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部分課程簡(jiǎn)介：
高三面臨高中，注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí)，做好高中應(yīng)試準(zhǔn)備。
化學(xué)：
重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識(shí)總結(jié)、有機(jī)物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機(jī)合成與推斷等，從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力。
物理：
著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識(shí)，其中以力學(xué)和電學(xué)為主，從方法和思想角度全面的提高物理思維能力。
生物：
側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本單位——細(xì)胞、生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等，從方法和思想角度全面的提高解題思維能力。
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精銳教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
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--教學(xué)心得
海陸空立體教學(xué)特色。老師講與視頻各種多媒體手段、學(xué)生的課外閱讀相結(jié)合，讓孩子不僅只是了解到書本知識(shí)。
弱勢(shì)教學(xué)法。利用小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，極大地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

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單詞在英語(yǔ)考試中就占一個(gè)根基的位置，不少同學(xué)對(duì)單詞的背誦有很大的誤區(qū)。那么下面將和大家分享單詞記憶方法，歡迎閱覽。
單詞記憶方法：三維記憶法
選一本合適的單詞書
首先，高中英語(yǔ)的單詞書選擇很重要，推薦選擇一本有相近的單詞比較、真題例句、附贈(zèng)MP3的高中核心詞匯書，單詞量不求多只求精。確定好單詞書后，就要注意背誦的方法理了。
第一遍：全面調(diào)動(dòng)各種感官
第一遍背單詞時(shí)一定要做的眼、嘴、手并用，讀一遍再讀一遍，反復(fù)幾遍之后就可以把一個(gè)單詞的音、形、義同時(shí)記住，而且不容易忘記。很多同學(xué)認(rèn)為記發(fā)音對(duì)考研沒(méi)有太大用處，其實(shí)不然，音標(biāo)可以幫助單詞的記憶，當(dāng)你多讀幾遍的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞自然而然就會(huì)拼寫了，而且正確率極高!
第二遍：學(xué)會(huì)在句子中的運(yùn)用
第二遍記憶的重點(diǎn)就是會(huì)運(yùn)用，一個(gè)單詞在這本書里你背得滾瓜爛熟，甚至都很清楚它藏在樹立哪個(gè)角落，但是只要一把單詞藏在句子中便抓瞎了。針對(duì)這種情況，在這里建議大家用真題來(lái)背單詞，真題是最好的輔導(dǎo)書，如果你的單詞書每個(gè)單詞后直接有真題例句那就太完美了，每背完一個(gè)單詞，我們就放入到一個(gè)語(yǔ)境中進(jìn)行分析，這樣一來(lái)便可更加深入理解單詞的用法和含義。
技巧一：大聲朗讀
如果找不到這樣的單詞書，我們?cè)傧虼蠹医榻B一種解決辦法：大家可以每天專門抽出半小時(shí)的時(shí)間大聲朗讀一篇真題的閱讀文章，遇到不懂得單詞要及時(shí)查、及時(shí)記，同時(shí)，第二天再讀一遍前一天讀過(guò)的文章，如此一來(lái)既檢測(cè)了自己昨天的單詞記憶情況又有很強(qiáng)的考研復(fù)習(xí)針對(duì)性。通過(guò)昨天的積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一天，你拿到一篇文章根本不需要查字典就可以順暢地大聲朗讀出來(lái)!
技巧二：反復(fù)聽(tīng)
聽(tīng)單詞的時(shí)候，我們要很快反映出這個(gè)單詞怎么拼寫、什么意思、有什么用法，這是一個(gè)很好的檢測(cè)和反復(fù)記憶的過(guò)程，大家千萬(wàn)不能小看了。當(dāng)然，累的時(shí)候，聽(tīng)一些英文廣播、英文短文或者看一些英文電影也是很有幫助的。
技巧三：制造各種背單詞的樂(lè)趣
如果到這你還覺(jué)得背單詞很乏味，那么我們送你一些推動(dòng)劑：讀單詞時(shí)要大聲、夸張，甚至可以手舞足蹈;聽(tīng)英文時(shí)，遇到一些老外很有特點(diǎn)的發(fā)音可以學(xué)一學(xué);閱讀的文章主題很有趣，可以試著用中文甚至英文向同學(xué)描述一遍等。
看了這單詞記憶方法，親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否對(duì)單詞產(chǎn)生了興趣呢?

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