一下子把整體排名拉低了不少。面對即將來臨的中考,抱著最后一搏的心態(tài),我們決定讓孩子去京翰試試1對1教學。京翰張老師看了孩子幾次數(shù)學考試試卷后,指出孩子數(shù)學處于中等水平,主要是基本功不夠扎實。試卷中體現(xiàn)的失分點大都比較固定,二次函數(shù)、找規(guī)律、動態(tài)問題和幾何變換問題是薄弱模塊,需要進行重點的系統(tǒng)復習。之后,孩子與張老師一起討論了學習規(guī)劃,先梳理初中數(shù)學知識體系,再對薄弱模塊進行專項訓練。
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學習小貼士
多做專題練習.五年級是接觸專題最多的時期,小學階段的重要知識點和難點也都集中在這個階段。其中數(shù)論、行程問題、排列組合是重中之重,如果這幾個專題掌握的不好,想上一個理想的中學是非常困難的。做專題練習也不能光看做了多少道題,要保證練一道會一道,真正的理解并掌握所做的題目,日積月累,幾個重點難點也就不再是老大難問題了。
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